对孤独症儿童强化物的应用

　　强化--利用强化物来增加某行为出现的频率的程序。强化物又分正强化和负强化，下面我们就来说一说正强化。若要应用强化程序必须具备的条件是：一 继某一行为之后  二  增加该行为再次出现的可能性。

　　强化程序的关键在于强化物，只有有效选择强化物才能达到强化的效果。选择有效强化物的基本原则是：选择个体喜欢的和想要得到的物体或活动来强化他的行为。只有强化物选择正确强化程序才能顺利实施，而个体间的爱好和需求存在着很大的差异，正如俗语所说“萝卜白菜各有所爱”。个体的差异决定了选择强化物时要因人而异，“投其所好”。即使同一个个体在不同时期的需求喜好也不尽相同，所以选择强化物时还要考虑因情境不同而有所区别。

　　在选择强化物时还应具备以下条件：1 易用易消费，保证在预期行为出现后能马上给予，并不影响下一回合教学；2 经济实惠价格低廉，不花费大量的金钱和时间；3 不易通过其它途径获得；4 不产生竞争性行为；5 耐用，可多次使用等。

　　为确保强化程序的有效实施，我们还应注意在应用过程中对强化物的控制：1 依从预期行为之后出现；2 即时，马上迅速；3 匹配，行为的难易程度和强化物相符；4 剥夺，避免个体因对强化物的满足而失去强化的效力；5 位置摆放是否适当；6 强化的语气是否合适；7 逐渐淡出等。

　　以上内容为我最近一段时间对强化的学习与应用的总结，自己说的出可工作中应用还时常出现错误，希望在今后的工作和学习中能得到大家更多的批评和帮助，能使我在短期内有更大的进步。