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哪些游戏适合自闭症儿童?

作者: 更新时间:2011-06-17 点击数: 百度一下

    1、角色游戏,它是幼儿根据自己的兴趣和愿望,以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地表现其生活体现的一种活动。它是自然游戏的一种,是幼儿时期最典型的游戏,产生于两三岁,学前晚期达到高峰。它的自娱自乐的特点,充分满足了幼儿渴望平等,渴望长大、渴望独立的心理。

    2、扮演游戏,它又称为戏剧游戏,是指幼儿根据故事或童话等文学作品的内容和情节通过扮演角色,运用语言、动作和表情进行表演的一种活动形式。自闭症儿童参加表演游戏,需要教师和家长的积极帮助。

    3、结果游戏,它又称为建构游戏,是幼儿利用各种不同的结构玩具或结构材料,构造物体形象,反映现实生活的一种活动。它始于三岁左右,一般从简单的积木游戏开始,随着幼儿年龄的增长和认知水平、动作技能的发展,结构游戏也趋向复杂化、多样化,并常常出现在扮演角色的游戏中。

    4、体育游戏,它又称为运动性游戏或活动性游戏,它有各种基本动作组成,有严格的规则,明确的结果,是以发展儿童身心为目的以运动为载体的活动。体育游戏内容丰富、形式多样,易激发孩子“玩”的兴趣和愿望,对儿童有很强的吸引力,也是自闭症儿童教育康复的重要方法之一。

    5、发展感知觉能力的游戏,它是一种有规则的、生动、新颖、有趣的活动形式。它可以使自闭症儿童在轻松的活动中发展感知觉,并从游戏这种活动中得到快乐,提高认知能力。

 

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Tag: 角色扮演 模仿 游戏治疗 自闭症儿童 运动
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