11岁的自闭症男孩小铉至今无法入学,只能在妈妈的看护指导下学习。
2011-05-11
5月8日是妈妈们的节日,成都全搜索联合成都香格里拉大酒店推出“母亲节 我为妈妈做蛋糕”活动。通过前期网上征集,从60多名网友中选出了5位网友到现场为妈妈做蛋糕。 网友们为妈妈做蛋糕 ...
2011-05-10
8号是母亲节,《每日新报》新帮办工作室联合天津滨江购物中心举办的“爱在母亲节,大型义卖活动”圆满落下帷幕。 对五位困难母亲来说,这个节日别具意义,她们不仅收到了代表着温馨感恩的康乃馨,更重要的是,此次活动义卖所得的善款也已经全部发放到了母亲们的手中。 “这是我过的最美好的一个节日。”年近半百的高庆梅是一个自...
2011-05-09
在深圳地王大厦观光层,深圳市自闭症研究中心的工作人员特意请来25名自闭症少年和妈妈,一起过母亲节。在现场,一名16岁的自闭症少年突然拿着一支花,向自己的母亲说节日快乐,让现场的所有人深深感动。 ...
2011-05-09
广西电视台联手广西广播电台5月8日晚举办母亲节大型公益晚会。两位10多年坚持不懈自行治疗自闭症儿子的母亲亮相活动现场,他们的儿子面对成千上万名电视观众说出了令人最感动的话语:“妈妈,我爱您!” ...
2011-05-09
在二道区乐群街与岭东路交汇处,有一座小院。每天清晨,人们总能看到一位美丽的女子和一群孩子蹦呀、跳呀、唱呀的……她就是这家特殊儿童训练中心的负责老师王义娜。看到她开朗乐观的样子,人们怎么也想不到她是一个自闭症孩子的母亲、一群自闭症孩子的老师。 自闭症患儿被称为“星星的孩子”,他们很少会笑,总是沉浸在自己的世界里,不...
2011-05-07
我们常常发现,孤独症儿童可以推着桌子跑动,却不能用勺子舀起饭粒;他们总是用整只手去抓取东西,却不会用拇指和食指捏物品。这是因为他们的肌肉协调性和控制力差,精细动作完成不了。大多数孤独症儿童都有很强的依赖性,部分家长又只重视教认知和语言,忽视了这方面的训练。
2011-05-06
生活技能培训是为了培养孤独症学生日常独立生活的能力,培养学生与年龄相称的能力,促使他们更好融入社会。
2011-05-06
汉口一家幼教咨询公司声称可以辅助治疗自闭症,患儿家长支付近2万元学费后发现毫无效果,要求退学。岂料对方抖狠,“想进就进,想出就出,没那么容易!”
2011-05-05
近几年特殊教育课程改革过程中,生活教育受到了前所未有的重视,特殊教育的新理念也提出让儿童学会生存、学会生活、学会学习,生活教育是孩子发展的关键目标,也是孤独症儿童要掌握的重要技能。本文从自理方面结合实际阐述如何训练提高孤独症儿童生活自理能力,以期于同行共同探讨研究。
2011-05-05
生活自理是每个人最基本的独立行为,是顺应社会的最基本行为之一,儿童掌握这些技能,为今后适应社会打好基础。自闭症儿童由于或轻或重的智能障碍及刻板、拒绝变化等特点,生活自理方面往往存在较多问题,如不会穿衣,进食时到处乱跑,大小便不会表示,不会自己洗手洗脸等。
2011-05-05
儿童上厕所排尿、排便是生活自理的基础环节。自闭症儿童由于感知上的障碍,常常在排泄、如厕方面出现问题,甚至出现令人头痛的异常做法:如不去厕所,不蹲厕所、尿频、便秘、脱光衣服大小便等。
2011-05-05
孤独症的治疗和训练是一个很漫长的过程。由于缺乏有效地外界支持,加之家人精力有限,所以治疗常常会面临一个半途而废的尴尬境地。而短期无法见效的特征也往往会让患儿家长丧失信心,无法坚持进行完整、持续的治疗和干预。
2011-05-05
17岁钢琴神童刚刚小学毕业,自闭症女孩如今陷入两难境地。
2011-05-05
孤独症儿童学会了很多东西,但最起码的生活自理能力都欠缺,别人能接受患儿吗?且患儿学的再多,又怎样去和社会接触?社会会接纳患儿吗?所以其他的训练对患儿来说很重要,生活自理培训同样重要。所有的培训可以有条不紊的同时进行,因为孤独症是一种广泛性的发育障碍,需要全方位的培训才能去的最佳效果。
2011-05-04
我无法和别人交谈,不过幸运的是,在「HAGUKUMI塾」(专为智障、语言障碍、学习障碍、不愿上学、成绩低落的学生所办的辅导班)的铃木老师和妈妈的训练下,已经学会笔谈的沟通方式,而且我现在已经可以用计算机打稿子了。但是,还是有许多自闭症的小孩,不知道如何表达自己的情绪与想法, 所以听说有很多父母根本不知道自己的孩子究竟在...
2011-05-04
有了常规意识后我把物品增至三对。每对物品放在一起让白白听指令拿“一样的”,之后就把物品摆乱再让他听指令从多个物品中选择一样的。在这个过程中训练了孩子的常规意识,每次都是听到指令后拿,寻找一样的物品,由我手势的引导到眼神的提示再到孩子主动的运用视觉,每次孩子那对后都给予精神奖励,错了也不责怪只是再来一次。孩子自信心增强,...
2011-05-02
活动主题:运球接力赛 材料:球拍两只 海洋球20个 椅子8把 目的:锻炼孩子的平衡感 游戏规则: 让孩子们分成两组,每组学生用球拍拖一个海洋球绕过障...
2011-05-01
一.课前准备 准备孩子喜欢吃的食物如:“海苔、果冻、棉花糖、山楂片、虾片、薯片” 二:操作过程 1.小朋友们拿着自己带的食物踩红线,老师说事物的名称,拿着相应食物的小朋友举手,并把食物放到指定的筐子里。 如:海苔海苔举起来——海苔海苔放筐里 &am...
2011-05-01
孤独症儿童的语言训练一定要从儿童本身的现实情况出发,考虑孤独症儿童语言的种种障碍及他们学习语言的困难,站在他们的立场上考虑问题,制定计划,实施训练,随时调整修正方案以符合他们语言发展的需要。
2011-05-01