孩子_第132页

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如何对待胆小、任性的孩子&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;孩子在幼儿园或其他场合不愿与同龄孩子一起玩，表现出一定程度的交往方面的问题，可能的原因有：一、个性原因，如胆小、内向；二、缺乏锻炼，以往的交往经验少，交往能力较差；三、在交往中受过挫折，如受到别的小朋友的欺负，在与别的孩子的竞赛中失败等。从...
2004-08-24

孩子的成长里程（5周岁）生理发育　　活泼，精力充沛。　　会自己穿衣服和脱衣服。　　会跑、跳、爬、跳舞、跳跃、摇摆、灵活地投球和接球，用大盒子、木板和捅搭建出一定的形状。　　快速骑三轮脚踏车，并能灵活地骑滑行车。&nbsp;&nbsp;　　会画人、房子、飞机和车辆。　　自愿地写一些字母，会画头、躯体、腿、手臂和面容。　　社会行为...
2004-08-24

孩子的成长里程（4周岁）生理发育　　会灵活地骑三轮脚踏车，快速行走和自信地下楼。　　边跑边踢球。　　投掷得好。　　自由地画图。　　会用积木、盒子和木板搭出复杂的结构。　　会画人的头、腿、面貌、躯体和手臂。　　可能也会画非常简单的房子。　　能够正确地配对基本颜色。　　社会行为　　可能会发誓和说脏话。　　和一群孩子一起玩。　　一群孩子在一起会组织...
2004-08-24

孩子的成长里程（3周岁）&nbsp;&nbsp;　　生理发育　　会将积木堆成复杂的形状。　　自信地画图和随意地涂写。　　会画头和脸，但不会画身体。　　有时会用剪刀。　　会将一只眼睛蒙住，利用另一只眼睛捡起针和线等。　　会配对三种基本颜色，通常能正确配对红色和黄色，但会混淆蓝色和绿色。　　社会行为　　懂得很多词汇，问许多问题，如...
2004-08-24

孩子的成长里程（2岁半）生理发育　　会识别图画书中的细节。　　会认出照片中的自己。　　会轻易地爬上家具，会爬梯子。　　会站着踢球。　　会独自上厕所，但需要帮助他整理衣服。　　社会行为　　会用“我”称呼自己。　　喜欢玩模仿大人的游戏和习惯性的重复动作。　　不和比自己大的小孩玩。　　经常与大人说话，提出很多问题，“什么?”问得最多。　　清楚地复述...
2004-08-24

孩子的成长里程（2周岁）生理发育　　会跑，轻易地起跑和停下。　　喜欢玩沙、玩水、填充和倒翻。　　能够自己吃饭。　　白天可能会感到口渴。　　会一页一页地翻书。　　会蹲下身体息或玩地上的物品。不用手拉就能起立。　　会用绳子拉大玩具往回走。　　会爬到家具上往窗外或门外看，也会爬下来。　　扶着栏杆或墙上下楼，两步一级台阶。　　会投掷小球。　　朝大球走...
2004-08-24

孩子的成长里程（12——24个月）社交里程碑到本阶段末期为此　　·模仿他人，尤其是成年人和其他儿童的行为。　　·与他人分开后，更加意识到自己的存在。　　·更喜欢与其他儿童一起玩耍。　　15个月　　·经常用阔步、高抬双脚的步态独自走路。　　·经常攀爬。　　·探究周围环境并无危险意识。　　·能爬楼梯。 　　·玩木制块状物品。喜欢把它们放入容器，并可能会将两...
2004-08-24

孩子的成长里程（1周岁）·绕家具稳步走路。&nbsp;&nbsp;　　·常常只能说两个字来表达意思。　　·许多孩子已能独自行走(从9个月到18个月)。　　·当听到自己名字，会转身。　　·开始指出自己想要的物品。　　·可以在地板上手脚并用走路——象熊一样。　　·开始对图片感兴趣。　　·如果玩具被藏在杯子下，他知道何处可以找到玩具...
2004-08-24

孩子的成长里程（9个月）·能安稳地坐立，并身体前倾去捡玩具。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;·能扶着家具站起来。　　·当被扶着站立时，做出走路的动作。　　·坐起来时需要一些帮助。 　　·在地板上扭动。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbs...
2004-08-24

孩子的成长里程（4——7个月）&nbsp;&nbsp;　　6个月　　·可以很好地控制头部运动。　　·刚刚能独自坐立。　　·能从前向后翻身，但从后向前翻身比较困难。　　·能用双脚短暂站立。　　·能伸手去取玩具。　　·双手交替拿玩具。　　·这个月内，似乎早期的所有现象都结束了。　　·有目标地转向发出声音的方向。　　·能大笑、尖叫、咯咯笑...
2004-08-24

孩子的成长里程（1——3个月）&nbsp;&nbsp;　　六周　　·以放松、非蜷缩的姿势睡眠。　　·处于仰卧姿势时，头部平躺且与身体其它部分处于同一水平线。但若将其拉起坐立时，头部仍无力支撑。　　·仍存在抓握反射。　　·双手不再自然地抓握物体。　　　　·当母亲和婴儿对视时，婴儿会灿烂地微笑。　　·用面部动作及改变呼吸节奏来对悦耳的声...
2004-08-24

孩子的成长里程（0——4周）&nbsp;&nbsp;　　[从出生到2周岁请注意，该年龄段是以平均水平来划分的，正常的年龄段可以有很大的跨度。]　　出生　　·倾向于俯卧，膝盖向下。 　　·睡眠时，通常不受周围人的打扰。　　·举高后，头部如布娃娃般前后垂落，无力支撑。　　·当他人脸庞慢慢移至其视野范围，常引起其注意与观察。　　·手指内...
2004-08-24

让孩子在最初走好孩子是家长手心里的宝，孩子健康发展是天下父母的共同愿望，特别是孩子智力能否正常发育，是年轻的父母们普遍关注的。但是婴幼儿时期，很难看出孩子有什么不正常的，可是如果在这一时期孩子有智力不正常现象又没有得到及时矫正，可能造成孩子终生残疾。孩子的智障、孤独症等一般都是早期的脑损伤造成的，如何早发现、早矫正孩子的这些不正常行为...
2004-08-24

游戏让孩子更愉悦１～２岁儿童的动作进一步增多、熟练、复杂化。他们很喜欢探索周围环境，父母应配合这个年龄儿童的需要，提供安全环境，让他们自由自在地操作、活动、探索。家长可以引导孩子做一些适合这一年龄的游戏。　　培养注意力平衡感游戏 （１岁～１岁半）　　婴儿的手较灵巧之后，可以引导孩子玩一些体积较小的积木。开始时，家长可以给孩子做示范，或...
2004-08-24

孤独症家庭是否生育第二个孩子&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;...
2004-08-24

孩子顽固咳嗽怎么办问：我孩子7岁，三周前患感冒后咳嗽一直没有好，现在除了遵医嘱按时服药外，在家庭护理上应注意什么？ 　　答：其实咳嗽时应忌糖与一切甜食、冷饮等。咳嗽严重时连一些酸甜的水果如苹果、香蕉、橘子、葡萄等也不能吃。因为酸能敛痰，使痰不易咳出。多吃甜食还会助热，使炎症不易治愈。 　　第二是忌盐。咳嗽时吃得太咸也不好。古人有所谓“盐...
2004-08-24

自闭症孩子的基本能力培养（2）一、人称~是人我的概念分衍，孩子知不知道自己的照片、知不知道自己的五官身体，这就是建立自我的概念。孩子的自我概念很重要，自我概念包含身体感觉、形状的知晓，可以透过画五官、眼睛、贴贴纸或是常带他们到汤姆龙游乐场让他们玩钻洞游戏，这样可以让他们对于他们自己身体大小有一些概念。
（1） 他人：知道谁是爸爸？谁是妈妈？
（...
2004-08-24

自闭症孩子的基本能力培养(1)针对2-5岁自闭症孩子居家生活能力培养，是培养什么呢？其实就是一般孩子学习的食、衣、住、行、育、乐等的生活经验、表达方式，别的孩子要学，我们的孩子也要学，所要着重的只是，我们孩子有属于自己的学习速度。 
孩子的学习特征
　　把学习特征抓出来的目的，是希望找到介入点（如果把孩子的学习特征当成弱势，我们就没有办法去协助...
2004-08-24

如何帮助孩子在学科方面的学习？黄妈妈：对自己的孩子无须过度要求。孩子所面临的困难，有时反而成为重要的转折点，因此不必凡事要求圆满。尤其是学科方面的学习，更不必太在意。但可由日常生活中来带动，举例说，有关几分之几的问题，可从水果的切盘中来变知，其效果远胜过课堂上的学习。周爸爸：学校的功课家长自己教，而不劳驾家教老师，如此才能了解孩子的学习情形，并能随...
2004-08-24

怎样培养孩子的社交能力

某幼儿园曾做过5次测试：请数名幼儿从指定的幼儿手中取玩具。结果，有90%以上的幼儿是动手抢或求助老师去取，只有极少数幼儿采取语言商量或用其它玩具交换的办法获得成功。许多幼儿一方面只会把布娃娃等玩具假想成自己的伙伴，却不能与真实的同龄伙伴友好相处和交往。 
1111究其原因，主要是由于当前独生子女家长在“四...
2004-08-24
如何对待胆小、任性的孩子

孩子的成长里程（5周岁）

孩子的成长里程（4周岁）

孩子的成长里程（3周岁）

孩子的成长里程（2岁半）

孩子的成长里程（2周岁）

孩子的成长里程（12——24个月）

孩子的成长里程（1周岁）

孩子的成长里程（9个月）

孩子的成长里程（4——7个月）

孩子的成长里程（1——3个月）

孩子的成长里程（0——4周）

让孩子在最初走好

游戏让孩子更愉悦

孤独症家庭是否生育第二个孩子

孩子顽固咳嗽怎么办

自闭症孩子的基本能力培养（2）

自闭症孩子的基本能力培养(1)

如何帮助孩子在学科方面的学习？

怎样培养孩子的社交能力

随便看看

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