助残日主题定位特殊教育
第19个全国助残日即将来临。今年全国助残日的主题是“关爱残疾孩子 发展特殊教育”。中国残联副理事长程凯14日接受中国政府网访谈时表示，这是我国首次将全国助残日的主题定位在特殊教育。
程凯说，特殊教育是针对特殊的学习对象或者有特殊困难的学习对象，通过特殊的教育手段，采取一些特殊的、必要的教育措施来实施教育的过程。特殊教育是整个全民教育的一部分，义务教育也是特殊教育的一个很重要的阶段。
“教育是残疾人、残疾人亲属非常关心的一个重大的权益问题。”程凯说，与整个快速发展的教育事业相比，残疾人群体接受教育的水平还有不小的差距。目前我国正在实施中西部特殊教育学校的改扩建工程，准备分阶段改造、扩建或者新建1160所特殊教育学校。
程凯说，传统的特殊教育对象主要是视力障碍、听力障碍和智力障碍等三类残疾人。现在国家明确提出要积极为多重残疾，包括重度残疾、自闭症、脑瘫残疾儿童，这些原来被特殊教育边缘化的残疾儿童创造条件，让他们接受义务教育。
“通过政府为主渠道的补贴，加上社会各方面的捐助和关爱，残疾人教育，特别是残疾人义务教育阶段的保障水平将会越来越高。”程凯说。
