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我的孩子们

作者:赵小静 更新时间:2022-06-21 点击数: 百度一下

郑州市康达能力训练中心 基础部 赵小静

时间过的好快,转眼间过去“五一”,在这个五月里,让我学会了好多的东西,同时我也感受到许多许多。从各个方面都在提醒着我们要不断的提高自己,不断的去学习。

面对这孩子我们都很自信,想让我们的孩子有进步,但是在孩子进步的时候,孩子也会出现很多的问题,现在的一个孩子(皮皮)语言基础的音节已经学完了,并且在老师的提示下孩子能回答一些简单的问题,如:皮皮叫我——赵静阿姨,放学谁接你?——奶奶接我,接你干什么?——接我回家,回家干什么?——回家吃饭,你叫什么名字?——我叫皮皮等这些对话。可是在认知/理解方面是最大的一个问题,刚开始,孩子在2—3个物品中做选择的时候,眼睛总是不看桌子上的东西,并手要快于眼睛,每次发过指令孩子会伸手就拿,不用眼睛去观察物品。经过张老师的指点,先让孩子从两个物品中拿固定的一个,并且把两个物品放在桌子上的任何一个地方,想让孩子看着老师,在孩子看的时候老师在发指令让孩子去“拿”,当孩子做出正确的反应的时候及时给予孩子奖励,就这样每天坚持着“晕”的训练,孩子现在可以从4—6个物品中做选择,并且可以间接性说出物品的名称,这说明了孩子的视觉观察能力及视觉辨别能力得到了明显的改善!

看到孩子的进步,我明白了一个道理,也是张老师一直都在强调的问题,我们是为了孩子的软性能力来训练,不是为了目标来训练,当孩子的软性能力得到提高,那么孩子就会有更大的进步!所以在以后的工作中我会更加的努力,使我们的孩子会有更大的进步,孩子们,让我们一起来为你美好的明天来努力吧!

五月过去了,迎接着六月的脚步,我想在六月里,我们会去迎接新的挑战,相信只要我们大家一起来努力,我们的孩子就会有新的改变。

每天都笑一笑,我们的世界会更加的美好。每天都面对孩子,我们感受到了,做父母的爱和对孩子的无私奉献。宝贝,努力努力再努力,让你的爸爸、妈妈每天都能笑一笑!

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Tag: 孩子
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