怎样改变自闭症儿童的偏执行为？

　　导读：固执、偏执是自闭症孩子较为明显的特征之一，许多患儿常常会刻板重复的去做某一件事，或者偏执的不去改变上学回家的路线，也有一些孩子多静态的、按顺序排列的物体较为喜欢，一旦发生顺序变化就会表现出比较明显的情绪问题。

　　对于这个问题，孤独症康复专家张桂娥教授分析，我们要想逐渐的去改变纠正患儿的偏执行为，就要首先理解星儿为什么会对某个事物产生偏执，为什么会做出某种特定的行为，只有理解了这些问题，才能找到相应的解决办法，千万不要认为孩子是“莫名其妙”或者“无理取闹”，父母需要做的是尝试着尽量靠近患儿的心态来思考问题，看待世界，只有设身处地的进行了角色转换，才有可能真正的理解自闭儿眼中的世界。

　　星儿的偏执或许来源于缺乏安全感

　　不安是大多数星儿的基本心态，这些患儿在生活中往往对具有秩序性的事物存在着较强的依赖感，以此来获得心理的满足和平衡。例如：一个患有自闭症的孩子每天早上起床之后都会对家里每个房间进行“巡检”一遍，看到屋子里的陈设没有改变才会放下心来，安静的洗脸吃饭。从这个例子中可以看出，在自闭症孩子的思维模式中，昨天已经过去了，今天起床之后家中的东西也不一定都像原来一样存在，甚至家中的小狗或许有可能会变成小猫，所以这个患儿每天早上起床之后的“巡检”，就可以让他们感觉安心，相同的顺序，相同的摆设，相同的路线，这些星星的孩子总是会追求这些可以让他们放心的事物。而对于此，父母既不能强行制止，也不能不以为然。

　　恰当引导，才能取得患儿的信任

　　对于因为缺乏安全感形成的偏执问题，父母或者老师如果可以很好地理解孩子的这种思维方式，并能耐心的与患儿沟通，那么孩子就会觉得父母和老师是值得信赖的，在取得了患儿的信任之后，才能逐渐引导其克服这些问题，在自然的状态下减少或者消除这些行为问题。

　　循序渐进，方能滴水石穿

　　面对孩子的这种异常行为和习惯，大多数的家长都会焦虑忧心，但在改变这一行为模式的过程中，一定不可操之过急，耐心的解释与说明是必不可少的，否则只一味的教孩子如何做，会让患儿一头雾水，不知所云。此外，强迫患儿改变是大忌，可能让具有偏执行为的自闭症儿童产生安全感需要大量的时间和精力，但让孩子回到最初的状态只是一瞬间的事情。

　　因此，父母只有通过循序渐进的引导方式来不断地帮助星儿积累，否则孩子就无法掌握新的行为方式，与孩子建立了良好的信任关系之后，才能细致入微的进行观察记录，逐步改变。