非倒退型与倒退型孤独症儿童临床特征比较分析

作者：熊妮娜 (北京大学儿童青少年卫生研究所,北京,100083) ；
      季成叶 (北京大学儿童青少年卫生研究所,北京,100083) ；
      田惠平 (北京星星雨教育研究所,北京,100024) ；
      薄宏莉 (北京星星雨教育研究所,北京,100024) ；
      王秀卿 (北京星星雨教育研究所,北京,100024) ；
      赵郁芬 (北京星星雨教育研究所,北京,100024) ；
      孙忠凯 (北京星星雨教育研究所,北京,100024) ；
      王培培 (北京星星雨教育研究所,北京,100024) ；

刊名： 中国儿童保健杂志   2007年15卷2期 

[目的]比较非倒退型与倒退型孤独症儿童临床症状及发展特点。

[方法]对1999～2006年在北京星星雨教育研究所接受教育的275名孤独症学生进行儿童期孤独症评定量表(Childhood Autism Rating Scale,CARS)、克氏行为量表(Clancy Behavior Scale,CABS)测量。

[结果]非倒退型孤独症患儿中,高龄组比低龄组语言能力明显改善,但感觉、行为问题增加;倒退型孤独症患儿中,高龄组仅突出表现为人际关系异常程度增加.倒退型孤独症患儿症状比非倒退型严重,低龄组表现为社会交往方面问题较大,高龄组除了交往问题,还有模仿能力更加异常和反抗学习。

[结论]倒退型与非倒退型孤独症儿童临床特征、发展模式有所不同;应提高倒退型孤独症患儿的模仿和学习能力。