唯有画笔才能让她安静的自闭症孩子

    在普通孩子欣赏优美的音乐和动人的美术作品时，有这样一群孩子，他们听不到美妙的旋律、看不到七彩的颜色、甚至不懂得与任何人交流。但是他们没有放弃热爱艺术、追求美的权利。生活中有很多来自特殊教育学校或者在身心方面有所缺陷的自闭症孩子，他们用自己最真诚的心创作出了最美的画卷。艺术是青少年成长中不可或缺的养分，自闭症孩子也是一样。

    可欣是一名就读于普通学校的自闭症孩子。在学校，可欣听不懂一般的指令，但她眼中的世界却是如此与众不同。坐在桌前，可欣又抽出一张刮画纸，手握一支筷子，饶有兴致地“画”起来，这是短短一个小时内她画的第三幅画了。画面上，一个梳着发髻的小女孩微笑着，将手中一支冰激凌送给天线宝宝。女孩儿身后是一个高大的长着两只角的建筑，上方夹杂着很多纵横交错的线条。

    可欣今年9岁，在成华小学读三年级，她在4岁的时候被确诊为自闭症。在很长一段时间里，可欣爸爸都无法接受这个现实：可欣会在大家端正坐好的时候，突然站起来走开；会把东西翻得到处都是，谁的话也听不进；有时候她还会无休止地发脾气、哭叫。

    但是可欣的美术老师胡琳却看到了可欣的闪光点。“她在美术方面很有天赋”。胡琳第一次看到可欣，就发现了她的与众不同：她听不懂普通人的指令，一旦有了画笔，她就能静下来。更让她惊喜的是，当其他孩子还停留在模仿阶段的时候，患有自闭症的可欣的画却每幅都是那么与众不同，想象力非常丰富。在一次做梵高拼图的课上，其他孩子都按照老师的指导，画出一个抽着烟斗的梵高，烟斗里冒着烟，但在可欣的画中，梵高的烟斗里飘出的是一个个的小朋友。在胡琳看来，也许正是因为患有自闭症的可欣无法和外部世界交流，也不关心社会固有的规则，所以在绘画里保留了完全的自我和足够的天真。

    他们是与众不同的孩子，他们听不懂这个世界，甚至看不懂这个世界。他们是自闭症孩子，他们是星星的孩子。但画笔却为他们打开了一扇窗，将他们带往了另外一个世界。