为救自闭儿，妈妈办了所康复中心
4月2日是世界提高自闭症意识日，为了纪念这个特殊的日子，南京一位年轻母亲自请专家，办了一场自闭症论坛，向社会免费开放，吸引了200多位家长前来聆听讲座。这个叫吴春峰的母亲为了让孩子得到更好的训练，3年前，她创办了自闭症康复中心，为此还把家搬到了江宁。
付出就有回报，如今，7岁的儿子年年的发展状况让她备感欣慰，患有自闭症的年年有超乎常人的记忆力，识字近2000个，不仅会加减法，生活也能基本自理。
意外：孩子患上自闭症
2005年11月24日，吴春峰带着2岁10个月的年年开始了艰难的康复之路。当年10月，年年在南京市脑科医院被确诊有“自闭症倾向”。“必须和时间赛跑，趁早给孩子做康复训练。”她下定了决心，因为医生说，早干预，孩子康复的状况可能会更好。吴春峰跟单位请了假，开始陪年年治疗。她打听到苜蓿园大街有一个自闭症孩子康复中心，当时她家住在城北的东方城，为了赶时间，她每天早上7点半，带着年年从家里出门，赶到苜蓿园大街上课一小时，然后乘坐公交车赶到南京市脑科医院参加第二场训练，中午回家吃饭，下午再赶到南京市脑科医院训练，晚上还要请一位家教对年年进行强化训练。年年没有很好的约束能力，总是乱跑，而且拒绝和大人拉手。怕他惹出乱子，吴春峰练就了一些过人的本领，她常常是看上去很随意忙着，只要年年有异常，在他跑出两步远之前就能把他抓到，拉回来，几次下来，年年发现跑也跑不掉，跑的愿望就不那么强烈了。和其他孩子一样，年年3岁多时，会用头撞墙，大人越说“不要撞”他撞得越起劲。这样下来，她常常一天至少十二小时陪孩子消耗精力。一段时间下来，她几乎筋疲力尽，甚至感到绝望。
应对：创办训练中心
年年不肯说话，为了让他主动开口，吴春峰抓住孩子爱吃糖的特点，到处给他买各种各样的糖，她和年年有个约定，只要他通过说话表示想吃糖，就满足他，如果不说话，只是闹或者抢，那是吃不到糖的。孩子毕竟是孩子，为了吃到糖，他尽可能跟妈妈说“我想吃糖！”一段时间训练后，年年开口讲话的机会比以前多了。
2006年，她打听到杭州圣爱有一家自闭症孩子康复中心，毅然决定带着年年去训练。因为训练的周期比较长，她就在学校附近租了一间房子，一住就是半年，训练时，有一对一的，也有小组课，年年在这里和其他小朋友有了交流的经历。然而，在外面，每个月的训练费就要2000多元，加上娘俩的吃住，一个月的开销要4000元，迫于经济压力，她又回到南京，此时，一个计划开始在她心中酝酿，何不创办一个自闭症康复中心？让南京更多的自闭症孩子不用东奔西跑，就能进行康复训练。2007年7月，南京三心语言发展干预训练中心在南京江宁区明月港湾小区注册成立，为此，他们家也从东方城搬到了江宁。她说，想用信心、爱心和耐心帮助更多的自闭症孩子和家庭。
关键：加强社会认知训练
虽然年年到了上学的年龄，但吴春峰没有把他送到普通小学就读，而是在自己办的南京三心语言发展干预训练中心学习。她说，自己是一名中学老师，知道学校正常的教学是有大纲指导的，而绝大部分自闭症孩子是不能完成正常学习的，如果孩子不适应，或者不喜欢，而家长一味强求，结果会适得其反。她认为，自闭症孩子掌握多少知识不是最重要的，重要的是要加强其社会认知方面的训练，这方面很多家长存在误区。不少家长对自闭症孩子的要求和普通孩子一样是不科学的。穿衣、吃饭等基本生活内容，家长选择代办，让孩子腾出时间学习课本知识。试想，孩子连最基本的生活能力都没有，何谈成才？
目前，她为年年制定的训练目标就是加强对社会的认知，加强自理能力的训练。比如洗澡，很多家长都是为孩子代劳。四五岁时，她就开始告诉年年每次洗澡应该先做什么，后做什么，要有计划性。而没有计划性，只会听指令恰恰是自闭症孩子的弱点。她坚持了三年，现在年年已经能做到洗澡前先拿衣服，准备好洗澡用品，然后自己洗澡了。基本的动作会了，她又开始训练年年生活的规律性，这也是利用孩子刻板的行为特点，比如早晨几点起床，一日三餐几点吃饭，晚上几点睡觉，一旦有了规律，孩子就有章可循了，大人管理起来也就省事多了。
心愿：希望帮助更多家长
经过四年多的研究和学习，吴春峰已经从一名普通的母亲成长为一名自闭症训练专家。她先后邀请专家组织了两次自闭症论坛，向社会免费开放，每次都吸引两三百名家长前来听课，有些家长甚至是从安徽、河南等省份赶来的，看到家长们无助的眼神和焦虑的神态，她最能理解，因为她也从那个阶段过来。
吴春峰坦言，现在南京三心语言发展干预训练中心有十几个孩子在参加训练，家长对训练寄予厚望，而训练却是一个长期的过程，需要信心、爱心，更需要耐心。她请的老师都是特教专业毕业的，有足够的信心、爱心和耐心，可很多家长却没有足够的耐心。她最大的担心是能不能取得家长们的认可，因为作为自闭症孩子的母亲，她很能理解家长的心情。好在丈夫非常支持她这样做。现在，她每年要倒贴近十万元#p#分页标题#e#维持训练中心的运营，就是希望能通过这个平台给更多的家长一个交流和学习的机会。
【欣慰和无奈】
探望：孩子居然是个车迷
昨天，见到年年时，记者对自闭症孩子有了新的认识。这个满脸带笑的小家伙看不出与普通孩子有什么区别。随着康复老师的一声大喊：“年年，你在哪里？一分钟之内跑到我跟前来。”“来了!”他三步并作两步，从教室最后排跑到老师跟前。老师指着手中纸上的几个汽车图案，问他：“这是什么车？”他凑上前看了一眼，响亮地回答：“卡特彼勒、日立、小松、利勃海尔、特雷克斯……”他一口气说了十几个汽车的名字，很多名称是一般人都不知道的。
今年春节前，吴春峰带年年到一家大超市，年年看到一个汽车模型专柜，里面有他最喜欢的车型卡特彼勒，他就拿起一辆抱在怀中，爱不释手，妈妈一看，这辆车的价格是2600元，她是不可能给他买这么贵的车的，可是怎么才能让他放下呢？孩子的固执有时候是很难调整的，她做好了“战斗”一场的准备。“年年，妈妈答应给你买一辆你喜欢的车，但是价格不超过200元，这辆车太贵了，等妈妈有钱了再买好吗？”看着年年不高兴的样子，吴春峰耐心地做工作，终于，年年放下了手中的爱车，妈妈心中的一块大石头也放下了。更让她欣慰的是，不是节省下了2600元钱，而是训练有了明显的效果，年年能和人做些交流了。
难题：社会交往能力欠缺
年年还有些超乎同龄人的能力，他的记忆力特别好，一些汉字他能过目不忘，儿歌教几遍就会了。妈妈说，年年现在能认识近2000个汉字，这些字大人并没有刻意教他，在他2岁多时，每天睡觉前，妈妈会指着书上的字给他讲故事，后来，在其他地方，出现同样的字，他就能认出来，有时候，看书遇到不认识的字，他还会主动询问，因为他只对喜欢的东西感兴趣，而且学习能力很强。
在杭州学习期间，老师教过他简单的加减法，他就掌握了，现在会计算两位数的连加、连减。年年对音乐也有特别的爱好，有一次，爸爸唱一首俄罗斯的歌曲，他跟着哼几遍，就能唱出谱子来。但是妈妈却不敢挖掘年年这方面的潜能，因为她不知道怎样才能帮他把这种能力变成实用的能力。自闭症孩子将来遇到的最大困扰是不能进行社会交往，不能建立伙伴关系，生活难以自理。年年现在与外界交流的能力只相当于三四岁的孩子。为了加强孩子对社会的认知，每个周末，她和老公都带儿子外出参加活动，以此来增强孩子对外交往的能力。本版撰稿记者孙文
