孩子_第136页

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有些语言的孩子如何促进语言和语言交流能力的发展？1．增加主动语言在这个阶段，我们的目的不但是教孩子回答问题，对刺激有反应，更主要是增加主动语言。 如：要求一个物品：吃饭时，给孩子吃一口他喜欢的东西。把剩下的他喜欢的那个东西放在一个离他稍远的地方，他能看得见。目的是让他说 "多一点" (还要)。他去拿的时候，用你的手把东西盖起来。不要跟他说话，而只...
2004-08-21

无语言的孤独症孩子如何促进语言和语言交流能力的发展？1． 做轮流游戏是个很好的交流练习。比如，和孩子轮流推小车；轮流吹玩具笛子；轮流在纸上或黑板上画画、写字等等。开始时候，您和孩子的座位要靠得很近，手把手辅助/帮助孩子加入游戏，并对孩子任何有关游戏的动作给予强化。游戏中采用的玩具最好是孩子感兴趣的东西。2． 教孩子打招呼。孤独症的孩子一般不主动说“老师好！”、或喊“阿姨...
2004-08-21

一般孤独症孩子如何促进语言和语言交流能力的发展一般孤独症孩子如何促进语言和语言交流能力的发展1． 通过对孩子正在从事的活动进行描述，为孩子示范如何运用主动语言。如小明正在画画时，您这时就说：“小明画画，拿笔画画，在纸上画画，画直线┄┄”。这样示范主动语言，比向孩子提问，再由孩子回答，对孤独症儿童更有益。2． 在和孤独症孩子进行沟通时，适当的等待或期待是有用的。您在...
2004-08-21

《为了孩子》---请为幼童多提供尝试的机会德国儿童擅长做家务在西方国家中是出了名的。据悉，有的德国孩子甚至早在牙牙学语时便开始在家长的指导下学做一些最简单的家务活，如在用餐前帮助大人把餐具摆放端正等，尽管有时候仅仅是象征性的，他们干完了大人还得重来一遍。但常此以往锻炼下来，德国儿童的动手能力就自然而然地出类拔萃了。　　其中值得总结的一个重要原因是：德国家长普遍...
2004-08-21

高知家庭孩子易患孤独症&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;由于忙于工作，或对孩子所渴望的亲情的忽略，越来越多知识分子家庭的孩子患上了孤独症。在广州医学院儿童训练基地的接待统计中，约80％患孤独症的孩子父母都是高学历人士。　　训练基地的负责人李幸民副教授介绍说，孤独症的孩子多在3岁以下发病，虽然发病...
2004-08-21

让孩子与“电视孤独症”说拜拜“电视孤独症”就是孩子整日与电视为伴，对周围的人和事物漠不关心，不看电视就会烦躁不安，久而久之，导致的性格和心理变态，形成一种非常孤独并难以与人沟通的性格，严重的会对电视中的一些情节动作进行机械模仿，似乎自己就是电视剧中的人，甚至发展到自言自语等反常状态。　　患了“电视孤独症”会导致孩子有狭窄的心智反应，他们不愿与亲人...
2004-08-20

家长应谨防孩子得上"恋物癖"大洋网讯&nbsp;&nbsp;据信息时报报道，今年已经读二年级的小美每天晚上睡觉都要抱着她的玩具狗，平时在家吃饭、看电视都要跟她的“爱狗”粘在一块儿，尽管玩具狗已经越来越旧、越来越烂，可小美依然不肯离手。父母开始以为她是在撒娇，但后来发现女儿的习惯竟怎么也改不掉。小美的父母担心这样下去对小美的成长不利...
2004-08-20

论孩子语言障碍的矫正儿童语言的发展包括两个方面：一是对语言的理解，二是主动说出的语言。孩子往往是先理解语言，然后才会说话。但是，孩子并不是生下来语言就能自然而然地发展的，从小和狼一起长大的狼孩子，七岁时也只会嚎叫，而且语言很难再发展；从小生长在无人关注的环境中的孩子，语言能力也很贫乏。心理学家研究发现，0-7岁是孩子语言发展的关键期，这一...
2004-08-20

孩子言语发育迟缓的因素&nbsp;　　如果一个2岁半的小儿目前只会叫爸爸、妈妈，家长就要重视起来，找找原因，孩子为什么说话迟？小儿的言语有一定的发展规律，一般在1岁至1岁半开始会叫人并说一些简单的词汇，2岁时可以讲一些简单的短语，“吃饭”、“上班班”等。但每个孩子开口说话的时间并不完全一样，有的早一些，不到1岁就开口了，有的晚到2岁...
2004-08-20

正确理解孤独症孩子的诊断标准一、关于诊断排除的困惑 最近有些家长提到了对他们的孩子是否是孤独症的困惑，前两天又有朋友向我提及这个问题，我在此提点个人的看法，以便有关家长能更好地学习白崎老师的教学精华。 白崎老师有丰富的经验，但他这次在下结论时有较多的客观局限。首先是家长多，白崎老师时间很紧张，他主要通过观察孩子的短时间自由表现和操作反应，以及听家...
2004-08-20

一定要创造一个孩子快乐的听得懂的语言环境&nbsp;一定要创造一个孩子快乐的听得懂的语言环境 一定要创造一个孩子快乐的听得懂的语言环境，这是大家忽视的一个问题。 记得我爸妈说：我哥哥小时侯（约俩岁时），因为我爸妈的工作变动。我哥哥离开了所谓的母语环境。到了一个新的语言环境。正是他准备开口说话时，离开了自己熟悉的语言环境，后来，到一个新的环境后，他一直...
2004-08-20

教会智障孩子说“爸爸”幼儿园老师全哭了在西安南郊一个特殊幼儿园里，有一群特别的老师，她们每天面对着生活几乎不能自理，有智力障碍的孩子。为教育这些孩子，老师们付出了常人难以想象的艰辛。在又一个教师节来临时，记者走进了她们的特殊生活。 　　一步步教孩子洗脸刷牙 　　刘玲，今年23岁，2002年7月毕业后就来到了这所幼儿园。她以日记的形式记下了一年来工作的艰辛和...
2004-08-20

在学的孩子们的训练强度急待加强&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;中心现在的训练时间是每天5小时，一周共25小时，按每周40小时的标准训练强度，余下的15小时需靠课余自我训练。但因在家训练的气氛不够浓厚，许多家长也不够专业，导致效果不佳，甚而根本无法展开有效训练。看来还是应重点依靠中心来打开初始艰难的局面...
2004-08-20

奖励孩子要得法有一位年轻的母亲带孩子打防疫针时，她为了止住孩子哭闹，便跟孩子许诺在打完针之后，一定给他买巧克力、电动火车等物品。结果，母亲只给他买了一包巧克力。孩子为此又哭又闹，非要母亲买全不可。　　笔者曾读过一份资料，有位著名的心理学家曾做过一个试验：他挑出一些喜欢绘画的孩子分成两组，一组许诺“画得好就给奖赏”，而另一组只告知“想...
2004-08-20

告别自闭 让孩子重返天真经过温江区金马镇一所特殊学校半年多的培训，明天起，原本患有孤独症的啸啸就能回到普通幼儿园上课了！而在这家由四川省著名特教专家、原成都盲聋哑学校校长田光华开办的四川省首个特殊教育幼儿园中，还有30多个“问题”孩子期待着早日告别自身的问题，重返无忧无虑的正常生活。　　啸啸今年5岁，今年3月被婆婆送到幼儿园的时候是典型的孤独...
2004-08-20

孤独症的孩子需要及早教育&nbsp;&nbsp;　如果孤独症的孩子得到合适的教育，他们都可以取得相当大的改进。教育的介入可以给任何年龄段的孤独症带来相当大的进步。通过教育和训练，孤独症孩子是可以有一个幸福的具有生活能力的生活，能够进入社会。对孤独症孩子的训练是越早越好，用智慧和耐心才能打开孩子“自闭”的门。国际上较常用的治疗孤...
2004-08-20

患有孤独症的孩子应及早进行检查&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;华盛顿消息，一项新的研究显示，所有发育有问题，特别是患有孤独症的孩子，在其仍然是个婴儿的时候就应该进行常规扫描检查。 　　美国神经学院的专家说，患有孤独症的孩子，对社交活动态度消极，且行为有问题。如早期得到诊断和治疗，通常会比那些治疗晚的孩...
2004-08-20

走近柳州自闭症孩子:有了爱,他们就不会感到孤独&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;核心提示：自闭症曾经像外国小说一样，既让人感到好奇又远在天边。但是，你如果留心一点，就会发现在我们的身边也有一群这样的孩子，他们就像遥远的天空中闪烁的星星一样，远离我们的现实生活。这些被称为“星星的孩子”，目前在我国大约有50万名，而柳州至...
2004-08-20

判断孩子是否得了儿童孤独症孤独症又被人们称为自闭症，它是一种严重的婴幼儿发育障碍，一般在3岁以前就会表现出来。患儿沉静在自己的世界里，无法用语言、表情、动作跟别人甚至自己的父母进行沟通、交流。有的孩子在开始时会被误认为是弱智或性格内向，还有的孩子在一两岁时看起来很正常，到3岁左右才发现有异类表现。目前，在我国孤独症约有50万左右患儿。由于发病原...
2004-08-20

浙江孤独症孩子能在省内就医&nbsp;&nbsp; 他交流时从不看对方眼睛 
外地来杭做工的小徐一家住在彭埠，儿子三周岁多一点，最近几个月，整天一个人走来走去，说些别人都听不懂的话，父母跟他说话他理都不理，也不跟小朋友玩。
小徐说，本来他儿子玩得很疯的，冬天都能玩得满头大汗，回想起来，可能有时儿子不听话，妻子打过他几次，儿子...
2004-08-20

有些语言的孩子如何促进语言和语言交流能力的发展？

无语言的孤独症孩子如何促进语言和语言交流能力的发展？

一般孤独症孩子如何促进语言和语言交流能力的发展

《为了孩子》---请为幼童多提供尝试的机会

高知家庭孩子易患孤独症

让孩子与“电视孤独症”说拜拜

家长应谨防孩子得上"恋物癖"

论孩子语言障碍的矫正

孩子言语发育迟缓的因素

正确理解孤独症孩子的诊断标准

一定要创造一个孩子快乐的听得懂的语言环境

教会智障孩子说“爸爸”幼儿园老师全哭了

在学的孩子们的训练强度急待加强

奖励孩子要得法

告别自闭让孩子重返天真

孤独症的孩子需要及早教育

患有孤独症的孩子应及早进行检查

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判断孩子是否得了儿童孤独症

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