与自闭症儿童的亲密接触

　　周六。八点半。今天也不例外。照常去参加义工活动。只是今天要面对的并不是敬老院的爷爷奶奶们，而是患有自闭症的儿童。

　　儿童自闭症又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。孩子们缺乏与他人的交流（出现语言倒退）、缺乏安全依恋关系；会对某一种声音或图像特别的恐惧或喜好；在行为上表现多动，注意力分散，乱发脾气，攻击，自伤等；他们言语很少，但经常自言自语，单调的重复一些话，时常出现尖叫；每天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境。

　　他们的孤独还表现在对周围的事漠不关心，似乎是听而不闻，视而不见，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，目光经常变化，不易停留在别人要求他注意的事情上面，他们似乎生活在自己的小天地里。

　　王鑫桐，一个来自外地的七岁男孩儿。他就是我今天要帮助的孩子。经过鑫桐的奶奶了解到，鑫桐从小就得了自闭症，父母在外地打工，鑫桐常年和奶奶在一起，所以特别的依赖她，寸步不离。奶奶还说，他经常咬人或是打人，特别叮嘱我在照顾他的时候多加小心。因为奶奶还要开家长会，所以接下来的两个小时就是我和他相处的时间。我试图去牵他的手，他没有任何面部表情，也没有拒绝。而当奶奶要离开时，他就挣脱了我的手，哭着喊着要奶奶。给他吃的，喝的，玩的，想让他的注意力全部集中在我这里，但是我失败了，不管怎么做，奶奶离开半步，鑫桐就会哭喊。我说去带他看动画片，或许会吸引他。就在小鑫桐“沉迷”于动画片时，奶奶悄悄地离开我们去开家长会。我长呼了一口气，以为鑫桐会长时间安静下来。他还算听我话，我叫他名字他会回应我，我牵他手也不会反推我，偶尔冒出一两句我翻译不过来的话语。看完动画片又去玩儿器械，他毕竟是个孩子，也有天真烂漫，也会淘气。玩儿的高兴了，脸上会浮现出属于孩子的笑容，纯真的，可爱的，无邪的。他拽着我走这走那，我才发现别看我是个大人了，论体力不及小鑫桐==/

　　相处的时候我不知道该说什么。其实我说什么他也不会给予理睬。我时常对他说：王鑫桐你真棒，好样的！加油！在跟他相处的过程中，我在不停的说，还需要紧紧牵着他的手，为他吃喝。我并不是一个优秀的人，最起码在鑫桐身上，我看到了自己的害怕，担心，纠结，苦恼。我不会与他交流，真正在心里，我并不知道该怎么办。

　　结束了这次活动，到要说再见的时候，小鑫桐突然哭了，看着我，双手比划着。我跟奶奶说合个影吧，哄着鑫桐照了张相。这是我和鑫桐唯一的照片，不知道如果再有机会去的话还会不会看见他，或许我们只有这一次相遇的机会，他会忘记我，而我不会。我会记得我喂他吃东西时，他主动抓着我的手，就这么牵着；我会记得离别时他也是抓着我的手，不愿放开；我会记得他不听话时，我给他做鬼脸儿，他嘻嘻哈哈；我也会记得我俩摆弄一个可变形玩具车，争着抢着；我还会记得我俩一起看动画片儿，他挽着我的胳膊，让我感觉到他对我的依赖.......

　　在这个社会里，我是渺小的。还好，千千万万的人和我一样关心着这些自闭患儿。希望和小鑫桐一样的孩子，在以后成长的道路上会开出幸福的花朵。更希望社会各界人士关心、关注自闭患儿，帮助这些家庭度过难关。目前，单纯依靠大体力强化训练的做法是错误的，希望一些机构和组织可以实施更有效的帮扶。