自闭症_第206页

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自闭症-自闭症与亚斯柏格症的行为问题自闭症-自闭症与亚斯柏格症的行为问题
2011-10-30

自闭症儿童困难行为的矫正--非正常行为的控制方法自闭症儿童常常因为没有足够的言语去表达自己的愿望、需求或其他遭遇的感受，大人们也往往揣摩不透孩子所有的想法，及时地去满足他们的愿望或需求，去帮助他们及时地解决困难。在这种情况下，孩子常常出现尖叫和发脾气。
2011-10-30

自闭症儿童语言障碍表现及其教育训练对策自闭症儿童一般都有不同程度的语言障碍。这些障碍涉及到言语行为的方方面面，另外由于自闭症儿童在认知、思维、社会等各方面的能力发展有其特殊性，使其语言障碍表现有鲜明的特色，而且个体间差异非常大。本文将就作者在教育实践中遇到的自闭症儿童语言现象为例，对自闭症儿童语言障碍不同表现的特征以及教育训练方法做一归纳。本文无法、也不力...
2011-10-30

孤独症发展性语言障碍的康复训练（二）对于正常儿童来说，只要有适当的语言环境（一般儿童几乎都会    得到这种条件），言语能力自然就能正常发展，无须专门的语言训练。对于存在发展性语言障碍的儿童来说，没有专门的语言训练，其言语能力的发展就会发生很大的困难。因此必须进行适当的语言训练来克服这些困难。
2011-10-30

孤独症发展性语言障碍训练(一)语言发展异常指的是儿童的语言运用表现出独特的形式，这种独特的形式是儿童在语言习得阶段所没有的，有的孤独症儿童在别人向他提出问题时复述别人的问话，例如问他：“这是什么？”他也跟着说：“这是什么？”，这种情况在正常儿童中是极为罕见的。
2011-10-30

孤独症儿童沟通障碍的主要表现交往必须通过人与人之间的相互沟通才能实现。沟通能力从功能上讲分为表达自己和理解别人。从方式上讲分为语言沟通和非语言沟通。孤独症儿童在运用任何形式（语言的或非语言的）表达自己或理解别人时都存在着十分明显的障碍。
2011-10-30

孤独症儿童沟通与语言的特征孤独症儿童沟通与语言的特征
2011-10-30

对孤独症儿童感统训练应注意哪些问题要注意配合孤独症儿童现有的情况，设计指导内容及适当的方法。指导前，应对孤独症儿童做较详细的感觉统合核对检查及临床观察，对他目前的情形有较详细的掌握，以便在指导过程中，能确实观察反应的情形，寻找设计出最有效的活动方式。在检查时，有的儿童因恐惧而不配合或不敢做，因此产生异常现象或笨拙反应，这并不是能力统合问题，要能去伪存真...
2011-10-29

怎么样对自闭症儿童进行心理干预自闭症属于广泛性发育障碍，是一种严重的身心发育障碍性疾病，临床表现以人际交往障碍，认知沟通交流异常，兴趣和活动内容局限、刻板与重复为特征，多数始于婴幼儿期，通常在30个月以前就出现发育异常和受损，男孩发病显着高于女孩。自闭症儿童并不从现实煺缩，而是由于普遍和严重的发育障碍，使患儿缺乏进入现实世界的能力。
2011-10-29

孤独症儿童的问题行为该如何改善一般说来，孤独症儿童的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。
2011-10-29

如何训练自闭症儿童的呼之应答一天里要常常叫自闭症儿童的名字，同时要他看着你来响应。用手遮住自闭症儿童的两边的脸颊来产生狭小的山洞视野，让他专注的看你，或拿着食物等引诱他看你等等。
2011-10-29

青少年学生感统失调及其治疗什么是感觉统合失调？从脑神经生理学观点来看，人的各个感官接受到的感觉信息传到人脑中，要经过脑神经处理整合，产生适当的反应，人才能顺应环境，这个过程就叫“感觉统合”。在成年人看来一个很简单的动作，对幼儿来说也要经过几个部分的神经系统复杂的整合，发出命令，最后才由运动神经去执行这一命令，完成动作，近年来，科学研究发现，大约...
2011-10-29

感觉统合失调对儿童学习能力的影响感觉统合失调对儿童学习能力的影响
2011-10-29

边缘性自闭症的病理及其主要症状边缘型人格障碍它的成因可能是不健康的童年经历或者是脑机能障碍，被诊断患有边缘型人格障碍的人被发现他生活在内心世界平静而外外部疯狂的状态下。
2011-10-28

言语障碍是自闭症儿童突出表现之一孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的 动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，
2011-10-28

孤独症的音乐治疗具体表现有哪些音乐是关于声音的艺术，是一种聆听的语言，是一种自我表达的方法。它是由各种各样的体验组成的，它能影响人们的身心和情绪，可以引起听者在身心以及行为方面的变化。在许多方面它是显著的、灵活的，有适应性的，可以影响任何智力或教育水平的人。
2011-10-28

自闭症儿童何时才能正常的社会性活动中自闭症患儿的比例不断攀升。联合国今年发布的发病率是1/150，而美国疾病预防控制中心发布的一份数据表明，自闭症（孤独症）的发病率已达到1%，比20年前提高了100倍!与之形成反比的是，很多家长对自闭症一无所知，即便是一些医疗卫生部门的从业人员对此病也不太了解，无法提供及时的康复机会，以致延误了6岁前这一最佳治疗时机。
2011-10-28

17岁自闭症少年驾他人车辆连撞3车 幸无人受伤据了解，车后排还坐着女车主4岁的儿子，而肇事驾驶员为一名17岁的自闭症少年。事件中无人受伤。
2011-10-28

“钉子换大楼”为孤独症儿童梦想自我挑战近日，大连雷锋班义工队创始人周勇为了孤独症儿童向自己的梦想发起挑战，用一根钉子换大楼，来为缺少活动场所的孤独症儿童创建一个乐园。
2011-10-28

特教老师 用爱感化自闭症孩子王淑一像着了魔,她带领组员研发出一套适合于自闭症儿童使用的《快乐数数》及适合脑瘫儿使用的《快乐涂鸦》的校本教材。王淑一说:“实践下来,这套表非常好用,我真希望能推广出去,让更多学校使用,让更多孩子受益。”她不介意“核心技术”泄密。
2011-10-28

自闭症-自闭症与亚斯柏格症的行为问题

自闭症儿童困难行为的矫正--非正常行为的控制方法

自闭症儿童语言障碍表现及其教育训练对策

孤独症发展性语言障碍的康复训练（二）

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