孤独症儿童的生活化语言训练法

语言障碍是孤独症儿童的特征之一，对于学习语言困难的孤独症儿童来说，需要比普通儿童有更多的听、说机会，这就要求我们在日常生活训练中、在游戏活动中及其他能利用的时间段中不断地给他们讲身边的事物、正在发生的事情和正在进行的活动，通过反复讲、反复说，使他们辨别和记住不同的声音所代表的不同意义。 　　给孩子多讲、多说 　...

如何在生活中教数学

如果只是坐下来1对1地进行训练太枯燥了，如何把训练渗透到日常生活的各个环节中，这一点可能很多家长都不太会。 我在这里给大家举个教数学的例子，或许有启发？ 1.夏天吃西瓜的时候，告诉宝宝大西瓜重、小西瓜轻； 2.给宝宝喝可乐的时候，用不同大小或不同形状的杯子装； 3.切蛋糕的时候，告诉孩子一个蛋糕可以切成许多块...

一个家庭、两个孩子、三种生活

无论在怎样的家庭中，孩子的生活是站主体的，但是在我们这样的家庭中，就有很多感人的事情发生．孩子不是自己的，但是看护的责任要胜于自己的。孩子还比较小，需要家庭的温暖。孩子在长身体，需要足够的营养补充。在这样的要求下，我们尽我们最大的能力为孩子创造和谐的生活。但是，毕竟由于个体的差异，我们也是只能自己含泪看平。 一个本...

孤独症儿童生活自理训练

孤独症儿童在日常生活中,我们通常都能发现他们的自理能力比一般儿童弱，甚至有些孩子缺少基本的自理能力。如何看待这些没有自理能力的孩子，又怎样培养孩子们的自理能力呢？这也是我们家长最为关注的话题。现在就把我们实践操作的一些训练方法给大家介绍。孤独症孩子由于或轻或重的智能障碍及刻板、拒绝变化等特点，生活自理方面往往存在较多问...

在日常生活中促进自闭症儿童的语言

语言障碍是孤独症儿童的特征之一，对于学习语言困难的孤独症儿童来说，需要比普通儿童有更多的闻、听机会，这就要求我们在日常生活训练中、在游戏活动中及其他能利用的时间段中不断地给他们讲身边的事物、正在发生的事情和正在进行的活动，通过反复讲、反复说，使他们辨别和记住不同声音所代表的不同意义。 一、给孩子多讲、多说。 抓住...

RDI的生活方式

实验室的训练时间是有限的，一天也就是二、三个小时，可是如果我们把有针对性的训练放到日常生活中，放慢我们的节奏，在具体活动中突出强调我们要达到的目标，这是一种更有效的方式。所以我们决定把这种方式称之为“建立一种健康的RDI式训练的生活方式”。健康的家庭运作：1、摆脱危机重重的心态。2、突出重点，简化生活，检查一下每周活动...

如何对幼儿进行生活常规教育

  常规教育是幼儿德育中的重要内容，常规教育也是使幼儿学会适应集体生活并具备初步的独立生活能力，形成良好行为习惯和较好的组织纪律性的重要手段，由于独生子女在幼儿园中占的比重越来越大，所以研究有效的常规教育方法是十分重要的。笔者经过对幼儿园的常规教育方法的具体研究，认为以下几种方法较好。 一、榜样激...

自闭症儿童生活中的训练语言

“语言训练”容易被人理解为让孩子坐在对面，教他说“a’’、“o’’、“e’’，或者“苹果’’、“书包’’及“我要吃苹果’’。实际上，只有对于语言基础很弱，还不能做有意识发音，或只有少量发音的孤独症儿童，才做这种一对一、面对面的训练。即使是训练这类孤独症儿童，也要大量地利用多种活动及日常生活的场景。 　　(1)增加和创...

生活家饮食保健：孤独症有关过度食用酸性食物

简要内容：现代生活中，人们的餐桌多是高脂肪、高糖分、高蛋白的“营养型”、“精细型”食物，而蔬菜、杂粮等“粗食”偏少。一旦发现孩子出现类似儿童孤独症的表现，应及时请教医生，妥善施治，并进行有关诱导训练。 　　由于气温的不断升高，在炎炎夏日里，人很容易会出现全身乏力、食欲不振、容易出汗、昏昏欲睡等症状。因此，在这个炎热...

训练生活化　　生活训练化

鸣鸣爷爷跟我说，鸣鸣虽然已经快四岁了，但是手部动作还是很差，现在他能用手指比划出一、五，但是做二和三等就有问题。同时，他还说，带着鸣鸣去买菜的时候，路过买毛豆的摊子前面，他会拿起一个豆荚，放在手里剥。虽然剥不开，但是他很喜欢。如果帮他把毛豆剥出来，他会把豆子放入人家准备好放豆子的小盆子里。 　　一般儿童的发展遵循由近...

同理心融入孤独症儿生活中

一、 教导者要融入孤独症孩童的生活中：我们都明白孤独症儿童由于有沟通方面的障碍，所以他往往选择的是独行侠式的生活，不理会外人的眼光独自游戏或沉迷于他喜爱的事物，如果教导者没有融入他的生活中并仔细的了解他喜爱本项事物的前因后果，是很难去发掘及培养其优势能力的。 　　二、 用同理心和他打成一片：前面已提过孤独症儿童由于...

孤独症人的生活自理训练

　　北京星星雨教育研究所运用TEACCH对12岁以上，不能进入学校学习的青年提供养护＼职前训练＼一对一训练等服务。但由于资金和场地有限目前只招收了六名青年孤独症人。　　展示本视频的目的在于让大家知道：成年孤独症人在经过TEACCH的训练并在TEACCH的环境下完全可以进

《亚当》七月上映 自闭工程师的感情生活

视频介绍：http://v.sohu.com/20090615/n264545248.shtml 内容介绍： 　　【CCTV-6 《世界电影之旅》】电影《亚当》是导演马克斯·梅尔(MaxMayer)09年的喜剧新作。主人公亚当是一名电子工程师，喜欢天文学，在一家玩具公司上班。一位名叫贝丝的女子走进了亚当的生活，

生活指导对孩子的全面发展至关重要

生活指导主要是指对孩子生活能力、生活方式和生活态度等方面的教育，旨在培养孩子生活的基本能力，提高孩子的生活质量。 　　青少年阶段是培养生活能力的重要阶段，放弃对青少年生活能力的培养等于是剥夺他们获得良好发展的机会? 　　父母是对青少年进行生活指导的最好的老师，父母的言行要为孩子树立一个好榜样。 　　生活指导的...

怎么培养自闭儿的独立生活能力

当家庭里出现自闭儿的时候，父母在伤心地同时也应该及早的培养孩子们独立生活的能力，但是很多家长会不忍心去要求孩子什么，因为自闭儿童的心灵本来就很脆弱和敏感，他们怕伤害了孩子幼小的心灵。但是家长们有没有想过，孩子早晚有一天要自立，早晚要独立，如果不及早的培养他们独立生活的能力，将来他们要怎么进入社会？怎么生活？那么如何进行...

自闭症儿童的生活能力训练

由于自闭症儿童心理发育或精神机能存在障碍，他们生活自理能力普遍缺乏，主要表现在①进食异常，通常偏食一种或几种食物，由于缺乏沟通与交往，对没有尝试过的食物不能接受而且强烈排斥；②睡眠有障碍，神经异常兴奋不能在正常时间入睡与醒来；③入厕有困难，不会表达便意，需要成人观察猜测他们的入厕需求；④学习生活经验有困难，对生活认知差...

自闭儿的训练从基本生活自理能力开始

看了关于如厕训练问题的帖子，真是感慨万千！小满几年前初被我察觉是有问题的孩子时的情景，似乎还历历在目。不但发现他语言的退化，不和妈妈、爸爸亲近，不和人交往，而且更严重的是生活自理能力非常差！大小便完全不能表达，随时随地，吃饭偏食非常严重，只吃两三种食物，而且全是奶奶追着喂，坐在椅子上桌前吃简直是不可能，触觉过敏很严重，...

[生活]我的父亲母亲之星星的孩子视频

他每次段考数理成绩都名列甲等但是无法处理日常生活中的借贷问题,各位贤达先进有谁能帮帮我儿?

第二次段考他国文74分---英文98分---数学92分--自然97.5分---历史94分---公民97.5分---地理95分其中有三个科目是班级最高分;平均成绩班级排名第四名,虽然排名退步一名,但是我相信这绝对不是孩子近来情绪不佳的原因;自从5/15段考结束后他显得躁动不安,总是拉着妈妈的手告诉我'自然科学的知识/要注...

生活单调易患孤独症

林女士的14岁儿子小伟刚读完初中一年级，她发现儿子越来越不爱说话，近半年来更是很少讲话，对自己和他爸爸都非常冷漠，而且同龄人感兴趣的东西儿子都不感兴趣。林女士很担心儿子有自闭症，但儿子不跟她沟通，她也不知道该怎么办。 　　前几天林女士特意去学校找老师，但是老师似乎对他了解也不怎么多。不过，老师反映了一个情况，说小伟每...