教师日记：特教教师刘清华美丽的一天

　　新华社沈阳９月１０日电（记者王莹）有一类教师，他们比普通教师付出得更多，却可能永远不会感受到“桃李满天下”的喜悦，但正是他们“润物细无声”的呵护，让盲童“看到”了这个世界的一草一木，让聋童“听到”了世界的一声一息………教师节前夕，记者翻开大连市首届农村十佳优秀青年教师、２００６年辽宁省十大年度教育人物刘清华的日记，感受特教教师不为人知的艰辛与快乐。

　　９月１日　天气：晴。

　　今天是开学的第一天，有很多新生要入学，因为招收学生类型的多样性（听障、智障、自闭症），所以也是我们特教老师最忙碌的一天。给新生安排班级和宿舍，做相关的记录，更主要的，要让那些初次离家的还不会与人沟通的孩子踏实地住下来，全校的老师都要参与到他们的吃、住、玩、乃至上厕所等服务和管理工作中。

　　一大早上班的路上，我便惦记着那个年纪最小、刚被调到语训班的金铃丽同学，小姑娘十分消瘦，上下楼梯、吃饭穿衣都要依赖别人，加之晚上有尿床的习惯，让我更不放心。我们一起生活了两年，对她总有一份难以割舍的情感，到了学校第一件事照旧是抱抱她、给她梳梳头，因为要把她送到语训班所以多抱了一会儿。

　　第一节刚下课，我就想去看看她，语训班里哭声不绝于耳，几位老师各抱着新来的孩子在走廊哄着。教室里哭声一片，好多老师都来帮着哄。

　　王老师告诉我金铃丽病了，我快步走过去，她看见我便放声大哭扑过来，看着她那憔悴又委屈的样儿，我把她抱得高高的，只觉得心里刺痛着，鼻子酸酸的，喉咙也有些哽咽。孩子抽泣个不停，突然我觉着后背上热呼呼的，我知道一定是她吐了！就赶紧把她放下来，给她拍拍后背，擦去嘴角的脏物，同事们看见也急忙过来帮忙，好一会儿，她终于不吐了。我抱着哭得精疲力竭的她刚进宿舍，还没来得及放下她就又开始吐。我赶紧把她放躺下，端来热水给她擦洗，等她稳定下来，帮她盖上被单。蹲在床前的我心想：该怎么抚慰她呢？却没想到她双手一下子揽着我的脖子，在我的脸上重重地亲了一下，那一瞬间我心里有说不出的温暖。这么小的孩子也懂得爱，普普通通的爱！

　　当我把金铃丽哄睡后回到自己的教室时，班里的８个孩子一拥而上，有的帮我擦脸，有的帮我擦身上的污点，他们围着我身前身后忙活着，更让我激动和欣慰，多可爱的孩子啊！他们的年纪虽小，但在他们幼小的心灵里，我已经看到了爱的种子正在萌生。

　　想着白天里孩子们的点点滴滴，想着课余老师们为新生忙碌的身影，哄他们玩，喂他们吃饭，带他们做游戏，我内心感到充实又快乐，因为我们都在为一个目标而努力，只要他们健康快乐，再累我们心里都是甜的；因为我们收获了美丽的一天，不仅有初升朝阳的美，落日余晖的美，更有永不言败、宽容、善良、感恩的行为美，心灵美……