自闭症孩子家长分享的养育经验 句句都是大实话
最近论坛里好多妈妈希望我能开个帖子分享下我养育边缘自闭症孩子的经验。就此我开个帖子(当然我注册了个新号，大家懂的)毫无保留的把我知道的，把我的养育过程分享给有需要的家长。
我的儿子今年6岁，在他了2岁半的时候被诊断为边缘性自闭症，现在正常上幼儿园、正常和人交流，有自己的好朋友，虽然和人交流过程中还有点小问题，但是基本外人已不大看的出来了。
及早发现及早干预
我儿子2岁的时候什么语言都没有，连妈妈都不会叫，一直有人说男孩子开口比较迟，迟说话的以后聪明，我就一直没放心上，直到有一天无意中看到个电视节目，里面有个妈妈说儿子一直不会叫妈妈，别人也都说男孩是开口比较迟，她也没注意，直到4岁读了幼儿园老师告诉他孩子有问题，去医院确诊为自闭症，可是已经错过了孩子最佳的干预时期(3岁前效果最好)。于是我很担心，找了很多资料，看了很多书，发现儿子很多方面都指向有自闭症的倾向。
1.语言发育迟缓，开口比较迟(比如2岁了还不会叫爸爸妈妈)
2.语言刻板，如大人说：宝贝，叫阿姨好。孩子说：好。可能有问题。孩子说：宝贝，叫阿姨好。那绝对有问题。这是语言不理解就会重复大人的话，有的孩子是只重复最后两个字或一个字。
3.喜欢看广告尤其是天气预报，而且会重复广告词
4.眼神对视不太好，不对视或者最多只能对视30秒。
5.某些感官特别的敏感，(比如触觉敏感不让人碰、比如怕光、比如听觉特别敏感，但是对大人的呼喊却没反应。)
6.一天对大人提出的要求超过不了5次(比如要水喝，要抱抱等)
7.当要拿什么东西的时候，不是用手指物然后看向大人，而是拉着大人的手放到要的东西上面。
8.叫他名字没反应。
9.兴趣狭隘，只关注自己喜欢的东西。特别喜欢圆的东西，如喜欢看滚筒洗衣机动，喜欢不停的转圈。
10.行为刻板，如每天都要走同条路，每天都在固定是时间做同个事情，穿同双鞋衣服等，改变一下就会情绪失控，没法等待。
11.怕狭小的空间，如进电梯或者房间会情绪失控
12.对父母的感情淡漠，如妈妈上班去回家没什么反应。
13.会说话的孩子，一直不会问为什么，这是什么之类的问题。
14.会不会做假想性的游戏，如会自己玩过家家，给挖完喂吃的等。(这点后来去看的时候医生重点问我们的)
15.不会模仿动作，孩子特别喜欢模仿别人做的事情，动作，可是有问题的孩子是不会去模仿的。
这里有13条，当时我儿子至少对上了8条，我很害怕，去了儿保，当时做了测试，医生说我们太小的只能断定是发育迟缓，是不是自闭不好判断，叫我们半年以后再来测，但是我回去度娘了测试结果，显然医生说的保守了。我买了很多书，很多资料(后面我会罗列出来给大家)。觉得医生诊不诊断不重要了，自己觉得不对就要尽早干预，干预的越早效果越好。
于是我做个决定，辞职陪孩子去机构。
这里我走了点小弯路，因为当时可能太急了，并没有很了解孩子是属于那种范围，自闭症其实是很复杂的，就像没有个孩子是一样的，自闭症的孩子也没有个孩子是一样的。
这里我简单的说下，自闭症可以分成高功能和低功能，智力正常切基本能够适应社会学校正常环境的是高功能(简单点说就是社交问题严重，但是认识发育都正常的)。那么还有种智力低下且社交障碍的是低功能。从教育的角度来说分边缘性自闭症和自闭症，前者社交、情绪、行为障碍种只满足一个或者都比较轻，大部分孩子都是社交障碍。后者是社交，情绪，行为都有障碍并且比较程度较重。
还有就是自闭症范畴的孩子五觉都有问题，就是所谓的嗅觉 味觉 触觉 听觉 还有个是管运动平衡的。有的自闭症孩子听力特别的敏感，坐在对面可以听到人心跳的声音，可想而知其他我们听起来正常的声音对他来说是多么的可怕，那么当他出门当然会情绪失控，就会完全过滤不来正确的声音信息。以前在新闻里看到过一个妈妈说他自闭症的孩子有特异功能，别人悄悄在很远的地方说的一句话，她儿子都能听到，我想这个孩子就是听力特别的敏感，最终这个孩子在节目中还是情绪失控了。
还有的孩子视觉特别的敏感，正常的光线他们都会眯眼，大脑是很神奇的，一方面强了，还有方面就会弱化，那么这样的孩子听力也许会不好，对语言理解就会出很大的问题。这里要说个小插曲，看过本书，上面说为什么男孩子说话迟的聪明，因为男孩大多都是视觉吸收信息的(男人大多是视觉动物)，而女孩是听觉吸收信息的，听的多了自然就形成了语言，所以女孩说话一般要早于男孩，并且语言理解力也要比男孩好。但是视觉吸收信息的管控的事大脑的立体思维，逻辑思维，所以男孩子逻辑思维要比女孩好，因此男孩子长大后很多回去做建筑师，数学比较好。女孩子很多新闻工作者。迟说话的孩子聪明还是有科学依据的，只是这是指在正常范围内。6岁前是可以通过锻炼加强弱的那一方，达到平衡的，如给女孩多看看视觉看片，做做连线的游戏，非常好。如多和男孩子讲故事等。正常的孩子如此，那么自闭症的孩子找到问题所在更可以强化他弱的那面，减弱他太强的那面。
这是我后来知道的知识，一开始我只是找了机构开始训练，训练了几个月发现这个机构的方式并不适合我的儿子，很显然我的儿子应该是边缘性自闭症，社交问题严重，但是行为并没有特别的严重，但是那里训练的孩子基本上都是比较严重的，都在训练自理和认知，我每天带他去训练，并没办法接触到正常的孩子，那里孩子都是不理人的，我无法让我儿子得到社交，于是我又做了个决定，就是回家自己联系，平常多带他出去社交，我偷学的机构老师教儿子认知的和语言发音的方法，退了学。制定了计划。
首先，提高社交一定要找同龄的孩子和儿子一起玩，并且最好是比较活泼的，还要是那种你不理他，他会自己念上去的孩子，为了找这样的孩子我又开始联系很久不联系的朋友了，有小孩的，我会经常组织亲子活动。我都和和朋友提前打过招呼，我的儿子可能社交有点问题，希望他们能鼓励自己的孩子多和我的儿子玩。
找到一个合适的孩子，就经常邀请来自己家里做客，有一天我发现孩子会开始对这个孩子的行为感兴趣，开始模仿他的动作了。
然后，我每天都会带儿子去公园，他都一个人玩自己感兴趣的东西，完全不会理会别的孩子玩的。我会先凑到孩子群里，问他们玩什么，当自己也是孩子和他们一起玩，出主意，慢慢带着那些孩子玩到我儿子感兴趣的事情上，儿子会渐渐跑过来看一眼。有的时候还可以先买通小朋友，给小朋友一点小恩惠，让他们去和我儿子玩，玩我儿子感兴趣的东西。
我还看了很多书，都说旅游对自闭症孩子是很有帮助的，于是我开始做旅游攻略，因为老公没空，一个人带，开始小的时候，带他去外地的朋友家玩。第一次不敢坐车，不敢住酒店，哭喊累了睡了才停。我马上上网查办法，有些有经验的家长说这种孩子怕改变，所以在做什么事情之前都要不停的告诉他接下来会发生什么事情，于是我下回再打他出去，会提前一个月就告诉他行程，提前一周会告诉他我们会去住什么样的地方，什么样的酒店，可能会发生什么事情，果然效果出奇的好。我的儿子现在已经可以10几个小时转机没问题，并且还会和我说他想去哪里玩。
在语言和认知方面，我每次走在外面都会用很夸张的语气说话，比如：快看，那小朋友的手上拿着什么，牙刷吗?当然一边说还要一边夸张的指，因为我的儿子一直都不会用手指物。就这样突然有天儿子会用手指物了。
还有我的儿子会说话了以后也一直不知道问为什么，这个是很关键的，是语言理解到一定程度才会问的，我就每天夸张的自问自答：看这是什么?哦原来是树叶啊等等。
我儿子两岁都不会叫妈妈，有天我发现他在玩盒子，一开一关，会发出“吧’的声音，他也跟着发音，我于是就将计就计，一起和他夸张的“爸”每天都玩这个游戏，并且每天也潜意识的告诉他爸爸是谁，有一天突然他就可以把音爸爸 和人爸爸对起来了，只是语调非常的生硬，但是是一大进步啊。并且我用这种方法教会了他叫妈妈。
对于其他的语言激发，我去网上下载了很多卡片洗出来，分类出来，如水果一类，汽车一类，动物一类等等。每年引导他看卡片，一开始可能要用他爱吃的引诱(看孩子兴趣，也可以用他喜欢的玩具)，把卡片放在我的嘴边，我夸张的读卡片上的东西，一开始孩子完全看不了几张，那就停一停，把一类看完奖励并夸赞他，看一段时间后，突然有天在读的时候，读到中间，拿起卡片，停几秒，儿子会突然说出看片上的物体了。慢慢的这种条件反射可以说出很多名词了。这种方法既学会了语言，还学会了认知，分类等
最后是五觉方面，因为我儿子是触觉特别敏感，所以我买了小的那种橡胶刺球，每天按摩他，开始从他最不敏感的部位，渐渐的到他敏感的部位，然后再用软毛刷，再换硬毛的。
我的儿子没有暴力行为，所以后来我就把他送去了托班，这个后来医生也建议我们可以去，但一定要和老师多沟通，一定要提前考察，要好的老师。
这样我的儿子在3岁的时候还是被诊断是边缘性的，有社交问题的，但是在5岁的时候在去医院，已经完全没问题，所有测试都正常。
写了那么多，我不是专业的写的并不好，希望家长们一定要看完，也希望孩子有问题的家长一定要坚持。还有几点要注意的：
1.一定不要轻信，迟说话的孩子聪明，以后会好的这种话，别人说这话其实不用负责，可是你是孩子的家长，要对孩子负责的，千万不要侥幸你是那个真的是聪明的孩子的家长。
2.如发现已经有问题了，及早干预，越早越好，并且尽最大努力能出一个父母专门带。
3.做决定前一定要事先家庭统一意见，做好沟通。当时我孩子家里别人觉得我小题大做，但是我只说了一句话，孩子的时间错过了就不会回来了，如果万一是，那么不干预，以后不好，你们谁负责。我不想让自己后悔。
4.一定要有信心，要坚持，并且一定 要阁下面子，对于别人可以委婉的说出来，我的孩子可能有点问题，小的时候其实看不大出来的，越大差距越大，越大越说不出口了，所以还不如小的时候就告诉人家，请别人帮忙，这个时候可以表现出弱的一面。
5.如果有的干预家里做不来，有条件的话，可以适当去那种按课时的机构。但是家里还是该做的训练要做的。
最后写给我的朋友和帮助过我的人，我觉得我的朋友真的都太好了，我会到苦水，大家没有怨言的听，还甘愿 “借”他们的孩子给我。还有老师，托班碰到的老师非常好，儿子作了两个月，老师抱了两个月。还有我的家人，老公给的经济支持。最后都非常的理解我。
其实怎么说呢，也许儿子真的知识发育迟缓，后来慢慢好的，谁知道是不是我做的这些努力的结果呢，但是这几年下来，邻居都说我变了，变的特别的开朗，老公说我结婚前没觉得我是那么会玩的人，哈哈，是啊，我以前很宅，但现在我喜欢旅游，喜欢搞活动，教了很多新朋友，感觉是儿子让我成长了。至少我付出了，我没后悔。
