看过一段教学视频，一个自闭症儿童在跟着老师做游戏，当游戏简单的时候孩子可以模仿出来就很高兴，当老师们的动作比较复杂的时候孩子就很迷茫，眼神也不知道往那看了，这主要是孩子觉得自己已经无法参与其中了，情绪自然低落。
2012-03-15
参与对自闭症儿童来说尤为重要，参与之后，自闭症儿童就会想要沟通。沟通发生于挑逗式的互动、用来制止发脾气的恼怒或生气互动或探索式的互动等
2012-03-07
第一级，第一阶段，活动17 &nb...
2011-01-12
