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亲师生良好互动小旋展现生命潜能

作者: 更新时间:2007-02-06 点击数: 百度一下

文/黄爱珍

  小旋是学校里中度肢障的小朋友,生长迟缓、骨骼发育不全,六年级了,身高却只有一百一十五公分,体重二十二公斤。起初医生诊断小旋为黏多醣症--一种先天性代谢异常的遗传疾病。为了帮助小旋,妈妈决定走出去,首先加入黏多醣症协会,经过与病童接触后,发现小旋的症状似乎又与他们不同,到另一家教学医院重新检查,医生也无法确定小旋究竟得的是什么病,最后以「骨骼发育不全症」开立诊断书。

◎家人培养她独立个性

  妈妈知道自己不可能照顾她一辈子,小旋必须学习独立,因此并不因为她行动不便,而事事代劳,妈妈陪着她拄着拐杖一步一步的走到学校;洗澡、上楼梯也都训练她独力完成。

  虽然小旋注定一生无法站立,需用双手拄着拐杖才能行走,生性却乐观开朗,凡事她都愿意试着学习做做看,尽量不给家人添麻烦。小时候在病况严重,无法扶墙站立或蹲着行走时,勉强从房间爬行到客厅,她还会笑笑的问妈妈:「我这样像不像小狗?」从小,小旋不但不会因病痛而吵闹,反而乖巧贴心的安慰一旁忧心的家人,爸妈、兄姊视她为家中的「喜愿儿」,抱着惜缘的心,珍惜着平安相聚的每一天。

◎老师启发她学习潜能

  进了小学,校园中肢障的小朋友虽然少之又少,但小旋从未遭到歧视或排斥。学校还特地将她上课的教室排在一楼,并改建方便她使用的厕所,提供了一个基本的无障碍学习空间。同时,老师发觉她的音色甜美、咬字清楚、口语表达能力相当好,只要她一说起故事来,全场鸦雀无声,无不被深深吸引住。在师长的引导与不断的鼓励下,课堂上的她努力学习、发言踊跃、对自己愈加充满自信;老师激发了她的潜能,更乐意给予她一展所长的机会。

  在小旋低年级时,曾得说故事比赛第一名;五年级时,更荣获朗读比赛冠军;辅导室策画的「生命教育」系列活动中,也特地安排她在儿童朝会时间上台,与小朋友分享精采的故事,让全校师生更加懂得尊重肢体残障的人,进而珍惜自己的身体与生命。
 刚入学时要上厕所,妈妈不在身边,班上身强体壮的女生总是热心的抱着她去;到楼上专科教室上课,同学更不会忘记助她一臂之力;放学时,帮忙她背书包、陪她走一程……,在浓浓友情的包围中,小旋觉得自己非常幸福!

  双脚虽然残障,但她的心理相当健康,小旋认为自己只不过是行动较不灵活,其它都与一般小孩无异。运动场上,老师会安排她走操场、做仰卧起坐锻炼体能,虽然无法和其它同学尽情的打球、跑跳,但是,游泳池里,她可是一条悠然自在快乐的小鱼,没几个同学游得过她呵!

◎期待散发光和热

  人生最苦的是什么?对小旋而言,当然是身体上的病痛与不便。她也曾经沮丧过,不知自己生活的目标是什么,念再多的书又有何用?她以不写作业来抗拒,妈妈没辄,老师的一句话惊醒了迷惘中的她:「就算你不想上学,也要先具备在家自学的基本能力啊!」于是放学后,留她下来写功课,慢慢导正了她迷失的方向。

  她最佩服的人是作家「杏林子」,自己罹患罕见疾病,每天都与病魔作顽强奋斗,却不怨天尤人,也不向命运低头,还要把爱传出去。犹如影响她最深的一句话「不必在乎天长地久,只要曾经拥有」,珍爱生命中的每一天,不管生命的长短,如何让它散播光与热,才是最重要的吧!

  小旋长大后,决定当个「药剂师」,除了为自己,也为更多病人的健康把关;如果有机会,她还想为学校的邻居:盲人重建院里视障的朋友录制有声书呢!

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Tag: 互动
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