自闭症_第203页

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孤独症儿童的认知心理理论现状孤独症（Autism，也称自闭症），是一类以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。最初称为婴儿孤独症，现今又统称孤独症孤独性障碍，由美国精神病学家Kanner首先报道。
2011-11-03

儿童孤独症常用的诊断工具(3)目前这两种量表在欧美等国家已享有孤独症诊断“金标准”(Golden Standard)的美誉。而前文介绍的几种量表现已基本只作为筛查工具，一般不再用于诊断目的。但这两种量表在我国还未被广泛使用，尚停留在在临床少量试用研究阶段。
2011-11-02

儿童孤独症常用的诊断工具(2)中度异常：孤独症的中度征象严重异常：非常多的孤独症征象
2011-11-02

儿童孤独症常用的诊断工具(1)从诊断目的看，诊断工具则大致可分为心理教育学评估工具和病理学评估工具两类。心理教育学评估主要包括智商测试、言语语言测试、适应能力测试、综合测试等方面。这类量表有些不是专门针对孤独症儿童制定的，但借助心理教育学评估可以对他们各方面的发展情况有所了解，为教育干预训练计划的制定提供参考。病理学评估工具的目的是检查受试儿童是否...
2011-11-02

自闭症儿童治疗之训练模式简介,导师参与及响应孩子的行动,从而逐步与孩子建立关系,引发互动和沟通,提升孩子的学习动机.此方法尤其适合能力较弱,缺乏目光接触和专注力的自闭症儿童,并能有效地为他们建立重要的学习基础.
2011-11-02

如何让孤独症儿童表达自己的内心虽然孤独症儿童普遍在语言表达上较为吃力，但是他们当中很多人却是“视觉先行”的，能够自然而然地拿起画笔“写”下自己的细腻情绪《遥远星球的孩子》里的俊余就是一个典型的例子
2011-11-02

给自闭症儿童发指令要简短清晰当家长在与自闭症儿童交往如给指令时，他们首先要确定自闭症儿童是否在关注自己。例如，自闭症儿童的眼睛是向着家长看而不是看自己的手指。然后，家长应该使用简短清晰的指令，以帮助孩子有精确的反应。
2011-11-02

诊断你的孩子是否患有自闭症如果您觉得孩子在沟通及社交方面的发育迟缓或有困难，并且形成一种固定行为，您可能需要向专家查询孩子是否患上了自闭症。本章着重探讨家长所关注的自闭症问题
2011-11-02

离散单元教法——自闭症评估与测试量表测试的优点是能将自闭症儿童与其他儿童加以比较而得到较为客观的数据，从而为干预提供方向。未蓝德适应能力量表是比较常用的一种。由于前而已有介绍，这里就不再重复。
2011-11-02

婴幼儿期的自闭症在出生后最初2年里，自闭症儿童对清醒状态的控制与正常儿童一样。根据父母的报告，自闭症儿童的清醒一睡眠周期是有规律的。许多父母说，自闭症儿童在其睡眠和清醒之间的过渡较为平稳，而且乐意自己一个人呆在小床上
2011-11-02

与孤独症鉴别的疾病除了与孤独症同属PPD的疾病外，弱智、听力障碍、语言发育障碍、精神分裂症、注意力缺陷多动综合症等都有部分特征与孤独症类似，但与孤独症又有着根本的区别，在诊断时应注意鉴别。
2011-11-02

自闭症儿童“约会小海豚”将启动应广大自闭症儿童家长的要求，2009年3月25日，鄞州区残联、宁波海洋世界、本报城事帮办联合，在全省率先推出了“约会小海豚”公益援助行动。
2011-11-02

以平和的心态看待融合教育有个学生叫小强，患有严重的自闭症，从小学六年级起就不愿意到学校来上学，厌学情绪特别严重，甚至一靠近校门就会呕吐、抽搐，而且拒绝与人交往。
2011-11-02

孤独症与其他广泛性发育障碍(PPD)疾病的鉴别孤独症学术界曾经有过许多关于孤独症与阿斯伯格症关系的讨论，有部分学者至今仍认为此症是高功能孤独症中很特殊的一群而不需单独分类。但是在临床上，阿斯伯格症却自成一体，与孤独症有差别。
2011-11-02

孤独症儿童的诊断原则诊断孤独症除了需要上述人员的参与外，还需要从发展的角度入手，从多个途径收集资料。首先是病史采集，诊断人员要了解可疑患儿的个人发育史、家族史、围产期史、免疫接种史、过敏史和儿童的教养环境等；其中患儿的个人发育史是病史采集的重点。
2011-11-02

了解自闭症的起因以双胞胎为对象的研究显示，30%的同卵双胞胎患有自闭症而异卵双胞胎则没患上自闭症。因此，我们可以从这个发现推断出自闭症是与基因有关的。
2011-11-02

自闭症的出现时间目前，对自闭症的诊断是在儿童2.5～3.5岁时才进行的，因为父母或医生一般无法辨认在此之前出现的症状。也就是说，对3岁之前的儿童通常无法作出自闭症的评价或研究。
2011-11-02

自闭症与“特殊奥运会”治疗专家指出，自闭症的治疗目前主要的方法，就是康复训练，而且是长期性的训练才能达到逐步康复的目标。
2011-11-02

比赛场上 自闭症儿童露出开心笑容由无锡新区爱满园儿童康复中心主办的自闭症儿童亲子运动会在新区爱儿星早教园运动场举行，40名患有自闭症（又称“孤独症”）的孩子在父母和训练康复老师陪护下，参加了站平衡台、跳高、拍球、拔河比赛等项目。
2011-11-02

独门“自闭”教学经想传给自闭儿童的父母他们患有自闭症，生活几乎不能自理，完全与正常人的世界隔绝，他们或是被父母放弃、或是被送到寄宿学校无人关心。为了这群自闭的患儿，长春市一位名叫陈行知的老师一干就是10余年
2011-11-02

孤独症儿童的认知心理理论现状

儿童孤独症常用的诊断工具(3)

儿童孤独症常用的诊断工具(2)

儿童孤独症常用的诊断工具(1)

自闭症儿童治疗之训练模式简介

如何让孤独症儿童表达自己的内心

给自闭症儿童发指令要简短清晰

诊断你的孩子是否患有自闭症

离散单元教法——自闭症评估与测试

婴幼儿期的自闭症

与孤独症鉴别的疾病

自闭症儿童“约会小海豚”将启动

以平和的心态看待融合教育

孤独症与其他广泛性发育障碍(PPD)疾病的鉴别

孤独症儿童的诊断原则

了解自闭症的起因

自闭症的出现时间

自闭症与“特殊奥运会”治疗

比赛场上自闭症儿童露出开心笑容

独门“自闭”教学经想传给自闭儿童的父母

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