对孤独症，我们怎样认知？
据了解，婴儿孤独症的主要表现有四个方面；1.极度孤独：从小对亲人不产生依恋，对外界无好奇心，一旦会自己走路，就不停地自己随心所欲地走、跑，不理会父母的召唤和斥责，随年龄增长，症状加重。2.语言发育迟缓，2岁时仍不会说话，即使会说话了，语言也是刻板、贫乏的，常在使用代名词时颠倒，即使到了成人，语言发育也较欠缺。3.对事物的变化具有强烈的抵触倾向；有一种保持同一状态的欲望，坚持环境的摆放格式不能变化，如果别人去变动就会出现强烈的焦虑反映或大哭大闹。4.对某些无生命的东西，如玩具表现持续的依恋。
此外，“大头”现象也是一个警报器。研究人员发现，大多数日后被确诊为孤独症的婴儿刚出生时头围都较小，但是到了6至14个月时头部——包括大脑——都大于正常尺寸。有些孩子的头部在短短几个月内甚至增大了90%。研究发现，那些患有重度孤独症的孩子在婴儿时期大脑的成长速度快得惊人。专家明确指出，头部尺寸快速增大并不是诊断孤独症的标准，但是如果出现这种情况父母就需要密切注意孩子的行为举止，看他的发育进程是否正常。
尽管目前还没有治疗孤独症的良方，但是悉心的治疗能够帮助孩子学习各种技能，通过眼神交流、拥抱和进行交谈，这些与周围环境交流的方式也能达到一定改善的效果。而且孩子接受治疗的时间越早就越有益。有关专家建议，孩子一旦被怀疑患有孤独症就应该每周接受25小时的治疗。由于孤独症患儿的行为和能力特别不同于他人，因此最有效的方法应考虑通过游戏帮助孩子健康发育，而不应该只注重于改变某些症状。治疗的方法有很多种，这完全取决于孩子——根据孩子的不同状况，可以让他上常规的学前班，或是在家长的陪同下做一些训练，也可以由经过专业培训的教师或专家直接进行治疗。
