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发展自闭儿语言能力,这11招九成家长都不知道要引诱宝宝多说话，就需要父母花费更多心思，当然方法也有很多，而且生活中无处不是机会。
 
2016-11-29

什么是语言和语言行为 如何训练孩子的语言能力　　我常常收到家长的短信留言，问到关于如何训练孩子的语言能力的问题。在自闭症圈子里，“语言行为”对于很多人来说也不再那么陌生。虽然个案的情况不一样，干预的重点和方法就需要不一样，我仍然想尝试给大家介绍一些最基础的训练方法。
2016-06-29

巧用方案快速提高自闭症孩子的记忆力记忆力的锻炼对孩子的学习是尤为重要的，而对于患有自闭症的孩子来说，记忆力的锻炼更加不可缺少。通过锻炼自闭症孩子的记忆力可以帮助其更快的提高语言及认知等能力。
2016-03-21

学会这十大技能，孩子的语言能力就再也不用愁了!学会这十大技能，自闭症孩子的语言能力就再也不用愁了!
2015-10-15

宝宝开口学说话，爸妈千万别帮倒忙！宝宝开口学说话，爸妈千万别帮倒忙！
2015-09-08

家长须知：提高自闭症孩子语言能力的五大方法家长须知：提高自闭症孩子语言能力的五大方法
2015-06-05

训练自闭症孩子的语言能力,这六招屡试不爽如何训练自闭症孩子的语言能力，是家长较为关注的问题，这六个方法或许能为家长提供一些有益的尝试。
2015-03-13

自闭儿开口说话的最全宝典，您还在犹豫吗？导读 ：开口难几乎是每一个自闭症孩子都会遇到的问题，许多患儿最初也都是因为语言障碍而到医院就诊的，长久以来，为了让星儿学会说话，不少家长都尝尽了苦头，风里来雨里去的，今天为大家总结了教自闭症孩子开口说话的方法大全，希望能为家长和孩子带来帮助
2014-11-07

父母必知：如何应对星儿“说话声音小”?案例：天天(化名)是一个五岁的自闭症孩子，已经进行了将近一年的康复训练，有时会无意识的大声说话，但当老师和父母要求他们说话的时候反而声音特别
2014-08-29

塑造法强化自闭症儿童的语言 自闭症儿童任何一个新行为的建立过程都是行为的塑造过程。在塑造过程中，首先将一个新的行为目标分解，通过强化近似成功的反应引导孩子朝着即定的方向和目标迈近，以达到建立新行为的作用。因此，运用塑造法的前提是掌握好目标的分解和强化。
2012-09-28

语言表达和语言理解：判断自闭症儿童语言能力语言表达能力：孩子能说出什么。主要指孩子能说出的与情景有关的、有交往意义的话语。在这一点上，无论说出的词语是多是少，都说明了他有一定的表达能力。例如：当孩子小便时能说出“尿”，想吃东西时能说出“吃”或“要”。反之，如果孩子说出一个长句子，但
2012-07-09

如何帮助自言自语的自闭症儿童打造合适的互动方式如何帮助自言自语的自闭症儿童打造合适的互动方式，为了要帮自言自语的自闭症儿童打造合适的互动方式，我们必须先观察且试着用不同的事情跟他们互动。
2012-04-10

自闭症儿童语言能力的培养需要两个要点人与人之间的交流、沟通，是促进、支持孩子语言发展的最好环境。在孤独症儿童身上，我们无奈地看到这样一种恶性循环：孤独症儿童因为语言障碍，缺乏与他人的交流;又因为缺乏人际交流，反过来加剧了语言发展的迟缓。
2012-04-06

小游戏提高自闭症儿童的语言能力语言能力障碍是自闭症孩子康复的很大的障碍，除了在特殊教育机构进行训练之外，一些小游戏往往对孩子的语言能力的提高也有很大帮助。
2012-03-14

利用家庭设施来激发自闭症儿童的语言能力利用家庭设施来激发自闭症儿童的语言能力，用语言来表达自我需求也是培养孩子功能性运用语言最重要的内容之一，最好的途径就是利用生活中的自然情景来培养。
2012-01-31

如何判断孤独症儿童的语言能力1)语言表达能力：孩子能说出什么。主要指孩子能说出的与情景有关的、有交往意义的话语。在这一点上，无论说出的词语是多是少，都说明了他有一定的表达能力。例如：当孩子小便时能说出“尿”，想吃东西时能说出“吃”或“要”。反之，如果孩子说出一个长句子，但与情景没有任何联系，也不能说明他的表达能力强。
2011-09-21

孩子的语言发展障碍与语言能力的发展训练关键词：孩子说话能力，孩子语言发展障碍，语言能力的发展训练
　　孩子的语言能力包括听、说、读、写四个方面，这些并不是一生下来就完全具备好的，需要经过后天的训练才逐渐发展起来。许多家长并不十分了解什么时候、怎样对孩子进行语言能力的训练，只是当发现孩子说话大舌头、结巴、阅读困难、读书眼酸、写字笔画颠倒、字迹难看等问题时才...
2011-08-01

自闭症儿童语言能力的发展&nbsp;&nbsp;&nbsp; 正常儿童在一岁左右就开始咿呀学语，正常儿童本身就有一种自我对外界学习与模仿的能力；而自闭症孩子由于种种的障碍而使得他们并不具备这种能力，所以又称他们为特殊群体。究其原因，世界各地也不能给出明确的答案；但目前来看是完全可以通过干预训练来最大化的改善这类孩子与正...
2011-06-22

自闭症少年开口谢师&nbsp;&nbsp;&nbsp; “有老师、叔叔、阿姨的帮助，我很幸福！”昨日上午，宜昌市在夷陵广场举办助残日主题活动，一位自闭症少年的登台发言，令台下父母感慨万千。
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这位少年名叫谭蜀燕，今年17岁。昨日活动中，他的登台发言成为...
2011-05-16

抓住幼儿学习语言关键期儿学习语言的过程也正是幼儿心理迅速发展的过程，幼儿学习语言与思维的发展是互相影响、互相作用、互相促进的。儿童心理学指出，约从1岁半到3岁末的时期，是儿童言语活动积极发展的阶段。在这个阶段内，随着儿童理解语言能力的发展，儿童的语言表达能力也很快发展起来，语言结构也更加复杂化；这又为儿童的语言理解能力的进一步发展提供了重要...
2011-05-06