我的孩子们

郑州市康达能力训练中心 基础部 赵小静

时间过的好快，转眼间过去“五一”，在这个五月里，让我学会了好多的东西，同时我也感受到许多许多。从各个方面都在提醒着我们要不断的提高自己，不断的去学习。

面对这孩子我们都很自信，想让我们的孩子有进步，但是在孩子进步的时候，孩子也会出现很多的问题，现在的一个孩子（皮皮）语言基础的音节已经学完了，并且在老师的提示下孩子能回答一些简单的问题，如：皮皮叫我——赵静阿姨，放学谁接你？——奶奶接我，接你干什么？——接我回家，回家干什么？——回家吃饭，你叫什么名字？——我叫皮皮等这些对话。可是在认知/理解方面是最大的一个问题，刚开始，孩子在2—3个物品中做选择的时候，眼睛总是不看桌子上的东西，并手要快于眼睛，每次发过指令孩子会伸手就拿，不用眼睛去观察物品。经过张老师的指点，先让孩子从两个物品中拿固定的一个，并且把两个物品放在桌子上的任何一个地方，想让孩子看着老师，在孩子看的时候老师在发指令让孩子去“拿”，当孩子做出正确的反应的时候及时给予孩子奖励，就这样每天坚持着“晕”的训练，孩子现在可以从4—6个物品中做选择，并且可以间接性说出物品的名称，这说明了孩子的视觉观察能力及视觉辨别能力得到了明显的改善！

看到孩子的进步，我明白了一个道理，也是张老师一直都在强调的问题，我们是为了孩子的软性能力来训练，不是为了目标来训练，当孩子的软性能力得到提高，那么孩子就会有更大的进步！所以在以后的工作中我会更加的努力，使我们的孩子会有更大的进步，孩子们，让我们一起来为你美好的明天来努力吧！

五月过去了，迎接着六月的脚步，我想在六月里，我们会去迎接新的挑战，相信只要我们大家一起来努力，我们的孩子就会有新的改变。

每天都笑一笑，我们的世界会更加的美好。每天都面对孩子，我们感受到了，做父母的爱和对孩子的无私奉献。宝贝，努力努力再努力，让你的爸爸、妈妈每天都能笑一笑！