3岁就能背诵几十首唐诗宋词,还能用简单的英语对话,今年刚满7岁的小琳琳(化名)曾被亲戚朋友称为“小天才”。然而,这个聪明的孩子上小学后像变了一个人似的,不但课程听不懂,成绩也越来越差,甚至不肯跟人说话。5日上午,医生终于为琳琳找到了病根——自闭症。 首先要明白一个问题,那就是孩子的天性...
2009-02-10
清明节前后,我随旅行团来到海南。踏上这片土地,我被这里的优美的环境和人文气息所吸引。 这里是一个巨大的岛屿,曾经是中国最边远的角落,历史上有不少名人曾被流放于此。时至今日,这里成了中国的旅游胜地,各景点随处可见的是来自各地的游客。然而,这里的原住居民仍然不多,他们在这相对而言十分广阔的土地上劳作、生活,显得惬意而舒适...
2009-02-09
认识自闭症---自闭症的本质特征只有一个,就是与众不同的行为模式自闭儿童从出生起就与众不同,我们用心观察一下就不难发现期中的区别,我在研究中搜集了一组图片,来说明这个问题。我研究的目的是希望让我们的家长从本质上认识自闭症,也只有这样才能从本质上改善孩子的症状。普通孩子,来到这个世界上,你就会从他的眼神从他的表情读懂他,...
2009-02-09
犹记得我们夫妻带着儿子(明沄)在经历许多次的求诊之后,确诊为肯纳症(自闭症)的初期(2岁半),沄妈天天跟我吵:“你儿子要多难带有多难带……”;上班中常常接到她的电话:“你儿子今天又走丢了几次……”。初诊断的心情还在一片混乱、尚未接受的阶段,加上大人小孩哭闹,情况乱七八糟,家庭革命爆发在即,搞得我几乎有家归不得。 眼看...
2009-02-09
(芙蓉5日讯)患有轻微自闭症的青年失踪16天,使到家人在“寻人”过程中度过新春! 这名35岁的华裔青年林志超,住在马六甲,是于今年1月11日傍晚6时骑电单车离开家后,至今音讯全无,令61岁年迈母亲忧心忡忡,度过伤心的农历新年。 <!----><!---->他的弟弟林志豪(24岁)今日通过国阵...
2009-02-07
47岁的史帝芬.萧尔,是个自闭症患者。和他一样的人,在公眾场合,可能因双手甩个不停而引起侧目。人们指指点点,说他们不正常;人们一边说,一边抖著腿。抖腿是正常的,甩手是不正常的。正常和不正常之间,是一道高高的墙,由正常人的分别心与偏见所巩固。 萧尔是少数可以攀上墙头,窥探另一个世界的人。他见证,墙内墙外的人,有相同的心...
2009-02-06
初听到"自闭症"或"自闭症"的人,往往联想到性格孤僻或内向,即把它与某类纯心理障碍疾病联系起来,认为这孩子一定是受到某种来自外界环境的刺激而发生障碍。
2009-02-05
一、量与计量 (一)量的认识:常见的大小,多少,高矮,长短,粗细,轻重,远近,曲直。 (二)量之间关系的认知:引导幼儿体验量之间关系的逻辑关系,包括互逆;等差;相对;传递;包含;守恒等,这些逻辑关系及存在于连续量序列之中,也存在于自然数列之中,在量与计量这一部分重点体验量之间的关系,为儿童学习数与数量关系时理解数量...
2009-02-05
〔记者郭颜慧/新庄报导〕就读小学6年级的「宝贝」,从小被诊断出患有自闭症倾向及多重障碍,去年母亲许玉凤带着他一起到华山基金会当志工服务老人,1年多来,「宝贝」个性变得更加活泼,许玉凤心中大石头也终于可以放下。 在华山基金会老人聚会场合,经常可见「宝贝」身影穿梭,有时陪伴老人讲话,有时协助志工整理,种种成熟的举动,看在...
2009-02-05
一. 什么上知觉? 知觉就是个体通过以生理为基础的感官所获得的讯息,加上以往在记忆中的经验,进而对环境做出反应及解释的过程。 二. 为什么要学习知觉? A. 儿童是通过知觉来认识环境的。B. 知觉对于小肌肉及综合感知肌动等发展很重要。C. 儿童透过知觉去分辨事物,这对于他们的智能发展、计划及组织环境等尤其重要。...
2009-02-03
撰文/夏邦 编辑/Reiko 书的副标题有点儿让人绕脖子,什么叫“以自闭者的奥秘解码动物行为之谜”呢? 书中表,人所患的自闭症是人和动物之间的一个过渡点,人是通才,自闭者和动物则是某方面的专家。正常人看到的动物身上的费解行为,自闭者是能够读懂的。什么是自闭者呢?首先要说明作者之一就是自闭者。他们和常人不...
2009-02-03
◎结合学术和医疗,共同推行自闭症患者的早期发现、早期诊治,并及早协助其培养独立生 活之能力。 ◎促使医疗和教育配合,使自闭症患者能接受适当的矫治和教育。 ◎协助政府加强立法,保障自闭症患者的基本权利。 ◎设立自闭症矫治中心,庇护工作场所以及研究中心。
2009-02-02
◎结合学术和医疗,共同推行自闭症患者的早期发现、早期诊治,并及早协助其培养独立生 活之能力。 ◎促使医疗和教育配合,使自闭症患者能接受适当的矫治和教育。 ◎协助政府加强立法,保障自闭症患者的基本权利。 ◎设立自闭症矫治中心,庇护工作场所以及研究中心。
2009-02-02
◎结合学术和医疗,共同推行自闭症患者的早期发现、早期诊治,并及早协助其培养独立生 活之能力。 ◎促使医疗和教育配合,使自闭症患者能接受适当的矫治和教育。 ◎协助政府加强立法,保障自闭症患者的基本权利。 ◎设立自闭症矫治中心,庇护工作场所以及研究中心。
2009-02-02
2009-02-02
2009-02-02
2009-02-02
2009-02-02
2009-02-02
2009-02-02