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从心理学角度 思考自闭儿目光对视问题

作者: 更新时间:2008-12-22 点击数: 百度一下

心理学认为,一个人对他人的知觉,很大部分来自面部表情的知觉,而目光接触又是面部表情的一个重要方面,目光传达许多重要信息,通过这些信息可以觉察到他人的情绪、态度、意向等等,几乎人的全部体验尽在目光之中。可以说目光是世界上含义最丰富的东西,目光的接触是人类交流的一个直接的、快捷的窗口。

心理学家做过试验,让一个人用眼睛盯着另一个人看,对方就会表现出不自在和逃避。这是一种正常的心理现象。我认为在自闭儿身上这种现象被放大了很多倍。

因为我们都知,自闭儿最为普遍存在的是交流障碍,和认知上的偏差,而人类(包括动物)对未知的事物有恐惧感是生与俱来的。强行要求对视,是对这种恐惧感的加深,其后果只能是起反作用的。

如果改善这一问题呢?我的思考和实践是,让我们的目光在训练时尽量单纯起来。我设计了目光接触游戏,与“藏猫猫”游戏类似,每次目光接触时,训练者只有一种意图---仅仅是看一下眼睛而已,目光的含义越单纯越好。目光的含义只是游戏,而不是包含:期待、命令、焦虑、甚至是太复杂的爱意等等。

我发现,这样的设计,使孩子目光接触频率增高,孩子对这样的游戏表现出良好的兴趣,效果是明显的。

我懂得了---与自闭儿目光交流的程度,意味着症状改善的程度,这是一种心灵的体验、心灵的对决。

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Tag: 对视 目光 问题
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