家长为给儿子矫正创办自闭症训练园
儿子自闭妈妈创建“育苗”
昨日下午，记者在育苗采访时了解到，育苗主创者的孩子也是自闭症。谈及这个话题。该主创者说，如果不是儿子自闭，她说什么她也不会想到创办这所学校。
“原来我和我先生都有工作，家庭条件还不错。孩子在汕头的机构训练了一段时间，但机构人满为患，出现没学位的情况。本来打算带儿子去外地学校训练、矫正，突然又觉得出门实在不容易。自闭症孩子至少得有一人专门照看，让保姆照看不放心，自己去又难以脱身。最后，就产生了在汕头创建一所自闭症培训、矫正学校的想法。”该主创人回忆说，汕头的自闭症儿童就有几十个，建设学校是方便自己，也是方便他人。给孩子们提供多一个环境。
后来，当她将自己的想法说给汕头市残疾人联合会理事彭小鹏时，得到了彭理事的大力赞赏和支持。 说办就办，申请手续，引进人才，寻找场地，聘请顾问……。2009年6月汕头市育苗儿童发展中心正式挂牌成立。
读报纸意外发现儿子自闭
该主创人说，不要说现在很多农村人不知道自闭症是什么；就是她本人，此前，也对自闭症没有任何了解。他发现儿子自闭，还是通过一份报纸相关介绍，对照后发现的。后来，他带儿子到中山医科大学就诊，被确诊为自闭症。
该主创者的儿子叫明明（化名），今年已经５岁了。她说，发现儿子自闭倾向时，明明才１岁10个月。自闭症有三大典型特征：到了说话年龄，仍不会说话（语言障碍）；行为刻板（只专著重复地做一件事，不容有稍需变化）；不喜欢跟人交流。明明小的时候，这三个特征他全部具备。
“有一次，明明爸爸换了个发行，长发剪短了，明明看到后就不再接受；还有，他走过的一条路，当你换条路走时，他就赖着不走。”该主创者说，这都是明明行为刻板的典型例子。
“此外，明明小的时候，还很喜欢旋转的东西，他正哭得厉害，你带他去看楼下假山上的“水轮”，他立即就停哭了。”该学校主创人说，这也是自闭症征兆的表现。
小标题：明明成为育苗第一个实践对象
明明是学校主创人的儿子，也是学校开展自闭症教学实践的第一个实践对象。陈旭贞，汕头育苗最早引进的一位老师，也是为明明矫正自闭的第一位辅导老师。陈旭贞说，他矫正明明自闭是从语音，气流开始的。先帮助他克服语言障碍，这个过程大约用了2个月时间。
“经过观察发现明明特别小青蛙的玩具和用品。喜欢的让你难以置信，连上课、睡觉、去厕所他都要抱着自己喜欢的东西。”陈旭贞说，了解到孩子的喜好后，她就用赏识教育的方法教育孩子，他每有小小的进步，就将用他最喜欢的东西奖励他，孩子进步很快。
反复训练出现奇迹
陈旭贞说，他先教明明“a-o-e-i-u-”五个元音，然后反复训练。两个月后，奇迹终于出现。
“一次，明明跟爸爸和妈妈在花园散步，妈妈教她说‘跑步’，他第一次说出了‘跑’字。” 陈旭贞说，自己听到这个消息后，感动得差点掉下泪来。教孩子那么久，终于有了效果。
“在一次晚饭餐桌上，明明又学会了说“豆”字。在课堂上，陈旭贞开始利用“看图说话“教明明识字，没想到自闭症的孩子一旦矫正过来，显得非常聪明而且记忆力很好。很快，明明又学会了说“人”、“马”“鸟”等很多个字。
如今，经过３年多的训练，明明已经克服了多项自闭症状并能独立到幼儿园读书了。据明明的妈妈讲，从该校成立之初到现在，先后已对来自全国各地的5００多名自闭症儿童进行矫正，训练。虽然都有很大进步，但能恢复的跟明明这样，能够独立上学的仅有一二十例。
专家观点：
观点一：自闭症发病原因尚无定论
昨日下午，记者就自闭症话题采访了著名儿童孤独症康复专家、中山医科大学第三附属医院的教授邹小兵。邹教授说，世界最早发现自闭症病例是在1943年，我国是1982年开始对自闭症进行研究的。截止目前，自闭症发病原因尚无定论。业届人士比较认定的一种观点是自闭症由基因变异引起。目前，世界治疗自闭症最好的国家是美国。我国采用的治疗方法主要是通过强化训练进行矫正。
观点二：矫正越早效果越好
据邹小兵教授讲，从他接诊的6000多病例看，现在许多孩子家长对于自闭症儿童的症状还不够了解，对于孩子的异常行为不够重视，直到发现孩子问题严重了，才来就诊；从而错过了最佳矫正期。由于，人的大脑在其发展早期具有较大可塑性，教与不教，教得是否得当，他们的发展方向是完全不同的。因此，对于自闭症儿童来说，是矫正的越早效果越好。6岁之前为最佳矫正期。
观点三： 10%的自闭儿童可能有单方面天赋
邹小兵教授还特别提醒自闭症儿童家长，千万不可轻视自闭症儿童，他们中的少量可能有天赋。根据他的研究表明，自闭症儿童中，约有30%属于智力正常，50%-60%智力偏低，而剩余的大约10%可能具有天赋。这些孩子有特别强的记忆力，他们表现出对音乐、算术、或美术等方面有突出的天赋。这些孩子一旦引导得当，长大后很可能会给社会做出大的贡献。
学校：从国家重视看到希望
汕头市育苗儿童发展训练园园长林熙说，目前，汕头市残联也很重视自闭症儿童问题。育苗正联合市残联在做汕头地#p#分页标题#e#区自闭症儿童普查工作。目的是也为了给贫困家庭的自闭症孩子提供可能性的跟踪服务。如果将来国家有了更好的扶持政策，育苗将计划将这部分贫困家庭的自闭孩子纳入矫正计划。
相关链接：什么是自闭症
自闭症是一种严重的神经系统发育障碍性疾病，主要表现在儿童语言功能严重障碍，缺乏正常的交流能力，明显怪异的重复行为和智力落后，对儿童的精神健康影响极大，不予康复训练将成为终生智力残疾。但大部分自闭症儿童如果能坚持1～2年科学、系统及高强度的特殊训练，就有可能获得部分或完全康复。
家长和学校感言：
“如果想丢弃他也很简单，走在大街上，你只要放手就行了；但我要为他背负一辈子的重！”——黄先生
“不是自己的孩子，你永远也无法体会做自闭症孩子父母的辛酸；等儿子喊一声妈妈，让我等了3年半。”——张女士
“这些孩子就象是上天赐给我们的人参果，因为他们太矜贵了，落地时不小心磕碰了一下，从而成了自闭症儿童。”——育苗老师陈旭贞
“自闭症儿童矫正培训机构的发展，离不开政府的支持，也离不开社会各界爱心人士的支持，只有大家共同努力，才能使更多自闭症孩子得到康复。”——汕头育苗园长林熙
