心事心语～ABA
ABA不是自闭症的解决方案, 但确实是自闭儿能走出自闭世界的一根引绳.在三年的 ABA历炼中, 我不仅是学着如何运用 ABA的精意, 能继续稳固康儿的学习步伐, 但最重要的是借着ABA, 我认识了神的作为.
适应期
耶和华阿、认识你名的人要倚靠你．因你没有离弃寻求你的人。(诗9:10)
在一开始ABA的训练中, 最让我心碎的是看到, 康儿用身体的自伤来表达他的愤怒, 他用手指甲深深地在自己脸上抓下一条条的红瘀, 再好的教学内容也进不了他的心, 年青的家教恐惧他的失控都一一辞去, 我跪在神的面前, 开始深思我所信的神是谁? 我纵然拥有自闭儿父母羡慕的 ABA和医疗复健, 但面对康儿未来的憧影, 我的视线却是越来越模糊, 保罗对雅典人说, “衪离我们各人不远, 我们生活、动作、存留, 都在乎衪” (徒17:27-28), 既然神的存在与我如此相近, 又与我生存的意义息息相关, 为什么信主多年的我此时却无力称颂衪? 望着心爱的儿子, 似乎看见天父眼瞳中的我, 经历了神的奇妙却不知道, 而衪仍等候我回转, 借着 ABA 教我看明衪是神, 使我得以认识衪.
何谓 ABA?
称谢那引导自己的民行走旷野的、因他的慈爱永远长存． (诗136:16)
ABA 是密集的行为介入法,着重于失常行为的矫正,并迅速奖励语言表达的意愿,借着将一个大概念拆成数个小观念的连结,帮助自闭儿用视觉的模仿力补足学习弱势,技巧在于如何将大概念分割得够细小,使自闭儿能一小步一小步地走向预定目标,在他愿意学习的心志上,给予最高的成就感,促使他在未来能有信心继续地独立学习.
例如主要学习概念是能表达自己的选择意向, 在语言能力有限下, 他要先懂得回应 yes/no (是/不是), 第一步 (Desire), 小孩要先能分辨什么是 “yes”, 所以要呈现他一定会要的东西, 然后问他 “Do you want this?”(你要这个吗?), 立刻提示说, “yes!”(要), 当孩子一模仿说 “yes”, 老师要马上将东西给他, 重复呈现不同的喜爱物件, 直到孩子毋需老师提示回应, 一听完问题“Do you want this?”(你要这个吗?), 能敏捷地回答 “yes!”
第二步 (Dislike) 是介绍 “no!” 陈列孩子不喜欢的东西, 问他“Do you want this?”(你要这个吗?), 立刻提示说, “no!”(不要), 当孩子一模仿说 “no”, 老师要马上将东西挪开, 重复摆出他讨厌的不同物件, 直到孩子毋需老师提示回应, 一听完问题“Do you want this?”(你要这个吗?), 能敏捷地回答 “no!”
第三步 (Identify of objects) 是确认已认识的物体, 例如拿出玩具问他 “Is this a truck?”(这是卡车吗?)或用图片问他“Is this a dog?”(这是狗吗?);
第四步 (Identify of persons) 是确认人名称, 例如拿出个人独照问他 “Is this Mommy?”(这是妈咪吗?);
第五步 (Actions) 是确认动作, “Is Daddy standing?” (爸爸是不是站着?);
第六步 (Attributes) 是确认特性 “Is this red?”(这是红色的吗?)
第七步 (Concepts) 是确认观念, “Is this the corner?”(这是角落吗?);
第八步 (Facts) 是确认事实, “Do birds have wings?”(鸟有翅膀吗?);
第九步是测验将二个 yes/no的选项合在一起使他分辨, 以确定真正懂得回应 yes/no (是/不是) 的问题, 例如呈现绿色的圆圈, 问他这是不是绿色的正方形?
从这个例子, 父母可以看到一个简单 yes/no 的认识, 需要分成 9个步骤来介绍这个概念, 每一步的达成, 都让我们做父母的能深刻地说出保罗的心声, “感谢格外显多, 以致荣耀归与 神。” (林后 4:15)
牵引
我用慈绳〔慈原文是人的〕爱索牵引他们 (何11:4a)
在正式介绍 ABA给康儿以先, 我教他信靠肉身的权柄, 一首诗歌 “Draw me closer”中“引我亲近, 亲近我的恩主” 提醒我, 我需要上帝的手牵引我, 如同康儿需要我牵引他走出自闭世界的第一步, 我学习同理孩子的心, 明白他心中的害怕, 在一个月的挣扎期后, 他逐渐相信我们必与他同行这条不平凡的学习道路, 随时扶持他也不轻易发怒责备他, 总是告诉他, “Don’t give up! You can do it!”(不要放弃, 你能做得到!) 每晚我阖上双眼, 总看到那张在父母欢呼下满足的小脸蛋, 他多愿讨父母的欢心, 而父母的笑脸也坚固了他学习中的自信和自重, 现在接他放学, 康儿很神气地告诉我, “Mom, don’t worry about me. I am good in the school. Teacher says I am smart!” (妈咪, 别为我担心.我在学校很好.老师说我很聪明!)
ABA 的第一年, 就看见康儿从完全没声音到开始唱儿歌, 视觉学习的速度相当惊人, 为了加强他的听觉学习, 我特别要家教每天念一个小时有关人与人互动的故事书, 且运用一些好的录像带做社交功能的电视教学, 例如 Clifford the Big Red Dog, Dora the Explorer, Bear in the Big Blue House 和 Kipper the dog.
在此特别叮咛自闭儿的父母们,要尽量避免不说话但只有旁白的儿童节目,例如 Thomas the Train, Curious George,对自闭儿来讲这都是最糟糕的节目,因这些火车和猴子都不说话,仅靠旁白来解释他们的行为反应,而大多数自闭儿又特别喜观这种卡通,因这完全符合自闭儿的内心世界,孩子像火车人物#p#分页标题#e#或这只George小猴子一样无需说话,自有大人像念旁白一样替他们沟通,这无形中滋养了自闭儿以为自闭是正常的错误观念
祂是谁?
我最向往圣经中的一句话说, “诸天藉耶和华的命而造, 万象藉祂口中的气而成…衪说有, 就有．命立, 就立” (诗33:6; 33:9), 清楚地告诉我神话语中的力量, 因 “神说…事情就这样成了” (创1:4), 但在这段信心被试验的天路旅程中, 用无数的泪水才真正得以看清一个真理, 我们的永远福份系于我们是否知道衪一直在的说话, 且认得衪的声音.
当上帝与主耶稣对话时, 站在旁边的众人听见, 就说: “打雷了”．还有人说: “有天使对他说话”。耶稣说; “这声音不是为我, 是为你们来的”。(约12:28-30), 这句经文对我的震惊在于, 神的声音永恒不止, 但我们是如何回应衪的声音? 是跪下来惭愧地说: “神阿…我真是罪人…” 还是伏下身低头研究这现象发生的逻辑性?
我们信主的每一个人都曾经有过不能合理解释的经历,在那一刹间,这经历抵触我们所闻所见和学习的经验,成为一个生命翻转的推力,那是因为上帝一直竭力要在我们生命中显现自己,从未停止企图与我们对话,对于每个信主的人,祂的显现不只叫人明白祂的自有,也叫人明白衪是谁?祂向摩西显现: “耶和华在云中降临,和摩西一同站在那里,宣告耶和华的名”(出34:5),祂不但要宣告祂的神性,更是将自己显示给摩西看,并宣告衪是谁 (出34:6),并将诫命律法给衪的子民,告诉他们一切的应许都要成就(34:10-27),如今祂仍在找寻机会,向渴慕亲近衪的人显现,除非人已经决定拒绝神的声音,凡是愿意聆听的,就必听见那天上的说话.
面对自闭症的父母阿, 神对忧焦如焚的心说: “你们要休息, 要知道我是神” (诗46:10),衪不断地在我们心中细语,得力是在平静安稳里,而不在噪嚷的思绪中;借着康儿的 ABA,我开始明白一切眼前的艰难是圣灵解开圣经奥秘的循序带领,原来事情的成就不关乎神全能的荣耀,衪的荣耀关乎我们生命的好处,就是能够在灵里遇见耶稣,在祂怀里安息,紧紧拥抱祂,以衪为我们全然的所有.
人非有信, 就不能得 神的喜悦. (来11:6)
既然信心如此重要, 我们有幸在孩子的自闭症中问自己, “我有信心吗?” 信心就是相信神的应许, 把神的话当作实在的, 我们不需要做更深入的字义探讨, 我们只知道信心从神而来 (弗2:8), 是借着听基督的话来的 (罗10:17), 在此时此刻求怜悯的人阿, 大卫王告诉我们如何望着那位发怜悯的神, “坐在天上的主阿, 我向你举目, 看哪里!仆人的眼睛怎样望主人的手,使女的眼睛怎样望主母的手,我们的眼睛也照样望耶和华我们的 神,直到祂怜悯我们。” (诗123:1-2), 他的眼睛从不离开神, 直到他得着怜悯.连我们的主耶稣也常常望着神, “望着天, 祝福, 擘开饼, 递给门徒.”(太14:19) 显然耶稣在告诉我们, 衪作成衪的工作, 是借着衪心中的眼睛时时望着祂的父, 衪在地上的能力是在于祂不断的看, 于是父所作的祂才能作 (约5:19-21).
自闭症最重要的症兆之一,就是孩子没有眼神凝聚,不知如何回应父母亲的声音,在亲子面面的相映下,我看清了神是如何教训我奔走未尽的天路,那就是希伯来书中所说的, “仰望为我们信心创始成终的耶稣” (来12:2),在仰望那位完全的基督的时候,我的心就得到真正的安息,求神继续在我里面工作,如同康儿的甘心愿意,为了父母的喜悦作成他的工作,其实这是一件最容易做的事,对软弱贫穷的人来说,我们在那里倒空自己的意念降服于衪,我们就在那个地方遇见神.
神阿!求你继续对我们说话,也求你怜悯我们疲惫的身心,求你赐给我们像童子塞缪尔的清心,听见且回应你: “请说,仆人敬听”(撒上3:10),让我们听见你在我们心深处说话,叫我们能认识你的声音,继而熟悉你的声音,让天上的一切对于我们,比地上的一切更真实.阿门.
