自闭症_第175页

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处理自闭症儿童问题行为的方法在训练的过程中，孩子会有各种各样的行为出现，以下这些问题行为是孤独症儿童所特有的。比如：人际交往障碍，沟通障碍及特异的兴趣与行为
2011-12-12

孤独症儿童感觉统合训练游戏提示：这个游戏适合2-4岁的孤独症孩子，由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断，可刺激右脑发展。
2022-06-21

中国举办首届自闭症儿童援助大会对于正常人来说，这些作品和举动再平凡不过，对于自闭症儿童却是来之不易。为了唤起社会对自闭症儿童的重视和关爱，首届中国自闭症儿童家庭暨社会援助机构大会正在此间举行。
2011-12-12

壹基金资助自闭症儿童计划在贵阳启动据了解，未来三年，"壹基金海洋天堂计划"将持续资助自闭症儿童服务项目，北京星星雨教育研究所作为枢纽机构，将通过心盟道道阁儿童之家络辐射到贫困自闭症儿童家庭，使其受到直接的帮助。
2011-12-12

魏俊——自闭症青年的惊人记忆魏俊——自闭症青年的惊人记忆
2011-12-12

为折翼天使撑起一片天有这样一群特殊的孩子，他们一出生便遭遇不幸，精神障碍、语言障碍、运动障碍……为了让这些“折翼天使”能够像普通孩子一样“展翅飞翔”，特教老师用超乎常人的耐心与执著，为孩子们默默地奉献着自己平凡而又深沉的爱。12月9日，记者走进南开区育智学校，跟随特教老师刘舒萍，体验他们的快乐与艰辛。
　　上午10点，记者在二年一班教室...
2011-12-12

康复机构自闭症儿童评估情况的分析从我们调查及访谈的情况来看，各家康复训练机构在自闭症儿童评估方面的意识还是不错的，有接近90%的康复机构会在平时的训练中结合评估来考虑。但同时我们也应看到，还有一些康复机构评估意识不强，没有把对特殊儿童的评估当成一项重要工作来对待，由此也不难想象他们后期干预训练的针对性和效果。
2011-12-11

自闭症儿童的康复训练方法有哪些呢?儿童自闭症是一种较为严重的发育障碍性疾病，又称孤独症。儿童自闭症的出现其男女发病率差异显著，在我国男女患病率比例为6比9。
2022-06-21

如何培养自闭症儿童的口语表达能力充分利用教室环境幼儿在幼儿园的大部分时间都是在教室里活动，因而充分利用教室的墙壁，图书角等显得非常重要。幼儿园的墙壁上常有各种粘贴作品，我们可以得用这些让幼儿编故事，这不仅培养了幼儿的表达能力，而且对他们想象力的培养也有好处。
2011-12-10

如何培养自闭症儿童的社交能力对自闭症儿童社会交往能力训练的主要内容，涉及内容十分广泛，包括让孩子认识自己、认识客观环境中的人和事物及他们之间的关系，并能认识到自己与上述人和事物之间的关系。
2011-12-10

个案分析:塑造孤独症儿童良好的课堂行为选择适当的增强物。增强物因人、因时、因地制宜。增强物必须量少而够效率，避免因享用增强物而停止反应。最理想的增强物是注意与认同，即社会性增强物。
2011-12-10

自闭症逻辑性居家游戏训练所谓的专心，不仅是自闭症儿童固定坐在位置上罢了，还需要两眼的注视、耳朵要有听到，还要能理解、内化，才有达到学习的功效，也就是至少要能在过程中眼到、手到、心到。在以上的活动中，介绍不同的视觉专注、听觉辨识、动作模仿、理解等活动，其实只要掌握这个要素，每个活动都是专注力训练的活动。
2011-12-10

孤绝中等待重生自闭症患者常被称作“星星的孩子”，他们就像天上的星星一样活在自己的世界里。而对他们的家人来说，如此美丽的称呼却意味着痛苦甚至绝望。
2011-12-10

100名孤独症儿童奥纳免费看电影100名孤独症儿童在家长陪伴下，免费观看了电影《丁丁历险记》。
2011-12-10

乌鲁木齐热心市民争当孤独症志愿者12月8日，刊发新疆爱心园孤独症康复中心招募爱心志愿者的消息后，接到很多热心读者的电话。他们想加入志愿者行列，但不知道跟这些特殊的小群体沟通需要具备什么条件。
2011-12-10

对自闭症儿童生理性负强化行为的干预自闭症儿童生理性负强化是指用各种问题行为（如打自己的头或挖自己的皮肤）来减少内在的痛苦和不适，所以干预的首要原则是与医生合作尽可能地来消除病灶。例如，治愈自闭症儿童的牙病或者中耳炎可能减少他们用手打自己脸部的行为。
2011-12-09

自闭症患儿的言语障碍治疗是关键自闭症患儿的言语障碍治疗是关键
2011-12-09

星苑自闭症实地操作的过程和体会本文章主要是在自闭症理论基础上， 针对星苑自闭症儿童康复机构的实地操作进行详细的描述，主要内容包括自操作感觉统合训练的过程和体会。实地的操作有助于我们更好的了解与理解自闭症，也让我们在一定程度上帮助自闭症儿童的康复与治疗，这些感想与体会也会在我们以后的学习生活经历中有所启示。
2011-12-09

家庭教育对孤独症康复的作用家庭教育对于一个普通孩子的社会化影响，尚且如此重要，那么，家庭教育对于孤独症孩子社会功能的康复作用，几乎就是决定性的了。中国孤独症孩子的康复历程，让我们不能不从基础性、根基性、广阔性和永久性的多重视角，来反思和总结家庭教育在孤独症康复中的特殊作用。
2011-12-09

研究进一步证实自闭症与自身抗体有关该研究结果强烈提示，这些抗体参与了自闭症的发病机制。此外，研究者目前正在进行一项磁共振成像研究，以明确这些注射自身抗体的猕猴的大脑发育模式是否相似。如果成功证实自身免疫相关自闭症具有统一的同质特征，则可开发出具有针对性的预防措施和治疗方案。
2011-12-09

处理自闭症儿童问题行为的方法

孤独症儿童感觉统合训练游戏

中国举办首届自闭症儿童援助大会

壹基金资助自闭症儿童计划在贵阳启动

魏俊——自闭症青年的惊人记忆

为折翼天使撑起一片天

康复机构自闭症儿童评估情况的分析

自闭症儿童的康复训练方法有哪些呢?

如何培养自闭症儿童的口语表达能力

如何培养自闭症儿童的社交能力

个案分析:塑造孤独症儿童良好的课堂行为

自闭症逻辑性居家游戏训练

孤绝中等待重生

100名孤独症儿童奥纳免费看电影

乌鲁木齐热心市民争当孤独症志愿者

对自闭症儿童生理性负强化行为的干预

自闭症患儿的言语障碍治疗是关键

星苑自闭症实地操作的过程和体会

家庭教育对孤独症康复的作用

研究进一步证实自闭症与自身抗体有关

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