一星一世界 有爱有奇迹

老师通过拉绳游戏，增强自闭症孩子的手、眼、脑协调能力

下课后，一位家长牵着自闭症孩子回家，教室走廊上，一条条标语令人温暖而充满希望

　　这是一个特殊的儿童群体。他们耳聪目明，却沉默寡言;他们天真好动，却形单影只。他们有一个童话般的名字——“星星的孩子”，宛如天上的星星，活在自己的世界里。他们还有一个现实版的名字——“自闭症儿童”，令父母心碎，令社会动容。

　　为救助“星星的孩子”，让他们回归健康正常的成长之旅，福安依托当地特教校成立了该市首家自闭症儿童康复机构——星语儿童发展中心。7月3日，记者走进这里，跟随中心老师的康复课程，敲响着这些孩子们自我封闭的世界……

　　“星星的孩子”

　　据介绍，自闭症是一种多因素致病的婴幼儿发育障碍，2006年开始，我国将自闭症列为精神残疾，目前我国自闭症儿童已超过100万人。而在福安，据不完全统计，现有自闭症儿童近300人。

　　为救助这些孩子，在福安市残联的指导下，去年8月，依托当地特教校成立了这家民办非营利的省定点残童康复机构——福安市星语儿童发展中心，为0至12岁运动落后、语言落后、智力落后、发育迟缓的自闭症儿童提供早期教育和康复服务。

　　走进该中心的感觉统合训练室，初入眼帘的孩子们看似与正常的孩子一样，他们或蹦或跳，或跟着老师一起做着康复训练，童真十足。但稍细观察就会发现，其中有的孩子只是不断重复着一个动作，目光涣散，而有的孩子则独自耍着玩具，与他人毫无互动。记者上前与其中一名孩子打招呼，但他始终眼神游离、无动于衷，在老师和家长的反复引导下，他才吐出“你好”两字。

　　福安星语儿童发展中心负责人告诉记者，中心成立近一年来，收训自闭症儿童近30人，目前有20多位孩子在中心康复，最小的3岁，最大的6岁。这些孩子表现出来的主要特征有好动、多动、注意力不集中、不与别人沟通、行为刻板重复等，存在人际交往障碍、语言障碍。程度轻的，几乎和普通孩子差不多，只是在与人交往上有些障碍;严重的，年龄很大了还不太会说话，生活各方面都需要别人帮助。虽然目前自闭症还是一种尚没有被完全了解的病症，但通过及时的行为干预治疗，孩子的情况会得到改善，甚至可以接近正常的水平，重返校园。

　　点亮星光 传递梦想

　　“妈妈”、“爸爸”，这是父母心中孩子最动听的音乐。但对自闭症儿童小叶的父母来说，这正常孩子张口就来的声声亲唤，他们却整整等了6年。

　　小叶今年6岁，去年刚到福安星语儿童发展中心时，不会说话，只会哭，不肯主动与人交流，时常静静地发愣。与其对接的刘彬老师先陪着他玩，在彼此间建立起信任感。然后通过吹蜡烛、吹泡泡等游戏，增强他的发音气流，与他一对一开展语言训练。仅一个“妈”字的发音，就教了近3个月，小叶才掌握。当孩子对着母亲清晰地喊出一声“妈妈”时，母亲激动地抱着他，久久不放……迟到的呼唤，重燃的希望。经过康复训练，小叶目前已能说出简单的词汇，如爸爸，妈妈，数字1到20等，生活自理能力也有了长足进步。

　　点亮星光，传递梦想。福安星语儿童发展中心以应用行为分析的理论和技术为基础，运用个别训练、社会与游戏介入教学法、感觉统合训练、游戏与文化介入等教学法，采用一对一个别教学与集体教学相结合的模式，对自闭症儿童行为干预，使其大脑与心理同步协调发展。同时，每周开展一次亲子活动，让孩子在愉快的活动中学会合作。近一年的努力，一批收训的自闭症儿童日渐回归正常。

　　今年7岁的小林刚到中心时，走路摇摇晃晃，平衡能力差，对老师、家长发出的指令怎么也听不进去。而今，通过康复训练，他注意力开始集中，眼神不再游离，学会了团结合作，身体失衡的状态也日益好转，今秋将回归普通幼儿园，与其他正常的孩子们一起学习。

　　“每个人都有童年，希望通过我们的努力，能让这些自闭症孩子走出他们封闭的世界，回归正常，跟其他普通的孩子们一样，有一个健康快乐的童年。”刘彬老师说。

　　据了解，来自闽东卫校、宁德职业技术学校的100多名志愿者也加入到了关爱自闭症儿童的行列，他们每周固定一次来到该中心，陪伴孩子们学习游戏，帮助他们树立自信、增强沟通能力，“扶”着他们一步一步走出自我封闭的世界。

　　前行的路，让更多温暖相伴

　　“在这个世界上每一个孩子都是奇迹”，这是福安星语儿童发展中心里的一幅标语，温暖而充满希望。一“星”一世界，有爱有奇迹，这个民办非营利性的中心在努力着。但对于未来，无论是这个年轻的机构，还是自闭症孩子及其家庭，前行的路依旧漫长而艰辛。

　　该中心负责人告诉记者，自闭症孩子的教育康复过程时间长、见效缓慢，除了培训学校的康复训练外，还需要家长在时间、精力、经济上全身心的投入。但每一个自闭症儿童的背后，都是一个饱受煎熬的家庭，其家长要承受的各方面压力巨大。

　　以一个自闭症儿童家庭为例，家长中不仅需要有一个人放弃工作来对孩子全程看护，其每月还需康复花费约3000元，其经济负担不言而喻。福安曾有一自闭症儿童家庭，父母带着孩子赴北京、上海等地治疗，大把花销不说，还劳心劳神，坚持了两三年后，最终心力交瘁、无奈放弃。

　　据介绍，近几年我省把对自闭症儿童的救助列入助残民生工程，逐年加大政府补助力度，现在每个年龄在6周岁之下的自闭症儿童每年可领到1万元的补助。但许多自闭症儿童的家境依然非常艰难，仍需政府以及社会各界的关爱与温暖。

　　而对该中心来说，作为一家非营利性公益机构，要完善、发展，以造福更多患儿，也需要各级政府从资金、政策等各方面帮扶。

　　“师资力量匮乏，就是一个难题。” 该中心负责人告诉记者，目前中心任教的老师仅有9名，眼下全省还没有此类师资力量的专门培养机构，从业者只能靠自身的后续努力和经验积累。不过他也表示，今后不管如何艰难，这项公益之路他都要坚持走下去。

　　在此，该中心负责人呼吁，希望社会各界多给这些自闭症孩子一些包容、爱心和温暖，无论是他们的生活、学习，还是今后的就业。