道道阁
  • 首页
  • 新闻
    • 媒体关注
    • 政策法规
    • 研究进展
    • 培训讲座
    • 机构新闻
    • 视频新闻
    • 志愿之家
  • 诊断
    • 什么是孤独症
    • 自闭症的表现
    • 自闭症的原因
    • 自闭症的症状
    • 自闭症测试
    • 自闭症治疗
    • 自闭症能治好吗
    • 自闭症最新治疗方法
    • 自闭症最新研究进展
    • 孤独症的预防
  • 治疗
    • 感觉统合训练法
    • ABA应用行为分析法
    • TEACCH结构化教学法
    • RDI人际关系发展干预疗法
    • PCI游戏文化介入疗法
    • AIT听觉统合
    • PECS图片交换沟通系统
    • floortime地板时光
    • 自然训练法
  • 康复
    • 感知觉
    • 粗大运动
    • 精细运动
    • 语言与沟通
    • 认知
    • 社会交往
    • 生活自理
    • 情绪与行为
  • 融合
  • 育儿
  • 文摘
  • 问答
首页 > 老师

孤独症儿童的游戏课内容(六)

作者: 更新时间:2011-01-19 点击数: 百度一下

小雨伞

教学目标:1、培养孩子的玩的兴趣
                    2、建立游戏的规则以及上课的规范意识
教学材料:一块长为4--5米,宽为3--4米的布料当作“雨伞”
教学步骤:1、整好队伍,让小朋友们做成一排。
                    2、告诉小朋友们要玩的游戏的名字叫做“小雨伞”。(最好让小朋友们再回答一遍“游戏的名字叫什么”,提高孩子的注意力。)
                    3、两位老师把“小雨伞”撑开,念儿歌“天阴了,下雨了,某某,某某回家了........”,重复几遍,直到这个小朋友爬到“雨伞”下面,然后老师再接着抓着“雨伞”上下起落,让那布料落下时挨到小朋友的身体,让他们感受“雨伞”的起伏。边起落边念“天晴了,雨停了,小朋友们出来了......”重复几遍,一直等到这个小朋友爬出雨伞。
                    4、接着找下一个举手的小朋友,依次进行。
                
加入收藏
Tag: 孤独症儿童
上一篇:孤独症儿童的游戏课内容(五)
下一篇:教育儿童时玩具的选择要求
返回列表

随便看看

  • 学习的关键——提升能力
  • 渝东南片区特殊教育研讨会日前在彭水召开
  • 孤独症儿童认识颜色(红色)的教案
  • 自闭症儿童的训练要点
  • 孤独症初级课程指南
  • 爱,给特殊的孩子
  • 特殊儿童精细动作学习中个别课题的分解
  • 用爱和自由开启孤独症孩子的心锁
  • 一位老师和自闭孩子的成长历程(三)
  • 严谨自我 要求孩子

精彩推荐

这些广为流传的误解,你信了吗?

这些广为流传的误解,你信了吗?

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

<strong>幼儿自闭症的表现有哪些?</strong>

幼儿自闭症的表现有哪些?

<strong>自闭症的表现及应对方法</strong>

自闭症的表现及应对方法

<strong>孩子过于内向,是自闭症吗?</strong>

孩子过于内向,是自闭症吗?

热门标签

自闭症
孤独症
自闭症儿童
儿童
孩子
训练
孤独症儿童
自闭症治疗
英国D&AD设计大奖
语言
治疗
行为
语言训练
能力
康复
教育
方法
自闭症康复
感觉统合
孤独症康复
家长
教学
发展
研究
症状
障碍
游戏
交流
孤独症表现
壹基金
  • 版权信息

    Copyright © 2017-2022 daodaoge.com
    豫ICP备14003647号
    SiteMap
  • 联系我们

  • 关注我们