家庭_第3页_道道阁

首页 TAG标签与“家庭”相关的标签

								
辽宁省特困家庭孤独症儿童冬令营开营我省特困家庭孤独症儿童冬令营开营 110115 辽宁新闻
2011-01-24

特殊儿童与家庭成员的相互影响一、特殊儿童对家庭的影响 &nbsp;&nbsp;&nbsp;特殊儿童尤其是残疾儿童在家庭中的出现，可能在家庭内部引起两种不同的反应和结果：一种是积极的，另一种是消极的。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;积极的反应和结果是增加了家庭的凝聚力，夫妻互相体贴，共同商量，共...
2011-01-22

自闭症儿童家庭训练的方法1、 迁移法：此法是指在儿童异常行为发生之前，家长及时采用表扬，情感转移等形式，阻止其不良行为的发生。在儿童异常行为发生之前，通常会有一些行为征兆。只要家长准确把握这微小的变化，我们就可以采用及时表扬或马上做一些它较为感兴趣的事，使其注意力发生转移，从而阻止了异常行为的发生，省去了行为出现后再矫治的繁琐。李某是个10岁...
2011-01-21

语言家庭训练&nbsp;&nbsp;&nbsp; 语言基础能力训练近期目标：
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 发音训练的目的就是要让孤独症儿童充分感觉多种形式的发音动作，帮助他们体会发音要领，掌握发音技巧，培养正确的语音习惯，促使孤独症儿童发音器官功能的发展与成熟，学会发音。...
2011-01-18

孤独症患者的家庭如何面对邻居与社区&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 孤独症患者家庭所在地的邻居及社会成员的素质对于帮助这个家庭承受压力有直接的影响，包括积极的或消极的。邻居的态度与行动既可以为孤独症患者的家庭增添生活的勇气和信心，也可能使患者家庭雪上加霜，因不堪重负而崩溃。细心而富于仁道的邻居可能会比父母...
2011-01-10

家庭教育需要相互呼应教育今天的孩子应该是全员参与的行为，需要有家庭、学校、社会全方位的相互呼应。如果各方作用相互“抵消”，问题就大了；如若相互呼应、配合，来个教育作用的“综合”，那么，会产生“一加一大于二”的功能。

2011-01-08

家庭教育中家长父母最容易忽视什么父母在教育子女时，常有一些视而不见的误区。下面这几点就很值得做父母的反省： &nbsp;一、过分表扬或批评 &nbsp;&nbsp;&nbsp;过分的表扬孩子，会让孩子缺少自我意识。过分批评孩子会伤害孩子的自尊心，父母只要指出错在哪里就可以了，这样可帮助孩子吸取教训。 二、过分民主 &a...
2011-01-07

孤独症（自闭症）儿童家庭的现状近几年来，经过孤独症（自闭症）儿童家长和媒体和一些热心人的努力，社会对孤独症（自闭症）的了解逐步增加,事实上的帮助却十分有限。
2011-01-07

如何利用家庭环境提高孩子的动手能力&nbsp;&nbsp;&nbsp; 孩子的手部小肌肉发展完不完善，这与在家庭环境中有无培养孩子的动手能力有密切的关系，而我们很多孩子都会出现不同程度的手部基础能力不足的问题，这就要求我们家长要多在日常生活中多给孩子动手锻炼的机会，要求我们家长要知道如何利用家庭环境提高孩子的动手能力，就这个问题...
2011-01-06

为自闭症儿童的一生做好准备通常，孤独症儿童的一些行为特征（包括情绪，情感;思维和行为等方面）很可能会或轻或重地维持比较长的一段时期乃至一生。和对所有的儿童一样，我们都会考虑他们今后的成长道路会是怎样的情形，会有什么样的结果，怎么帮他们和他们的家人才是最好？在科学发展还不能完全解释这一谜团之前，要回答这样的问题我也只是在思考。回顾自接触儿童心理发...
2011-01-03

自闭症何时能得到政府的重视&nbsp;&nbsp;&nbsp; 每个自闭症儿童的背后,是一个脆弱而痛苦的家庭。当前自闭症孩子最忧心的就是未来孩子受教育的问题，自闭症孩子怎样能享受到平等受教育的权利？家长的思考也提出令人深思的问题：在中国到目前为止，自闭症孩子带来的所有问题，只能由家庭独自承担吗？
&nbsp;&...
2011-01-03

智能特殊儿童&nbsp;&nbsp;&nbsp;少数儿童因某种原因不能按正常规律发展,被称为智能特殊儿童。弱智是其中的一种。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;对弱智儿童的认识经历了四个时期:&nbsp;&nbsp;&nbsp;(一)早期。...
2010-12-09

每个孩子都是大人的“老师”（接张桂娥——随笔10）贝贝的思维循环是：发现坏的汽车（注意力分享）——不要了（心理感受）——扔掉（意图）——出去找能扔的地方（行动）——告诉阿姨他的想法（双向沟通）——结果（阿姨认同夸奖）——看不见的延续能力（创意性思维建立，为孩子将来能独立思考、举一反三地学习打下伏笔）
2010-12-06

家庭训练中对自闭症孩子的情绪控制&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在治疗自闭症孩子的训练当中，其中最让人头痛的就是孩子的情绪问题，因为孩子的表达能力不足，想得到的东西得不到满足，所以会用发脾气的行为来代替，然而家长在这时候处理不当的话，会给孩子不良行为一个强化，从而时孩子以为用不好的行为来得到想要的东西，这样反复下来，不良...
2010-12-04

自闭症南海只与“外星人”对话十年&nbsp;&nbsp;&nbsp; 他缄默沉静了整整10年，活在本身理想的世界里。他以为其别人都是高等植物，只有外星人才有资格与之对话，所以没有与任何人进行言语交换。这位肇庆的小伙子日前在东莞被确诊为“孤独理想型自闭症”，颠末生理科大夫半个月的治疗，他终于开口说话了，但第一句话是对大夫说：“你...
2010-11-29

孤独症儿的触觉防御过度或迟钝统合训练1、球池游戏 
引导孩子跳入球池，将全身埋入球池中，在其中做各种动作，如座位、站位、俯卧位、翻滚等，使身体各部位得到刺激。
2、大龙球游戏
训练师手握患儿双足，患儿采取坐位、仰位、俯卧位等在大龙球上活动。还可用大龙球挤压患儿身体。
3、浴巾蛋卷游戏
家长用浴巾将孩子身体卷起来，协助挤压全身（除头颈部），并使孩...
2010-11-29

有关自闭症的误解&nbsp;&nbsp; 1、“冰箱家庭”会产生自闭症
　　“冰箱妈妈”（性格冷淡、孤僻、淡漠的妈妈）和“冰箱家庭”（缺少温情、充斥冷暴力的家庭）容易导致孩子发生自闭症，现在这一理论已经被推翻，因为关系和谐、充满亲情的家庭里，也出现了不少自闭症患儿。
　　2、自闭症儿童都是“天才”
　　梵高、爱因...
2010-11-24

为何高知家庭孩子易出现自闭专家提醒高学历、高收入的父母，要多注意与孩子进行情感交流，关注他们的爱好需求。
　　六成孤独儿父母是高知
　　刘先生和妻子都在广告公司工作，属于高收入群体，平时工作忙压力大，难得清闲。他们的孩子出生才3个月就送回老家，直到3岁才接回身边，而这时发现孩子不对劲了。
　　另一位母亲称，他们夫妇都是研究生，因为在单位身...
2010-11-18

孤独症患儿的家庭训练守则多数家长在自己的孩子确诊为孤独症后，积极地寻医问药，但是相当多的家长缺乏耐心，急于求成，要求治疗医生和训练机构在短期内就让自己的孩子完全康复。要知道，孤独症是一个慢性过程，其治疗与培训也是一个长期过程，因此家庭训练十分重要，家长要以平静的心态对待，坚信你们的孩子通过早期治疗，早期行为干预，部分患儿是可以回归主流社会的，...
2010-11-15

自闭症儿童家庭训练的原则与方法（一）正向发展原则
有儿童用手指玩吐沫、很不卫生，老师就选择教育儿童学刷牙漱口、嚼口香糖等（但请注意安全防止咽下和误吸）。用同样能产生泡沫感、磨擦感的行为来替代，这样既满足了儿童口腔触觉刺激的需要，又教给了儿童几项基本技能，一举多得，但有一点十分关键，我们选择的、要教给儿童的行为一定与原行为有一定相关，是儿童可以学且...
2010-11-15

辽宁省特困家庭孤独症儿童冬令营开营

特殊儿童与家庭成员的相互影响

自闭症儿童家庭训练的方法

语言家庭训练

孤独症患者的家庭如何面对邻居与社区

家庭教育需要相互呼应

家庭教育中家长父母最容易忽视什么

孤独症（自闭症）儿童家庭的现状

如何利用家庭环境提高孩子的动手能力

为自闭症儿童的一生做好准备

自闭症何时能得到政府的重视

智能特殊儿童

每个孩子都是大人的“老师”（接张桂娥——随笔10）

家庭训练中对自闭症孩子的情绪控制

自闭症南海只与“外星人”对话十年

孤独症儿的触觉防御过度或迟钝统合训练

有关自闭症的误解

为何高知家庭孩子易出现自闭

孤独症患儿的家庭训练守则

自闭症儿童家庭训练的原则与方法

随便看看

精彩推荐

这些广为流传的误解，你信了吗？

孤独症18个月的婴儿的表现特征！

幼儿自闭症的表现有哪些？

自闭症的表现及应对方法

孩子过于内向，是自闭症吗？

热门标签