想念我的孩子们（二）
13 林琳，第一次见到林琳是在学校，她是智力低下，但是生活上都没有问题，交流也很好，只是相对同龄孩子显得幼稚一些，她9岁就像5岁的孩子，但是很可爱，很会看我的脸色。刚开始给她上课，她很乖，我一个眼神她就会做很好很配合，后来慢慢的就皮了，她不爱学习，注意力很不集中，这点对于大多数智力低下的孩子来说是普遍存在的，教她十以内的加法和拼音，教了三个月，还没有完全掌握，她老是反复的忘记，我真的是要撞墙，但是教其他的舞蹈都学的非常好，慢慢的她也摸清了我脾气，可能我对她太温柔了，她变的不听话很调皮，顶起嘴比什么都厉害，我的天，真的是情商高，她很爱玩多动像男孩子一样，然后我严厉了她就收敛，后来我实在拿她没有办法了，软硬兼施，她还是很难进步，有时候给她上课我会被她气得疯掉，深呼吸深呼吸，她除了不爱学习其他时候都喜欢和我玩，我爱学她的厦门口音说闽南语，感觉很新鲜，呵呵，去她家上课每次她都说要送我回去，被她气的抓狂但是又要理智的克制自己的情绪，最主要是她学业上面的进步很少，我感觉到那样自己似乎没有帮助到她，因为文化课几乎不是我们平时教的内容，所以后来也觉得不适合，就没再带她了，而林琳的家人十分亲切友好，一直都喜欢他们家人和林琳，只是真的很希望她可以多学点东西，至少能够保证在生活中认识一些数字认识一些字，最基本的生活保证
14 颜汉钦 汉钦是最帅气的一个，每天穿着十分酷，我说他的衣服可以摆出一个服装店来，很多很好看，汉钦妈妈很会给他打扮，他长得白白壮壮的，眼睛大大的，笑起来好可爱的酒窝啊，他很喜欢音乐，刚来的时候哭了好几天，脾气不是很好，哭就躺地板，然后几天适应后一来学校就要上个训，很好玩，真是太给我面子了，哈，小家伙刚来时候我对他很有信心，因为他本身的程度算还好，对他的训练我也很有把握，一段时间下来他进步的很明显，但是后来断断续续的生病，停滞反复倒退，他妈妈生妹妹，时间一耽搁就一年过去了，反而后面汉钦没有很大的进步，除了语言出来了仿说很好，其他方面都没有让我感到欣慰，相反的是担忧和纠结，然后我慢慢去分析原因，很大一方面是家长和我这边的脱节，家庭的训练根本没有真正跟上来，我后来再想，也许是我督促家长方面没有做到位，他们反馈给我都是他会了，他有完成，我就一直以为就会了，太疏忽了，现在他去了以琳，希望在那有一个好的突破，改变之前停滞的状态，因为后来甚至有些退化了，还是要加大步子追上来啊，孩子，可爱的你，那么迷人，招人喜欢！
15 邱洪涛 涛去幼儿园了过来的，生活自理比较好，意识有时清楚有时模糊，语言很多会说但是发音不清晰不会用到表达上面来，无法形成交流，刚开始来的时候，他妈妈根本没有认识到自闭症这个问题，很疏忽的态度，后来叫她一起去上课，让她自己看到涛的不足，她开始慢慢的学习，涛训练不久便请假，现在又开始回来训练，整体的进步能感受到，对视好了很多，偶尔有点简单的主动表达，性格变开朗了很爱笑，不足的是认知上面学的很慢，身体部位的认知教了2个多月还是没记住，现在想想我可能也太刻板了，有时候训练不要死认这个，这个不是十分重要的东西不能学会，尝试别的内容看看，对比下是学什么都难，还是只是现在身体部位的课题不感兴趣，希望涛涛可以很好的进步
16 曾逸涵 逸涵是小美女，她妈妈非常会给她穿衣服，每天都好漂亮啊，第一次看到逸涵是去观音山，好可爱的小美人啊，那时候我就想这个小女孩排到我这就好了，后来真的让我带她，很可爱，长得好看又乖巧，我第一次深刻地想要生个女儿，逸涵改变了我“重男轻女”的思想，因为她，我才发现原来女儿也是可以十分招人喜欢#p#分页标题#e#的，呵呵！她的训练多放于提高语言交流，认知懂许多，但是语言表达很脱节，常常出现刻板，带她3个月下来都不见进步，后来分析原因，从家长身上入手才是最根本的，逸涵本身并不是十分难以进步，但是要讲究方法，而她妈妈很认真很努力，却就是在操作方法上面出问题，后来让她妈妈跟课，上课，现在她妈妈的认识进步很多，她开始懂得鼓励而不是一味的批评，开始懂得创造孩子表达的机会而不是一味的包办，希望妈妈进步快一些多一些，这样逸涵的进步也会越来越好，我相信，关键的问题在于一个正确的引导者，对于逸涵的情况来说，而我每天只有半个小时对她，我的能量有限，只好更多去教家长
17 蒋嘉恒，嘉恒原来是同事手上的，后来家长急于语言就转到我这来，对嘉恒开始不是很了解，有一次家长培训，嘉恒睡着了醒来在哭，我去把他抱起来，拿着衣服说：嘉恒，老师抱你，嘉恒很乖巧的看着我，那时候我仿佛感受到一种妈妈看着孩子的慈祥和疼爱，很乖巧的他睁开眼，听到我的声音安静的转过来看着我，那一刻我感觉他和普通的孩子一样，我拿着衣服要给他穿，一直伸不进去，我感觉手怎么那么难伸进去呢，然后顿悟是我自己不懂得怎么给小孩子穿衣服，那时发现自己要做母亲估计照顾孩子上面会很棘手，以后好好学吧！嘉恒的进步不是很大，但是也相对还好，嘉恒妈妈也是个需要一直不断调教鼓励的家长，家长情绪不稳定直接发泄在孩子身上，并且光说问题不动脑想解决问题的办法，那没有用，本身嘉恒的意识还不错，如果他妈妈会多一些耐心，能够真正用心去带，嘉恒也会进步很快，但是有时候总会有少数的家长是比较难开窍的，或者开窍了过后又轻易忘记了，有时候看嘉恒妈妈打嘉恒，真的很莫名其妙，很想批评她，因为教育要的是爱心和耐心，不要去觉得孩子毁了你的人生，既然生了他就要担起那份责任，并勇往直前，过多的抱怨没有建设性，没必要，我对嘉恒妈妈做的思想工作最多，但是最不起效，只希望嘉恒在这日子里好好进步，加油，小家伙
18 苏欣萌 欣萌才来没几天，程度不轻，对视很差，原来有在别的机构训练，但是感觉效果不怎么好，家里老人带的较多，包办太多，脾气很不好，凡事被动，没有语言但是只要哼哼两声，所有家人都知道她要做什么，对于欣萌确实是个让我头大的训练，好在她妈妈学习能力还不错，也比较能接受，一周下来有感觉到微妙的变化，不过更感慨，路漫漫其修远兮啊，我们正在开始，欣萌加油吧
训练至今，把带过的孩子回首了一遍，很安心，祝福孩子！蜗牛不放弃！
