自闭症孩子背后，是一个家庭的坚守！
据《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》数据显示：
目前中国自闭症患病率约为1%，自闭症患者已超1000万，0到14岁的儿童患病者达200余万。
这庞大的200余万自闭症孩子的背后，是1000万家庭、2000万父母的坚守——如同嘉嘉的爸爸妈妈一样。
嘉嘉，是一个4岁小男孩
2岁之前，嘉嘉会叫爸爸妈妈爷爷奶奶
后来，他却跟其他小朋友有点不一样了
什么都不叫
玩手、玩开关、玩自来水、玩轮胎
一玩起来玩好几个小时都不停
2年了，720天、17520个小时，
嘉嘉的爸爸妈妈用数以千计、数以万计的时间，来帮孩子开口说话，回归社会......
自闭症孩子，面临着怎样的困境？
据我院“孟青老师”介绍，与人们日常接触的许多疾病不同，没有任何两个自闭症的孩子具有完全相同的症状，他们的表现千差万别。
主要有语言发育障碍、人际交往障碍、行为动作刻板重复以及对环境异常敏感等等。
这些症状在自闭症孩子和普通孩子之间竖起了一道鸿沟——表达方式的不同，沟通的障碍，情感表达的失常。
他们很难得到他人的包容和支持，甚至还会引来某些歧视。
被班级同学欺负、难以融入集体，自闭症孩子最终被迫离开校园，不能接受正常教育。
■甚至连最基本的独立行为能力都不会，比如进食、穿衣、梳洗之类的技能。
自闭症孩子如何治疗？这5招很有用
家里有自闭症孩子，父母一定要知道以下几点：
1、到目前为止，自闭症治疗的最有效的方法就是持之以恒的科学的康复训练。
2、训练一定要抓住自闭症核心目标。
1.应用行为分析法（ABA）
将目标任务分解为多个小而基础的片段，分别进行强化训练；
减少重复和刻板行为；
增加说话、玩耍和社交机会；
2.言语-语言疗法
增强语言和实际功能之间的联系；
强化手势、语调等可以辅助语言表达的技巧；
尽量诱导患儿表达自己的需求和兴趣；
改善语言理解能力和社交技能。
3.作业疗法（OT）
通过完成手工任务来增强运动技能；
改善感觉统合能力；
目标定位在认知灵活性和日常活动积极性；
提高环境适应能力。
4.物理疗法（PT）
聚焦于形成与各年龄段相适应的运动功能；
增进力量、协调性、平衡和运动规划；
5.社交训练
主要针对已经具备较完善运动和言语功能的自闭症患儿；
增加与周围环境的交流与沟通；
改善社交技巧。
