自闭症_第242页

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自闭症孩子的命运谁主沉浮自闭症教育的技术和信息为全世界所共享，从这一点上说，我们和其他国家站在同一起点线上。但是，一个社会能够给予自闭症患者多大程度的接纳，他们的社会性最终康复到什么水平，他们成年后能否融入社会，从康复结果上看，各个国家却不在同一终点线上。立足中国国情，我们应该怎样去缩短自闭症患者和社会之间的距离呢?
2011-09-05

孤独症的自主交往训练法几年前我们常听到一句流行语叫“爱你没商量”，有很多人为其感动，但世界果真如此吗？在与孤独症患儿长期交往的实践中，我们不得不肯定地说，他们爱你“不是没商量”。
2011-09-05

自闭症儿家长应被外界理解“拥有一个自闭症孩子，并不是一件丢人的事，”青岛以琳自闭症康复教育机构发起人、校长方静对记者说，“我以我儿子为骄傲，他是个自律、自强、有爱心的好孩子”。
2011-09-05

迷恋地下铁 自闭儿“快乐出走”摘要：布吉一六岁自闭症儿童痴迷乘坐地铁，近日，趁家人扭身锁门间隙，偷偷离开家，混进地铁三号线布吉站站台。在乘坐14站到达南联站后，才被工作人员救下。
2011-09-05

TEACCH疗育体系对自闭症人士的教育支援TEACCH疗育体系对自闭症人士的教育支援
2011-09-05

高知家庭易生养自闭症儿？受访专家 邹小兵有这样一个父亲，儿子两岁时被诊断为自闭症后，他在微博上用幽默得近乎恶搞的语言将儿子生活中的点滴记录下来，告诉所有有同样境遇的家庭，悲情不是唯一诉求，同样可以有快乐！后来，出版社把那些文字连缀出版，叫《爸爸爱喜禾》。这个父亲叫做蔡春猪！

2011-09-04

什么是孤独症儿童的提醒原则孤独症儿童与正常儿童一样具有十分积极的心理活动，只是我们无法深入其内心，无法完全理解他们许多十分微妙的心理变化。他们希望别人表扬他们，对当众批评具有强烈的抵制情绪。
2011-09-03

孤独症儿童家庭训练的前提家庭成员借助于机构专业人员的帮助或采取自学的方式，大量了解有关孤独症孩的知识。不了解孤独症就很难帮上孤独症孩子的忙，甚至经常帮倒忙。
2011-09-03

孤独症儿的成长历程我家匡炜从三岁诊断为孤独症已三年了，通过孤独症训练，在大运动、认知和理解能力方面已大有进步，当然在与人交往、情绪控制和集中注意力方面和正常孩子比还差得远，但这些进步对我们的鼓舞是旁人无法体会的，这给了我们对孤独症儿的信心。
2011-09-03

自闭症男孩入读华中上午，本报救助自闭症男孩王海和许多孩子一样走进了海口华中学校，不同的是有她妈妈陪读。更为特别的是，作为中度典型自闭症患者，他是我省首位进入面向正常人的全日制普通学校就读的中度自闭者。
2011-09-03

怎样调动自闭症儿童的积极性过度安静的自闭症儿童与过度活跃的孩子相反，他们终日平平静静，畏缩不动。他们干净而整齐，从不探索外界，对泥土、沙水一点兴趣没有。
2011-09-03

如何教孤独症孩子接打电话练习拨打电话放在了接电话之后是为什么呢？因为针对孤独症儿童的特点：他们喜欢模仿、机械记忆和不喜欢看人的眼睛，回答问题对于他们是容易的。
2011-09-03

消除自闭症儿童妨碍训练的行为的方法消退法——是消除自闭症儿童妨碍训练的行为的最有效、最简单方法。你要假装什么都没看见，根本没有注意他，要让他知道他这种行为对你没有任何影响。
2011-09-03

自闭症学生成长档案自闭症学生成长档案
2011-09-03

自闭症的危害自闭症的危害
2011-09-03

自闭症儿童扩救助范围据介绍，自闭症康复教育联盟作为一个公益性组织，将为自闭症儿童康复机构和自闭症儿童家长搭建一个沟通的平台，并及时发布世界先进的自闭症康教信息。
2011-09-03

中国自闭症康教机构联合推动关注自闭症患儿中国各地主要自闭症康教机构负责人及康教专家2日莅临在青岛举行的“星与心愿”自闭症康复教育联盟成立暨康教发展论坛，齐力推动全社会对自闭症患儿康复教育的认识和重视程度。
2011-09-03

孤独症孩子的自言自语怎样改变不关注外界，喜欢自己玩，自言自语都是大部分孤独症孩子都有的特点。
2011-09-02

期待钢琴自闭症少年黄鑫亮相《星光大道》黄鑫是节目开办以来第一个自闭症选手
2011-09-02

如何让自闭症儿童更受欢迎！！从有机会接触到自闭症儿童以来已近两年，虽然特殊教育并非我的专业,但探计自闭症孩子的心灵与关心残障同胞却成为我的兴趣。阅读过一些国内外有关自闭症的书籍、资料及研究报告后,给我的启示是：没有任何自闭症的人是不能训练的，不管是中度、重度的低功能的自闭症患者，只要经过适当的训练一定会有进步的、会成长。
2011-09-02

自闭症孩子的命运谁主沉浮

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自闭症儿家长应被外界理解

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