他们的童年成长在特殊世界

　　十多岁的孩子不能行走、没有意识，上学的孩子需要家长陪读……这些孩子多为孤独症、多动症、脑瘫、智残儿童。

　　小男孩林林(化名)正在康复训练基地的教室玩，他一会儿坐在小椅子上，一会儿后，他离开椅子玩起气球来，几分钟后又跑到其他教室里去了。林林的妈妈说，林林上幼儿园后，老师发现林林上课不能安静下来听讲，还经常和其他孩子打闹，接受知识非常缓慢。林林在家里脾气也很倔强，愿意做的事情非要去做，没有太多保护自己的意识，家人从没有让林林独自玩耍过。林林的妈妈非常担心，儿子还是这样多动的话，根本不能上小学。

　　6岁的男孩晓宇(化名)是典型的孤独症孩子。他对数字非常敏感，任何手机号码只要看过或听过一遍，都能准确地复述出来。但晓宇从不主动跟别人说话，问他话也很少回答。晓宇喜欢玩银行卡，只要看到银行，就非要进去办张银行卡，否则吵闹不休。晓宇过马路时不懂避让车辆，没有任何危险意识。现在，晓宇的妈妈只能天天坐在幼儿园的教室里陪他上课。

　　小女孩小文(化名)14岁，至今不会行走，没有语言能力。除腿部萎缩外，身体机能正常。小文的妈妈说，孩子是难产缺氧的状况下剖腹生下来的……小文的妈妈跟谢院长描述完孩子的情形，谢院长随即下了结论：小文为重度脑瘫。

　　特殊儿童康复基地主任刘军告诉记者，目前共有二十多个孩子在基地接受康复训练，这些孩子中有的十多岁了还不能上学，有的被确定为弱智儿童……专家告诉记者，这些孩子多为孤独症、多动症、脑瘫、智残、唐氏综合症儿童。

　　为照顾这些孩子，家长们心力交瘁，面对精力、精神和经济三重压力。

　　采访中，多数家长不愿意面对记者。一位家长在得到记者不出具其姓名的承诺后告诉记者，当知道自己的孩子有某些方面的障碍后，很担心亲戚朋友知道后会看不起自己，因此，对于家庭外的人隐瞒着自己孩子的实情。另一位孩子家长告诉记者，孩子调皮闯祸后，他的爸爸就用体罚来惩罚孩子，致使孩子见到父亲就非常恐惧。

　　谢院长说，当孩子被确诊患有这样那样的障碍后，做家长的感到受挫是正常的。但是为了孩子，家长一定要振作起来，残疾儿童也并不是不可救药，只要在适当的药物和正确的教育方法配合作用之下症状就会减轻。为了孩子的将来，为了重新塑造一个健康的孩子，一定要摆正心态，在第一时间把孩子带出去治疗。

　　专家指出，孕育一个健康的孩子从母亲怀孕起就要万分注意和小心，尽量采取自然分娩的方式，利用科学手段减少特殊儿童的出生、促进特殊儿童的康复。

　　谢院长告诉记者，他在康复基地见到的特殊儿童，绝大多数都是母亲剖腹产出生的。据他们统计，剖腹产的儿童有70%都有不同程度的感知觉统合失调的症状，这是一个非常惊人的数据。他说，自然分娩的婴儿经过了产道的挤压，体内很多细胞特别是脑细胞被自然激活，身体机能发展更健全，而剖腹产婴儿的这些细胞能否激活就因人而异了。预防特殊儿童的出生首先要从孕期保健开始做起，准妈妈在孕期生活一定要有规律，避免食用刺激性的食物。另外，出生时如出现脐带绕颈、窒息等现象，往往也是诱发因素。人们可以通过孕期检测来避免特殊儿童的出生。

　　特殊儿童的康复不仅是一个家庭的责任，也是社会的责任，社会应该给特殊儿童更多的关注和关爱。因为，你们不慎中的态度也许会对他们造成更多的伤害，你们的认同才是孩子的希望。

　　很多的人们，看到特殊儿童的第一反应是投以鄙夷的眼神和冰冷的言语。你们可曾想过，这些孩子小小年纪就遭遇命运的无常捉弄，他们经历太多的苦痛，他们感受了太多的冷漠，他们幼小的心灵也会痛，他们清澈的双眼也会对社会流下绝望的泪水。当他们关上心门，当他们拒绝治疗，当他们失去希望，痛苦将伴随他们一生。

　　谢院长说，特殊儿童的心灵比普通的儿童都脆弱很多，从小，他们都慢慢感受到自己与同龄儿童的不同，他们在成长过程中所做100天的努力，也许，会被你一个轻视的眼神完全抹杀。社会群体要给予他们更多的关爱、更多的耐心，让他们看得到康复的希望，给他们面对的勇气。