「打开心房！」自闭症教育越早越好

台湾目前大约有1万名左右的自闭症患者，隐身在社会的角落，这是一种无法以医药治疗的「发展障碍」，要让自我封闭的他们，融入这个社会，就只能靠「教育」来进行辅导，我们找到了专业的教育，老师告诉我们，自闭症的辅导教育要越早越好。辅导老师施欣欣：「等一下玩翻船，要2个小朋友。」

　　老师发号施令，镜头前的小朋友就是没听进去，老师只好用手把他的脸扳回来，要他用心听，这是自闭症教育的律动课程，让自闭症的儿童，在游戏中学会，不是只有自我，还有别人的存在。

　　辅导老师施欣欣：「他们自己比1、2、3很容易，但他不一定会去等别人，他也不懂为什么要等别人，要跟人家配合。」

　　自闭症男童：「给我好吗？」自闭症女童：「不要，我也要。」

　　小男生一直跟小女生要东西吃，并不是贪心，而是典型自闭症的症状，一种无法控制的行为模式，每个自闭症患者的行为模式都不相同，另一个孩子，只要看到椅子，就想排成一列。

　　自闭症儿童母亲吴小姐：「我必须要花所有的心力去带他，我也没有办法上班，之前我有还不错的工作，但因为他，全部都要放下。」

　　家里有自闭症的孩子，父母其中一人，必须牺牲工作全程陪孩子，成为必然，逼急了，搞不好自己都成了忧郁症。自闭症儿童母亲吴小姐：「我大概花了1年左右，才完全接受这个事情，这1年其实也在疗愈，但你会发现，有一些忧郁症的东西会出来。」

　　这种脑部疾病，没办法以药物治疗，只能靠教育反复练习，而且越早越好。台湾自闭症基金会执行长刘增荣：「1年的早疗，胜过未来10年的教育，因为身心障碍的孩子，如果早期疗愈没有做好的话，未来社会会付出，相当大的社会成本。」

　　台湾有1万名左右自闭症的孩子，就隐身在社会的角落，要打开他们封闭的心防，只待您伸出双手。