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如何带自闭症孩子在超市购物如何带自闭症孩子在超市购物
2022-06-21

如何教特殊儿童如厕多于大多数人来说并不复杂的上厕所行为，对于孤独症或智力低下的儿童来说并不简单。在日常生活的各项内容中，最令家长苦恼的恐怕就是大小便不能自理了。特殊儿童能否独立完成在厕所大小便的过程，不仅关系到减轻父母及陪伴人员的护理负担，更是特殊儿童在成长
2022-06-21

特教老师如何把自闭儿引入生活化情景中实际生活中当自闭症孩子遇到问题时，要辅助孩子解决问题，而不是包办、替代孩子解决问题，通过生活中的反反复复、日积月累，最后使孩子的自我解决问题能力提高。孩子遇到了需要解决的实际问题，正是自我解决问题的动力;解决问题的过程就是孩子生活学习的过程;
2022-06-21

如何让孩子上好小组融合课借助彩虹伞和孩子、家长共同参与到《大风吹》，《爆米花》等小游戏中，以此来培养孩子在小组融合课堂上主动参与意识以及建立和他人互动的意识。
2022-06-21

如何有效巧用“强化物” 之前我们在上集体课时，只要孩子的情绪有波动或者是想提高课堂的活跃气氛。我们就会把“强化物”当成法宝来用。这也是处理孩子们有效的行为管理的策略之一。
 
2016-09-18

如何使自闭症儿童及早融入社会要想让自闭症孩子能更好的融入社会、顺利就业，首先就要做到“情绪稳定、行为规范”，这样才能更容易成为被大众所接纳的人。只有被别人接纳了，才可能有更多的精力去学习、玩耍，融入到正常的生活圈里去，家长们才能为孩子的未来少担心。
2016-09-12

如何用心理训练法开导自闭症孩子自闭症者对家庭造成的压力，国内外都有不同的报告，那就是母亲所受的压力一般较父亲为大。这除了与女人的生理状况有相关外，也和个性及所处的环境有很大的关系。身为自闭症者，亲人必须要有健康的心理建设。
2016-09-06

《地板时光》：如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考这本书对担心孩子的家长和专业人员，以及正在寻找对付此障碍的干预方案的治疗小组都很有价值。地板时光和DIP.模式带来了有效的、令人兴奋的创新。
2016-08-10

案例分析：如何让孩子听指令做出相应行为？老师给予了明确的指令“把尺子捡起来”，并且重复了多次指令，最终孩子没有执行，也就是说不服从指令的行为得到了强化。换句话说，孩子从这个例子里可能学会不需要听指令。
2016-08-03

如何改善孤独症儿童的睡眠障碍？很多孤独症儿童家长反映患有孤独症儿童被睡眠问题所困扰。那么，究竟如何改善呢？
2016-08-03

如何激发自闭症儿童功能性语言？ 社会交往障碍、语言障碍、兴趣狭小及重复刻板行为等是自闭症儿童的三大症状表现，而社交能力最初是体现在孩子功能性语言的上。所谓功能性语言主要是指孩子在实际生活中真正需要的，有用的，在适当的时候用得着的的语言。功能性语言不只只有声音而已，它还包
2016-07-22

如何帮自闭症孩子建立持续安坐行为？5岁的元元诊断是高功能自闭症，每当妈妈在家里给他上课的时候，他总是一会儿弯弯腰，一会儿坐到地板上，当妈妈提醒他坐好时，他坚持不到一两分钟就又开始动来动去，并且总离开座位。此外，平时元元自己在写字、绘画的时候，也是隔一下就会站起来跑开一会再回
2016-06-30

什么是语言和语言行为 如何训练孩子的语言能力　　我常常收到家长的短信留言，问到关于如何训练孩子的语言能力的问题。在自闭症圈子里，“语言行为”对于很多人来说也不再那么陌生。虽然个案的情况不一样，干预的重点和方法就需要不一样，我仍然想尝试给大家介绍一些最基础的训练方法。
2016-06-29

如何激发宝宝的功能性语言？  对正常孩子而言他们在语言发展期，生活中的一些主动性语言，在自然中就无意识的掌握并能主动运用。但对自闭症孩子来说，因为他们理解能力较差，虽说从无语言训练到能开口叫“妈妈”或“爸爸”，并学会能仿说一些单词和简单句子，但光会说不理解，更不会运用
2016-06-27

个案：如何训练孩子的自理能力　手上的三个个案都即将完成，个案推介来的原因都是挑战性行为，也就是我们常说的发脾气这一类的行为。三个都是男孩子，高功能自闭症，分别是8岁，10岁，13岁。
　　孩子白天是在学校度过的，所以在家的时间可以固定地划分为早上、下午(放学后到晚饭前)、晚
2016-06-23

如何提高孩子的听觉注意力关于提高听觉注意力：这个问题肯定是共性的，所以提出来作答。例如乐乐的现状，在集体环境中常规和纪律基本过关，至少老师认为他是乖的。但在30人左右的集体中，除非老师提点他，他跟随指令的能力很不够。平时在家里活灵活现的眼神，在集体环境里就发呆了，自
2016-06-23

超市中如何锻炼自闭症孩子的社会性 不管是正常孩子，还是特殊儿童，要想让孩子进步快，往往都是让孩子在自然而然的状态下学习效果最佳。尤其是孤独症儿童，让孩子在快乐的状态下学习技能，往往是事半功倍的效果，这也与张桂娥教授所倡导的自然训练法不谋而合。但是，我家长们知道在我们日常生
2016-06-17

如何纠正自闭症儿童行为问题孤独症儿童的行为虽然看上去异乎寻常，但他的背后总有一些合乎逻辑的原因，意思是说这只不过是他面临着无法懂得的复杂情况所做出的简单反应，所以在干预孩子行为之前首先应进行有效的分析。
2011-12-07

如何判断是得了自闭症?自闭症患者通常是无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症；立即仿说：有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图；延宕仿：在一段时间之后喋喋不休的重复某些字、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或是非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系；说话不带感情：只是在告诉你，而...
2011-02-25

如何测试宝宝自闭症自闭症也称孤独症，是一种发生在儿童早期的全面性精神发育障碍性疾病。自闭症表现多样，存在交流障碍、语言障碍和刻板行为这三个主要症状，同时在智力、感知觉和情绪等方面也有相应的特征。有的严重的或时间长的会导致大脑受损，影响智力发育，进而影响行为，出现智力低下、行为异常的现象，甚至有的严重的出现生活不能自理，成为家庭的负担，影...
2011-02-21