5种感觉统合失调的训练方法： 1．触觉训练强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。使用器械：按摩球、波波池、平衡触觉板。 适应症：爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。 2．前庭平衡觉训练调整前庭信息及平衡神经体系自动反...
2010-08-10
1、婴幼儿孤独症的核心症状是社会交往障碍 DSMIV诊断婴幼儿孤独症时提出三类症状：社会交往有质的缺损，言语交流有质的缺损，重复刻板的有限的行为、兴趣和活动。这三类中，言语交流的缺损在我看来是社会交往缺损的结果。许多婴幼儿孤独症患儿有能力说出一长串句子，有能力记住大量词汇，学习简单的语言对他们来说不困难。他们不会...
2009-10-15
下面函件来自美国自闭症协会主席Lee Grossman先生于2007年9月27日的电子署名函件！这封邮件已经告诉我们 "Treatment Guided Research Initiative" (TGRI)------"以治疗为引导"是自闭症恢复健康的方向！这...
2008-12-05
何谓「系统性的注意与讚赏」？ 对幼童而言 小瑞与小兰是幼稚园里的四岁小孩。园里的老师非常关心他们，因为他们两人虽然长的既健康又高大，但是每天早上在园里总是又哭又闹，同学们给他们两位一个外號叫「爱哭鬼」。老师千方百计地哄他们，安抚他们，但是都没用。 后来，有一次的，当他们哭闹的时候，老师尝试著不去和他们接触：而当他...
2008-08-27
安安虽然再这一年中有了一些进步, 譬如学业方面语言方面,又或者学了一些钢琴. 不过他的情绪问题一点进步也没有! 常常莫名奇妙的大哭或大叫,不然就是乱跑,乱动别人东西 简单的说,他的一些行为问题造成了别人很大的困扰, 这个问题使得照顾他的人身心俱疲!不知道何时他又要再出乱子 在学校上课会干扰上课秩序,在公共场...
2008-04-18
一、目标 自闭症儿童教育训练的总目标是发展自我照顾、促进个人生存能力。矫治目标为： 1.促进正常发展 ---在训练过程中要着眼于儿童的身心发展规律，逐步提高各方面能力，开发潜能。并在促进发展的过程中，有序地使病儿在人际交往、语言沟通和社会适应行为方面明显的缺陷得到补偿，促进正常行为的建立。 2.消除过分行为 --...
2007-12-11
四川新闻网-成都商报讯 个案举例： 小男孩欢欢今年9岁了，上小学二年级。近来，爸爸妈妈却发现欢欢越来越不听话，不仅学习成绩差，还厌学逃学、扰乱课堂秩序，害得家长常常被老师叫去批评。起初，欢欢父母并没感觉有什么不对，想孩子长大一点自然会懂事。但是目前欢欢...
2006-05-30
一、目标孤独症儿童教育训练的总目标是发展自我照顾、促进个人生存能力。矫治目标为： 1.促进正常发展 在训练过程中要着眼于儿童的身心发展规律，逐步提高各方面能力，开发潜能。并在促进发展的过程中，有序地使病儿在人际交往、语言沟通和社会适应行为方面明显的缺陷得到补偿，促进正常行为的建立。 ...
2006-05-22
针对如何治疗自闭症患者，有以下四大方向可供参考： 医学上的治疗： 1. 预防性治疗： 防止自闭症的出现，包括遗传学上的辅导。 2. 补救性治疗：及早诊断，针对生理因素而加以治疗。 3. 症状性治疗：药物治疗可以减轻征状，例如过份活跃、不集中、情绪不稳定、暴力倾向、睡眠困难等，但效果有限。 &nb...
2006-03-30
真正的「融合教育」 融合教育的鼓吹已是不鲜的理念，早在1977政府公布的康复政策白皮书中已被提倡。然而，融合教育的运动却面对着种种困难，其中较大的阻力是本地社会的文化，产生对学习障碍者的不利观点，例如负面标签，崇尚精英等。甚至有教育工作者认为融合教育的实现，只是把有学习障碍的学生安置于普通学校的课室中。 卡拿建尼斯等学...
2005-03-17
预测对手打过来的球路，捉住适切的距离感接近球，在自己中意的地方回击－－这是网球最终的理想目标。要实现这目标，究竟要怎样训练才能达到呢？那就要正确的运用「球拍技巧」、「步法」、发挥「头脑」的灵敏性。 以下要讨论的，是关於如何学好「正确的球拍技巧」及「正确的步法」之训练方法（训练调节方法）。 训练体势方向的协调方法 ...
2004-09-20
针对如何治疗自闭症患者，有以下四大方向可供参考：医学上的治疗：1. 预防性治疗：防止自闭症的出现，包括遗传学上的辅导。 2. 补救性治疗：及早诊断，针对生理因素而加以治疗。3. 症状性治疗：药物治疗可以减轻征状，例如过份活跃、不集中、情绪不稳定、暴力倾向、睡眠困难等，但效果有限。 行为心理治疗及特殊教育：（主要的治疗重...
2004-08-21
