道道阁
  • 首页
  • 新闻
    • 媒体关注
    • 政策法规
    • 研究进展
    • 培训讲座
    • 机构新闻
    • 视频新闻
    • 志愿之家
  • 诊断
    • 什么是孤独症
    • 自闭症的表现
    • 自闭症的原因
    • 自闭症的症状
    • 自闭症测试
    • 自闭症治疗
    • 自闭症能治好吗
    • 自闭症最新治疗方法
    • 自闭症最新研究进展
    • 孤独症的预防
  • 治疗
    • 感觉统合训练法
    • ABA应用行为分析法
    • TEACCH结构化教学法
    • RDI人际关系发展干预疗法
    • PCI游戏文化介入疗法
    • AIT听觉统合
    • PECS图片交换沟通系统
    • floortime地板时光
    • 自然训练法
  • 康复
    • 感知觉
    • 粗大运动
    • 精细运动
    • 语言与沟通
    • 认知
    • 社会交往
    • 生活自理
    • 情绪与行为
  • 融合
  • 育儿
  • 文摘
  • 问答
首页 > 诊断 > 自闭症测试

简化的康奈尔教师用儿童行为量表

作者: 更新时间:2007-07-12 点击数: 百度一下

  (1)活动过多,一刻不停
  (2)兴奋激动,容易冲动
  (3)惹恼其他儿童
  (4)做事不能有始有终
  (5)坐立不安
  (6)注意力不易集中,容易分散
  (7)必须立即满足要求,容易灰心丧气
  (8)经常易哭
  (9)情绪变化迅速剧烈
  (10)勃然大怒,或出现意料不到的行为

  上述各项按活动程度分别填写0(没有)、1(稍有)、2(很多)。总分超过10 分以上即可诊断多动症。

加入收藏
Tag: 量表 行为 儿童
上一篇:美国精神病协会儿童多动症诊断量表
下一篇:孤独症(孤独症)的诊断标准
返回列表

随便看看

  • 美国精神病协会儿童多动症诊断量表
  • 儿童自闭的临床诊断
  • 自闭症的特征和诊断
  • 简化的康奈尔教师用儿童行为量表
  • 孤独症诊断标准
  • 自闭症学生的评估
  • 自闭症的世界诊断标准
  • 自闭症的特征、诊断
  • 科学家发现预测自闭症新方法
  • 儿童自闭症测试量表的主要领域及内容

精彩推荐

这些广为流传的误解,你信了吗?

这些广为流传的误解,你信了吗?

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

<strong>幼儿自闭症的表现有哪些?</strong>

幼儿自闭症的表现有哪些?

<strong>自闭症的表现及应对方法</strong>

自闭症的表现及应对方法

<strong>孩子过于内向,是自闭症吗?</strong>

孩子过于内向,是自闭症吗?

热门标签

自闭症
孤独症
自闭症儿童
儿童
孩子
训练
孤独症儿童
自闭症治疗
英国D&AD设计大奖
语言
治疗
行为
语言训练
能力
康复
教育
方法
自闭症康复
感觉统合
孤独症康复
家长
教学
发展
研究
症状
障碍
游戏
交流
孤独症表现
壹基金
  • 版权信息

    Copyright © 2017-2022 daodaoge.com
    豫ICP备14003647号
    SiteMap
  • 联系我们

  • 关注我们