自闭症_第322页

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影响自闭症预后的因素一般说来，自闭症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。
2011-01-06

18～24个月大的儿童应接受自闭症的相关检查儿童自闭症检查应该常规化 　最新的美国儿科学会发布的育儿指南推荐：儿童在18个月大和24个月大的时候就算没有发育迟缓的现象，也需进行儿童自闭症的相关检查。&nbsp;　　该建议的目的在于通过全面的早期检查以利于对儿童孤僻症进行早期的诊断和治疗，从而减少对儿童的影响。并且目前的学术观点也倾向于认为，早期的检查有也...
2011-01-06

自闭症能痊愈吗?在最近的哈芬顿邮报 (Huffington Post) 中，介绍一位在哈佛受过训练的马克. 海曼医学博士( Dr. MarkHyman)，如何在过去数十年来研究的的最新进展中，对自闭症的治疗提供极大的希望，使医学研究者再度审思对自闭症的认识，和对自闭症的治疗处理。

2011-01-06

自闭症的几个思考点自闭症是一种现在医学精力尚无法阐明的问题，它给我们的孩子和广各人长带来了几多痛苦和苦难，不知破坏了几多年老父母优美的梦想和对未来的憧憬，自闭症分三个阶段：1、潜伏期  2、挣扎期  3、理性平复阶段
2011-01-06

孩子的初期自闭症如何识别？儿童自闭症又称孤单症，是一种较为紧张的发育障碍性疾病。该病男女发病率差异显著，宝宝对周围产生的一切漫不经心，喜好独来独往，不与小朋友一起玩耍；不懂如何玩玩具，不服从游戏规则，只因此本身奇特的方式玩耍，对一些不是玩具的物件十分留恋，分外喜好作单调、反复的动作，对物品摆放的位置十分敏感，不喜好任何情势的变化。
2011-01-06

情绪行为处理策略和技巧孤独症儿童在思维、人际关系、语言沟通等等方面发展严重不足，这些往往都会导致哭叫、跳闹、自我伤害、攻击他人等情绪行为的产生。情绪行为不仅严重影响对儿童的教育训练和儿童日常生活以及日常生活技能的习得，而且可能会危及儿童自身及他人的生命安全。
2011-01-06

自闭症儿童个别化训练教案一、模仿1、动作模仿:配合简单动词或指令作出摸仿动作
（1）模仿使用物件作敲击动作
（2）模仿触摸身体的部位
（3）模仿拍手动作
（4）模仿简单的手部动作
（5）正确地模仿使用3种不同的发声器具
（6）模仿唇部动作
（7）模仿日常生活的自理动作，对洋娃娃做梳头、洗脸、杯子喝水、勺子、吃饭、盖被子
（8）...
2011-01-06

儿童自闭症与扁桃体大小相关事实教育科学技术部于2日报导了儿童自闭症与脑的核心中枢的扁桃体特定部位的大小有关，并由国内研究组在国际上最初发现。直径为2cm左右的扁桃体由统管人际关系与情绪的脑构造体的名为basolateralcomplex&#8226;centromedialnucleus&#8226;corticalnucleus的...
2011-01-06

自闭症康复训练计划（六）第六阶段

1&nbsp;强调指代词的训练
1）&nbsp;我的/你的
2）&nbsp;他的/它的/她的
3）&nbsp;当掌握后将两种材料混合训练
4）&nbsp;轮到你‘我练习
2&nbsp;当叫名字时会应一声“噢”
3&nbsp;当回声（即鹦...
2011-01-06

自闭症康复训练计划（五）第五阶段

1&nbsp;继续“我的/你的”练习
2&nbsp;取3件物品，开始用较近的物品，然后增加距离
3&nbsp;用排序卡片做成3个顺序场景
目的：开始教将故事的顺序，以达到扩大创造性与自发性语言的目的
强调“开始，然后，最后，结束”。一开始用很简单的故事“一个男孩买了一个雪...
2011-01-06

自闭症康复训练计划（四）第四阶段

1&nbsp;继续动物/食物/衣物的分类。加上玩具/食物/饮料的分类
2&nbsp;在整个训练中贯穿指代词的训练“你/我/他，你们/我们/他们”
3&nbsp;开始教物品的功能&nbsp;将3~4件实物放在桌上，问“你用什么剪”回答“剪刀”
4&nbsp;继...
2011-01-06

自闭症康复训练计划（二）第二阶段保持以上所有课程，包括目光接触

1&nbsp;比较，对比：&nbsp;大/小&nbsp;指着&nbsp;大的/小的&nbsp;车子
2&nbsp;动作+物体的表达方式
“喝果汁”“吃饼干”
看图说话“他在做什么？”
提到自己“你在做什么？”
提到I...
2011-01-06

自闭症康复训练计划（一）
“Let&nbsp;me&nbsp;Hear&nbsp;Your&nbsp;Voice”中儿子的治疗方案：&nbsp;（儿子—M，老师—I）&nbsp;需遵守的总原则：1.&nbsp;每次上课中伴随目光对视训练。2.&nbsp;在执行复杂指令前先将每个...
2011-01-06

前民政部司长称临时性救助必升级为制度性福利前民政部社会福利和慈善司司长王振耀：时候到了!　　现在全社会应该起来呼吁建立重残人福利制度，包括智障人员、精神病人、各类残疾人员等，把他们纳入到社会福利体系中去，这是社会福利体系的基石。现在的社会救助办法只是临时性的、自愿性的，我认为，社会福利是到时候了，应该给这些人普遍实施救助。　　我一直在呼吁要对三类人老人、儿童、...
2011-01-06

英国达人-自闭症男孩唱歌
2011-01-06

天才自闭症
2011-01-06

台湾自闭症男孩登珠穆拉马峰
台湾自闭症男孩登珠穆拉马峰
&nbsp;&nbsp;十一岁的曾善诚患有亚斯博格症、高功能自闭症，他的父亲曾殷毅为了帮助孩子走出疾病的限制，父子相约每年完成一个目标。日前曾善诚花了十八天，攀上海拔五千六百公尺的珠峰基地营。　　　　曾善诚可能是全台年纪最小完成这项登山纪录者。一路相陪的曾殷毅说：“明年...
2011-01-06

亚斯伯格与高功能自闭症的区别亚斯伯格和高功能自闭症有很多相似的地方，一般而言，亚斯伯格儿童和高功能自闭症儿童的差异性很小，通常被称为自闭症的延续或是变异的自闭症。因此，有些亚斯伯格儿童，也常被误认为是高功能自闭症，但其和高功能自闭症之间仍存在着差异性，以下是几点比较： 
2011-01-06

关于语言发育迟缓和自闭症自闭症让许多家庭胆寒，孩子不开口是判定自闭症患儿的显著标志。为此，家长都有过这样的担心，孩子说话慢，这正常吗？由于自闭症和语言发育迟缓都存在语言功能低下的特点，所以容易将自闭症误认为单纯性语言发育迟缓。
2011-01-06

自闭症义工培训有感今天参加了一场有关自闭症儿童的讲座。现场有很多家长带着患有自闭症的孩子来听，演讲的也是一个自闭症孩子的妈妈，是一位非常成功的妈妈。一开始，老师让三位小朋友先上台作自我介绍，当时我没有反应过来，但第一个孩子一上台，整个注意力居然都放到了电脑上，完全没有理会台下的观众，而第二位也是这样，老师问一句，他就答非所问地答一句，而...
2011-01-06

影响自闭症预后的因素

18～24个月大的儿童应接受自闭症的相关检查

自闭症能痊愈吗?

自闭症的几个思考点

孩子的初期自闭症如何识别？

情绪行为处理策略和技巧

自闭症儿童个别化训练教案

儿童自闭症与扁桃体大小相关事实

自闭症康复训练计划（六）

自闭症康复训练计划（五）

自闭症康复训练计划（四）

自闭症康复训练计划（二）

自闭症康复训练计划（一）

前民政部司长称临时性救助必升级为制度性福利

英国达人-自闭症男孩唱歌

天才自闭症

台湾自闭症男孩登珠穆拉马峰

亚斯伯格与高功能自闭症的区别

关于语言发育迟缓和自闭症

自闭症义工培训有感

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