道道阁
  • 首页
  • 新闻
    • 媒体关注
    • 政策法规
    • 研究进展
    • 培训讲座
    • 机构新闻
    • 视频新闻
    • 志愿之家
  • 诊断
    • 什么是孤独症
    • 自闭症的表现
    • 自闭症的原因
    • 自闭症的症状
    • 自闭症测试
    • 自闭症治疗
    • 自闭症能治好吗
    • 自闭症最新治疗方法
    • 自闭症最新研究进展
    • 孤独症的预防
  • 治疗
    • 感觉统合训练法
    • ABA应用行为分析法
    • TEACCH结构化教学法
    • RDI人际关系发展干预疗法
    • PCI游戏文化介入疗法
    • AIT听觉统合
    • PECS图片交换沟通系统
    • floortime地板时光
    • 自然训练法
  • 康复
    • 感知觉
    • 粗大运动
    • 精细运动
    • 语言与沟通
    • 认知
    • 社会交往
    • 生活自理
    • 情绪与行为
  • 融合
  • 育儿
  • 文摘
  • 问答
首页 > 康复 > 生活自理

发挥自闭症儿童的长处帮助他克服障碍

作者:牛牛 更新时间:2012-06-08 点击数: 百度一下

  发挥自闭症儿童的长处,并协助他克服障碍

  如果孤独症儿童擅长抓住视觉线索,父母就应该运用丰富的面部表情以及肢体动作来吸引他。

  如果孤独症儿童听觉过于敏感,那么温和的声调也会让他不舒服。这时父母说话的速度要缓慢,声音要清晰有力,而且配合以大量的手势及生动的面部表情,给自闭症儿童提供清晰的信息。如果自闭症儿童喜欢身体的接触,就多用接触的方式来安慰他。尽量用单个的字词如“跳”、“跑”来表述孤独症儿童的行为,边说边模仿他的动作。手势可以起到很好的辅助作用。

  孩子可能在动作规划方面存在难题。你把球滚给他,他却只是看着你或盯着球,不会把球滚回来,这是因为他不能形成一连串动作的链接,而不是缺乏兴趣。可以把动作分解,分成若干步骤,让孩子逐渐熟悉每个分动作,最后成功地完成交往活动。

  从孩子身上获取线索

  在上述活动中,无论如何都必须遵循孩子的带领,根据孩子喜欢的感觉经验,帮助他做他想做的事;不要力图主导任何一个活动,而是等候孩子来启动,抓住孩子提供的一些微妙线索,加入他的活动,并转换成互动的活动。比如,儿童喜欢蹦蹦跳跳,那就跟着他跳,边跳边唱:“我们正在蹦蹦跳……”。

  加入孩子正在注意的物品:不要与他所关注的物体争夺其注意力,而是让物体成为你的一部分,如孩子转头看一支手电筒,那就把手电筒放在自己头上,让孩子发现跟父母一起游戏的乐趣。

  参与到孩子的游戏以及他喜欢的活动中:要在活动或游戏中让儿童体验到父母或治疗师是一个好的玩伴,甚至让他体验到,父母或治疗师的在场是一种愉悦的体验。在孩子游戏或活动时,尽可能靠近他身旁坐下,尝试用各种方法加入他的活动。比如他在排列玩具,父母就可以把玩具按顺序递给他,让他感受到父母的存在。

  活动的目的不是活动本身,而在于父母和孩子一起互动,把活动变成促进亲密关系的契机。如果父母无论怎样努力都无法引发孩子的注意,可以以一种开玩笑的、戏虐的方式阻挠他,用类似游戏的方式加入他的活动,使他难以忽视父母的存在。如果你试着和他一起拍手,却没有引起他的注意,那就放慢动作,试着用你的手臂去勾住他的手臂,对孩子笑着说:“你看,你抓到我了!”孩子可能会抗拒,或表现出不愉快的反应,那就给孩子一点时间让他恢复平静,然后再重新开始,直到孩子做出积极的反应。

加入收藏
Tag: 视觉 障碍 自闭症儿童 孤独症儿童
上一篇:如何让自闭症儿童学习象征性的扮演游戏
下一篇:自闭症儿童自理能力训练之吃饭
返回列表

随便看看

  • 用正向的方式来表达情感
  • 提高自闭症自控能力
  • 如何引导自闭症儿童学习脚踏车
  • 练习饮食的技巧
  • 孤独症儿童的行为(五)
  • 生活自理教学-上厕所技能
  • 如何利用教学活动增进幼儿语言能力(一)
  • 社会性障碍-自闭症儿童的本质缺陷
  • 让孩子学习回归生活基本机能
  • 孤独症训练活动实例——手眼协调

精彩推荐

这些广为流传的误解,你信了吗?

这些广为流传的误解,你信了吗?

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

<strong>幼儿自闭症的表现有哪些?</strong>

幼儿自闭症的表现有哪些?

<strong>自闭症的表现及应对方法</strong>

自闭症的表现及应对方法

<strong>孩子过于内向,是自闭症吗?</strong>

孩子过于内向,是自闭症吗?

热门标签

自闭症
孤独症
自闭症儿童
儿童
孩子
训练
孤独症儿童
自闭症治疗
英国D&AD设计大奖
语言
治疗
行为
语言训练
能力
康复
教育
方法
自闭症康复
感觉统合
孤独症康复
家长
教学
发展
研究
症状
障碍
游戏
交流
孤独症表现
壹基金
  • 版权信息

    Copyright © 2017-2022 daodaoge.com
    豫ICP备14003647号
    SiteMap
  • 联系我们

  • 关注我们