俗语有云:“三岁定八十。”0-3岁是一个人智力发育最关键的时期,把握得好就能起到事半功倍的效果。但是,这段关键时期应该如何把握,很多家长并不清楚。不少家长为了工作,采取传统育儿方式,以为孩子吃得好就行,把孩子全托付给老人、保姆(文盲)照顾,这种只停留在养、带层面上的方式并不利于孩子的智力成长。也有家长望子成龙、望女成凤...
2007-04-19
成长的孤单如果处理不好,就极容易诱发自闭症等心理疾病,严重的还会产生孤独症,不跟人说话,和外界毫无交流,把自己封锁在一己的小世界里,甚至还可能影响智力发育等 调查中20~30岁、初中以上文化程度的妇女组的平均期望子女数大约为1.6~1.7个,仅仅略高于我国现行生育政策规定的生育率(1.5~1.6)。即使未来我国人...
2007-04-19
俗话说:“七滚八爬周会走”(孩子7个月会滚,8个月能爬,一周岁就可以走路了)。而教宝宝学走路可不是件轻松事儿,常常累得父母腰酸背疼。于是,很多妈妈早早准备好学步车,孩子才刚能坐稳,就被放了进去。然而,专家认为,学步车虽然“解放”了父母,却很可能耽误了孩子。 学步车遭质疑 《生命时报》记者走访北京市...
2007-04-19
——走进上海“爱好儿童康复培训中心” 本报记者 唐宁 实习生 乐梦融 柳彦修 无论听觉还是视觉,他们都和同龄孩子无异,然而却本能地把自己封闭在一隅之地,不跟人对视,也不主动说话。他们的心里有座城,一座最小最小的城,只能放下自己一个人。 他们就像一群慢吞吞的...
2007-04-18
信念 要有效帮助学童克服自闭症带来的障碍,增强适应能力和融入社群,除了依靠辅导教师的努力外,还需通过全校参与,各专业人员互相协作和支持,家长参与和配合,以及社会人士的接纳和支持,为学生提供积极关怀、共融和谐的生活环境,使能不断改善和提升学习能力。 作为教师的你,可以 运用视觉策略以配合学生对视觉信息有较强的反应及...
2007-04-17
我自小就被医生诊断为有自闭症倾向及过度活跃的孩子,但经评估后可进入主流学校就读。小学时期我欠缺专注力,整天离位,令老师感到烦躁不安,不知如何教导我;到中学阶段情况则有所改善,上课投入度高,在功课上遇到困难时会主动发问。整体来说,我对自己的行为表现感到满意。 我对中英文文书处理有浓厚兴趣,曾考取证书,成绩优异。继后我在...
2007-04-17
各位,记得我吗?我是神源拓也。 「送狗迎猪」是什么?即是猪年来了!我来年可能很快会升为班长和学会主席,组织活动时需要与会员学校联络,到时便需要不断「东奔西跑」呢! 「JC之友会」岁晚之战 还记得「JC之友会」吗? 岁晚时候举行了两次大战。年廿九的叮皇...
2007-04-16
在手记开始之前,让我介绍自己先,我叫郭柏坚,笔名叫神源拓也。我是一名中学生;在班中是「班会及环保打杂」,在数学科是名「科长」,至于二胡班呢?班长是也。 以下正是手记之始。 学校运动会 前事不提,在中学的头两年(2003-2005),我在学校运动会初赛「行人止步」(出局);到...
2007-04-16
各位朋友:我是刘国深,英文名是阿Paul,我在普通学校就读,完成中五后,读了一年毅进计划,由于毅进成绩达不到要求,所以读不到副学士的课程。 经医务社工介绍在观塘技能训练中心,读办公室实务,已经读了三年,期间在九龙湾地铁公司实习两个月,职位是图书馆助理,主要是借、还书手续、每天更换报纸和执拾图书等,间...
2007-04-16
我记得最初就读小学的时候,经常会感到很害怕,尽管我不晓得我正在害怕什么。我只记得每当我害怕的时候,校园内便会发生一场大地震,所有东西也会剧烈地震动起来,令我顿时不知所措。最可怕的是它还会像传染病一样扩散开去,令一些原本不动的东西也跟着震动起来(例如放在我桌面上的胶擦),到最后连自己也彷佛要跟着震动起来。 当地震发生时...
2007-04-16
中学的我,仍旧不肯与其它同学相处及玩耍、仍想着自己的世界和思想、做自己想做或要做的事情及与其它人隔离。 当自己有情绪问题或遇到困难时,我会容易流泪、动怒或发脾气在其它同学身上,甚至会「扮清高」找老师或校长解决问题。我对社会的理解与辨别能力差;对人的责骂、说话或笑话有很敏感的反应;对数字或自己喜爱(但...
2007-04-16
2007-04-16
以前,每当上酒家饮茶,都是妈咪带我们一齐去的,亦是由她开位及叫茶的。 记得几年前的一个星期六中午,我在港岛打完篮球后,就约妈咪到九龙一间酒楼吃午饭,因为妈咪预计我会比妈咪早到,所以叫我先找座位和开茶。这是我第一次去找座位和开茶,心情有些少紧张,担心侍应不理会我和招呼我。 &...
2007-04-13
以前,我上中学的时候,老师派了学生手册给各同学记录功课,如有要事或有功课要交,都会写在手册上,在手册上除了有功课记录表及校历表外,还有过失查照表(可参阅附件),我看到过失查照表,以及其它同学被老师记小过的记录时,我就不禁地笑了,老师也不知道我为什么会笑。 手册内的过失查照表都用来记录违规行为,例如欠...
2007-04-13
小学时期的我,对数字、日期、交通工具的路线图及它们身上所卖的广告及车型、户外或媒体的广告和游戏机比较有兴趣,所以喜欢记住它们。 但是,对于我不感兴趣的事物,例如动物和人,及他们的关系或与我的关系,都不会太感兴趣地记住,例如我的亲戚和我是什么关系及我应怎样称呼他们,我到现在还是搞不清,或要犹疑一会或...
2007-04-13
我想很多人对自闭症的印象,是来自一套电影中的一位极度固执、难以相处,但拥有超守记忆能力的人。虽然在我身边不乏这类朋友,可是作为一个有自闭特色的一分子,在当中可算是出名地差──或者该说是失忆的速度异常地快。因此这次分享个人经历对我来说可说是一个挑战,一来怕自己写的东西因记性不好而显得不尽不实,二来更怕自己会记起一些我不想...
2007-04-13
自闭---在一般人眼中,往往是等同「自我封闭」的问题人,如同割裂出去一样。不过,身为过来人又别有一份体会。 在年幼(2-3岁)的时候,心中大概已知在学习上出现了问题,母亲经常带自己到学习中心。在家中她往往要出九牛二虎的力气捉住我的手写字做功课。而自己又在非常不情愿的情况下拉拉扯扯,由烈日当空直到「...
2007-04-13
我知道自己有「自闭症」。 在小学三、四年级时,我不懂与身边最近的人,例如同学、老师及家人亲戚沟通。而且,我每次做事也没有考虑别人的感受和后果。结果,我在小学阶段常受人欺负而没有朋友,同时,我又喜怒无常,情绪极易失控。因此,便在小学时期不能交上知心的朋友直到中学阶段。 其实,我...
2007-04-13
我从小到大对学习新事物都有一种害怕的感觉,每次都要妈妈带着我走第一步。无论是新事物或做人的态度,都是如此。 记得小时候,有一次妈妈带我去酒楼吃午饭,突然有2个地盘工人来搭台,他们高谈阔论,并加入很多粗言秽语,又吸烟,我觉得他们的行为很不对。 于是,我指着他们,问妈妈:「他们说...
2007-04-13
我自小就被评估为自闭症倾向,4-5岁时才开始说话,没有目光接触,喜欢独处,专注力差。求学时,因为每年要转换班房,为了要适应新环境,于是到处「参观」,看看和去年有什么不同,最后被老师说在课室里走来走去。 到中学时,由于未能适应新的环境,又受到同学的欺负,如收起我的书和钱包等。加上表达困难,引致给老师...
2007-04-13