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孤独症儿童融合教育的思考

孤独症儿童融合教育的思考

做了多年的孤独症训练工作,一直在反思的一个问题就是:我们要把孩子培养成什么样? 任何一个来“星外宝贝”训练的孩子,我都会不自觉地去设想:他20岁的时候会是什么样子呢? 3年前,我开始追踪几个在普通幼儿园随班就读的孩子。在幼儿园里,我看到我们的孩子在教室里到处走动无人理睬;我看到我们的孩子身体静静地坐在椅子上,而大脑...

2008-09-01

孤独症儿童的“家” 爱星特教中心成绩斐然

孤独症儿童的“家” 爱星特教中心成绩斐然

    新华网甘肃频道8月27日消息 据《兰州日报》报道  兰州的孤独症儿童并不狐独,他们也有自己的“家”—兰州爱星特殊儿童教育训练中心。8月23日,该中心成立5周年,5年间,共为60多名孤独症儿童及其家庭提供了帮助,使孩子们的认...

2008-08-28

《早到的小天使》儿童的心智与行为发展

《早到的小天使》儿童的心智与行为发展

子女是上帝赐予的最大產业,是生命的延续,每一位父母都投注无限期盼与关爱在子女身上。从孩子初生开始,由稚嫩长大成人之前,不但孩子的身体健康需要呵护,心灵的成长更值得关怀。其中早產儿是「提早到来的小天使」,比起一般的幼儿更显的娇嫩与细致,除了提前到来的「惊、喜」之外,父母亲需要付出比平常更多、更大的心血,来浇灌稚嫩的生命长...

2008-08-26

中华慈善报道:走进自闭症儿童

中华慈善报道:走进自闭症儿童

2008-08-26

预防儿童孤独症要从妊娠期婴儿期做起

预防儿童孤独症要从妊娠期婴儿期做起

第七个月的小宝,最近总是不爱搭理人,喊他也不应,见人也不笑,老是扭头板着脸,不知在看什么想什么 看见小宝这副样子,宝妈不免有点担心,不会是传说中的“孤独症”征兆吧? 希望他只是一时贪玩注意力不集中,密切观察中!!! 宝妈曾亲眼见过患孤独症的宝宝,真的是配称为“星星的孩子”,因为他们仿佛置身于外星球,漠然地与身边的...

2008-08-25

越来越多的人关爱自闭症儿童

越来越多的人关爱自闭症儿童

  让自闭症儿童多融入社会,这个话题并不轻松。几乎所有的自闭症儿童家庭都有着同样的心情:一方面渴望社会的理解,另一方面又时时担心孩子遭遇伤害。   “我觉得家长的担心不是没有道理。最根本的是常人对自闭儿童太缺乏了解,而这些孩子又那么需要人们的帮助。”表达上述观点的是江苏技术师范学院的学生姜燕,同伴顾新荣也频频点头...

2008-08-25

兰州爱星特殊儿童训练中心5年给60多儿童提供帮助

兰州爱星特殊儿童训练中心5年给60多儿童提供帮助

本报讯(记者赵汇)兰州的孤独症儿童并不孤独,他们也有自己的“家”———兰州爱星特殊儿童教育训练中心。8月23日,该中心成立5周年,5年来该中心共对兰州、庆阳、嘉峪关、金昌等地的60多名孤独症儿童及其家庭提供了帮助,使孩子们的认知、自理等能力得到了有效提升。孤独症儿童存在语言、认知、行为、感觉、运动等发育障碍,据不完全统...

2008-08-25

传统中医对儿童孤独症的认识

传统中医对儿童孤独症的认识

孤独症、婴儿孤独症或早年孤独样障碍,在国外又称之为自闭症,从西方的资料中, 在 kanner (1943年)之前虽无孤独症这一病名, 但早在 18 世纪欧洲等地就有些零星的类似孤独症的个案描述,1943 年 kanner 首先报道了11 例表现为与环境接触不良、刻板行为、拒绝任何改变以不与人沟通困难还伴有代词错用或乱语...

2008-08-19

观察儿童学习能力进步的顺序

观察儿童学习能力进步的顺序

第一步:感觉动作能力的进步(1-3月以上) l        活动技术较好 l     &n...

2008-08-19

当今儿童的必修课——感觉统合训练

当今儿童的必修课——感觉统合训练

感统即感觉的统合,这一理论是由美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士于1972年提出的。感觉统合是指大脑将身体各部分感觉器官(眼、耳、鼻、皮肤等)输入的各种感觉刺激信息(视觉、听觉、嗅觉、触觉等)组织加工、综合处理的过程。只有经过感觉统合,人类才能完成高级而复杂的认识活动(包括注意力、记忆力、语言能力、组织能力、自我控...

2008-08-19

孤独症儿童个训——感触

孤独症儿童个训——感触

可爱的皓皓,我真心地对待他,同样得到了他的信任。几次的接触与训练,终于有了一点点的进步,我觉得很满足!每次见面的互动游戏,他很喜欢,总是拉着我的手表示想要再玩一次。特别的喜欢听音乐,我当初本想打算通过音乐来训练其他方面,好像很难,只要电子琴的声音一响,他就什么都不做了,只是认真地听着,其他一切表示拒绝。我只好每次通过我...

2008-08-18

痛苦为伴 希望相守 写给孤独症儿童的家人

痛苦为伴 希望相守 写给孤独症儿童的家人

孩子原本是世间可爱的精灵,是他们父母爱的结晶,原本会给家庭带来欢乐的笑声,可现实中却有这样的一群孩子让人心痛------ 他们生活在自己的世界里,即使在集体中也显的那么格格不入,那么孤单,他们大多拥有天真无邪漂亮的面孔,长长的睫毛,美丽的眼睛,却冷若冰霜,从不对视你的目光, 有人说,他们是遗落在人间的天使,是星星的...

2008-08-18

海豚疗法帮助成长障碍儿童

海豚疗法帮助成长障碍儿童

人民网东京8月17日电(记者于青)20余名中小学生欢笑高呼:“我抓着背鳍游泳了!”这是出现在爱知县南知多町日间贺岛海滨的一幕。该岛观光协会同日本海豚疗法协会(位于大阪)在对成长障碍儿童实施“海豚借助疗法”,反响良好。据悉针对在企业社会日渐增多的忧郁症等心理健康问题,也在研究类似治疗方法。   据共同社报道,这个疗法在...

2008-08-18

妥瑞儿童教养(四) - 行为的管教

妥瑞儿童教养(四) - 行为的管教

教导孩子适当的行为﹐让孩子学习如何与他人相处﹐是家长的责任之一。然而要教导妥瑞小朋友有时候并不是那么容易﹐主要原因是这些孩子们有时候没有办法完全的控制自己的行为。尽管有些孩子们知道他们的tics或是和强迫症所引发的一些行为很难被一般人所接受﹐但还是没有办法去控制和约束这些行为﹐例如冲动(impulsive)﹑过动(hy...

2008-08-15

妥瑞儿童教养(三) - 家里的支持(续)

妥瑞儿童教养(三) - 家里的支持(续)

让孩子有规律的生活作息 规律的生活与作息对于妥瑞小朋友们的日常生活与活动是很重要的﹐特别是对那些有妥瑞并加上AD/HD﹑亚斯伯格(Asperger)﹑或是强迫症的儿童们尤其重要。 有强迫症和亚斯伯格的妥瑞小朋友们通常会想要知道今天(每一天)要做什么事情? 接下来有什么事情要做? 如果已经计划好的活动行程突然改变会使...

2008-08-15

妥瑞儿童教养(二) - 家里的支持

妥瑞儿童教养(二) - 家里的支持

和其它的儿童一样﹐妥瑞小朋友们也需要建立自我的价值。可是由于妥瑞症的关系﹐他们会觉得自己"有缺陷"﹐或是感到和一般人不一样﹐使得他们要建立自信心更加的困难。父母可以先从家里做起﹐以家庭的支持来帮助小朋友们克服对自己的负面感觉﹐进一步建立自己的自信。 以下介绍几点建议: 如何处理 Tics 的问题 ...

2008-08-15

妥瑞儿童教养(一) - 前言

妥瑞儿童教养(一) - 前言

大多数的父母对于照顾孩子方面的问题可以和自己的父母﹑亲戚﹑朋友﹑邻居﹑和小儿科医生讨论。可是这些其它人的经验可能并不适用于我们这些有妥瑞小朋友的家庭。并不是我们的孩子在照顾和教养上的需求和其它的孩子有什么不同﹐而是由于孩子的情况特殊﹐父母可能会遇到更多的挑战。举例来说﹐同时有妥瑞和ADHD的小朋友很容易分散注意力﹐他们...

2008-08-15

孤独症儿童所需的补品与禁忌食物

孤独症儿童所需的补品与禁忌食物

孤独症儿童所需的补品 (每天量) 1.维生素B6 17.5毫克/每公斤体重 2.镁 8毫克/每公斤体重 3.锌 30毫克 4.钙 800――1000毫克(针对禁食奶类食品者) 5.鱼肝油 按维他命A的含量 2――5岁 2500单位 6.硒 25――50微克 7.多种维生素 1片 可食的东西 1.新鲜水果 2。新鲜蔬菜...

2008-08-13

“天使”在我家――关爱自闭症儿童

“天使”在我家――关爱自闭症儿童

感觉是什么?流泪是什么?爱是什么?包容是什么?在封闭的世界里,他们的心僵化了,麻木了,就像星星的孩子,被封锁在另一个星球上,不为世人所解。在他们身上,永远透着一丝凉意,冰冷而无法接近··· 这就是患有自闭症的儿童,他们活在自己的世界里。他们在父母无微不至的关心和照顾下“简单而快乐”地成长,含辛茹苦的父母渴望能够控制住...

2008-08-13

百名自闭症儿童获康复

百名自闭症儿童获康复

本报讯(记者 封满楼) 儿童自闭症引起了广泛的社会关注。为了适应社会需求,2007年3月,青岛市康复职业培训中心开办了儿童自闭症康复项目,取得了显著的教学成果,到目前为止共培训了100多名孩子,已有15名儿童进入普小,50余名幼儿进入普幼,12名儿童进入特教学校。   通过实践探讨...

2008-08-12

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随便看看

  • 减少自我刺激的策略(上)
  • 自闭症的治疗原则
  • 孤独症儿童的教育训练原则
  • 我和她(他)不一样
  • 在教学实践中重新认识孤独症
  • 思维和感知早期训练指导纲要
  • 儿童孤独症发病率逐年上升
  • 医生狗与自闭症孩子
  • 孤独症的早期干预
  • 非惯例性口语行为之功能

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