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儿童感觉统和能力发展评定量表感觉统合术语是由 Sherrington C．S．（1906），Lashley K．S．（1960）提出的，并广泛地应用于行为和脑神经科学的研究。 Ayres A．J．根据对脑功能研究、Ayres职业治疗及实验的研究结果，首先系统地提出了感觉统合理论（Sensory Intesration Theory，1972）。她...
2006-09-29

儿童感觉统合能力发展评定量表一、感觉统合理论的概述
　　感觉统合术语是由Sherrington C．S．(1906)，Lashley K．S．(1960)提出的，并广泛地应用于行为和脑神经科学的研究。Ayres A．J．根据对脑功能研究、Ayres职业治疗及实验的研究结果，首先系统地提出了感觉统合理论(Sensory Integration T...
2006-09-14

儿童的多元智力评估核查量表为了帮助广大教育工作者更好地了解儿童各种智力的表现特点，较好地了解儿童各种潜能并使其得到尽可能大的发展，特制定多元智力评估核查量表。该量表不是为了测试孩子有多聪明，而是帮助教师和家长了解孩子将来可能有杰出表现的性向，从而进行适当的教育。华德·加德纳在他的力作《心智的结构》中提出了“多元智力理论”。他认为：智力开发不是一...
2006-09-05

孤独症行为量表测试报告【摘要】采用孤独症行为量表（Autism Behavior Chechlist）对国内60名孤独症儿童，157名精神发育迟滞儿童108名正常儿童的试测，发现当量表总分≥31分作为孤独症筛查界限分时其信度、效度均匀1，检验符合要求；当总分≥62分时，对诊断与鉴别诊断有较好的阳性率。量表项目出现频率提示，原量表项目在我国可...
2006-08-03

儿童心理疾病行为量表量表记录孩子半年内的情况，共有18项，对每个问题父平可据孩子的实际行为打分。0分即是没有这种情况；1分是偶然有这种情况；2分是经常出现这种情况。认真填后做一加法，如果总分大于13分，就要请儿童心理医师作一次心理保健检查，由此能发现是哪一方面有问题。 
　　1. 常常坐立不安，较长时间坐着有困难。 
　　2. 是个局...
2006-07-03

另一个儿童的行为评价量表&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;自理-社会能力发育 一岁：&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;1、能吸吮和吞咽&nbsp;&nbs...
2006-05-11

儿童的行为评价量表&nbsp;
下载地址：&nbsp;http://www.achh.com/qtest/wz01/pinggubiao.zip&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbs...
2006-05-11

儿童孤独症评定量表CARS
&nbsp;&nbsp; 儿童孤独症评定量表（Childhood Autism Rating Scale,CARS）,如表11-4由评定者使用，包括15个评定项目。每一项都附加说明，指出检查要点，让评定者有统一的观察重点与操作方法。]
&nbsp;&nbsp;&nbsp; ...
2006-03-29

自闭症儿童ABC量表
&nbsp;&nbsp; “多动症”的界定
　　目前，关于多动症的认识和观点主要有两种看法。一种是从广义来说，凡各种有实质性损害的大脑疾病、先天性脑发育不全，以及精神病、贫血、铅中毒等表现的多动、注意障碍、冲动任性、认知能力或协调动作障碍等症状统称为“多动综合征”。它是继发性的，也是一个多病因所致...
2006-03-28

评定量表-克氏行为量表评定量表
1、 适合家长使用的简易行为评定量表——克氏行为量表　　克氏行为量表（孩子最近1个月的情况）&nbsp; 

项目
行为表现
从不
偶尔
经常

1
不易与别人混在一起玩

2
听而不闻，像是聋子

3
教他学什么，他强烈反对，如拒绝模仿...
2006-03-28

孤独症行为量表试测报告【摘要】采用孤独症行为量表（Autism Behavior Chechlist）对国内60名孤独症儿童，157名精神发育迟滞儿童108名正常儿童的试测，发现当量表总分≥31分作为孤独症筛查界限分时其信度、效度均匀1，检验符合要求；当总分≥62分时，对诊断与鉴别诊断有较好的阳性率。量表项目出现频率提示，原量表项目在我国可...
2006-03-09

孤独症简易诊断量表修订的初步研究目的：为早期筛查、诊断和干预儿童孤独症而编制一份儿童孤独症筛查量表，并对该量表进行信度和效度的检验。
方法：量表编制以目前儿童精神医学界对儿童孤独症临床表现和诊断的认识为基础，选择了儿童孤独症三大类核心症状为量表的三个因子，同时选择了孤独症诊断访谈量表（ADI）中鉴别诊断效度好的条目作为具体项目，并对这些项目的表述方...
2005-12-23

自闭症及相关发育障碍儿童的教育诊断——ＰＥＰ量表中文修订版简介&nbsp;&nbsp;&nbsp; 注：ＰＥＰ量表中文修订版是五彩鹿儿童康复训练与研究中心对儿童进行评估时主要采用的量表之一。
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一、前言
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 自闭症是一种严重的、全面发育...
2005-11-22

多动症评分量表

function processForm(form){
var xf,hc1, hc2, hc3, hc4, hc5, hc6, hc7, hc8, hc9,hc10,hc11,hc12,hc13,hc14,hc15;
xf=0;
hc1=hc2=hc3=hc4=hc5=hc6=hc7=hc8=hc9=h...
2005-11-14

自闭症（Autism)的成因探索及HBH自闭症(Autism)个性疗法康复程度量表??PR.China?安炳熇(anbinghe) 
&nbsp;??1943年，美国精神病医生Leo Kanner从精神病的角度观察到十一名儿童所具有的异常特点：他们拒绝交际；沉默不语或以他人不理解的方式自言自语；对周围环境有极刻板和固定要求。Leo Kanner称这些儿童的症状为“情绪交际的孤独性障碍”及“...
2005-05-10

儿童自闭症测试量表测试结果的基本分析方法&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;使用儿童自闭症测试量表评估的主要过程是由评估人员从观察，访问，及从病史中收集数据，并根据行为的古怪、频率、严重性、持续程度对以上十五个领域的每一领域打分。换句话说，评估人员不仅注意到孩子目前的状况，并且要回顾以前的有关材料。然后，评估人员根...
2004-08-24

对自闭症儿童的心理学评估测试及常用量表&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;大部分自闭症儿童都有智力能力障碍。心理学测试能通过把某一孩子与其他儿童相比较而对其作出比较客观的评估。心理学测试的具体结果也有助于看出具体的问题所在。所以心理学...
2004-08-24

幼儿（18月以上）孤独症筛查量表

给父母亲的几个问题： 
　　1． 孩子曾经玩过“假装”游戏吗？例如用玩具茶杯假装喝茶。
　　2． 您的孩子曾经用过食指去指他需要、喜欢或感兴趣的东西吗？

document.write("");ad_dst = ad_dst+1;
　　3． 您的孩子对别的小朋友感兴趣吗？
　...
2004-08-21

儿童自闭症测试量表概述&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1970年代初期，斯寇布乐及其同事总结了凯那医生关于自闭症的经典性定义和林蓝德自闭症量表的优缺点，发展出了儿童自闭症测试量表的第一个版本。到了1980年代，斯寇布乐及其同事又吸收了当时在自闭症测试时经常使用的鲁特量表和瑞弗佛瑞蒙量表的长处与...
2004-08-21

儿童自闭症测试量表的主要领域及内容儿童自闭症测试量表测试的主要内容包括十五个领域。这十五个领域及其主要功能分别是：&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第一，与他人关系：孩子在各种环境怎样与人交往。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第二，模仿：孩子如何模仿他人的语言...
2004-08-21

儿童感觉统和能力发展评定量表

儿童感觉统合能力发展评定量表

儿童的多元智力评估核查量表

孤独症行为量表测试报告

儿童心理疾病行为量表

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儿童孤独症评定量表CARS

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幼儿（18月以上）孤独症筛查量表

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儿童自闭症测试量表的主要领域及内容

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