爱孩子从何做起

郑州市康达能力训练中心 有氧自然训练部 何清

社会的发展，人们的心理素质也在不断的改变，特别是孩子们，现在的网络很发达，各种各样的网络游戏都在吸引着我们的孩子，孩子每天进出网吧，不再是父母面前听话的好孩子，也不再是老师面前用功学习的好学生，孩子的今天是谁造成的？是家长，是家长造成的，父母每天只顾着忙碌于自己的工作目的是想给孩子一个好的生活环境，就因为这样，往往忽略了孩子真正想要什么？家长的忽视造成对孩子的放纵。

每一个父母都爱自己的孩子，可我们却往往不会爱孩子，对孩子来说，父母的爱就如同孕育地球上所有生命和水那样重要，然而，如此重要的感情，也会有人意想不到的“爱的误区”在当今家庭中围绕“爱的主题”，成年人和未成年的无望，二是父母过多的干涉带来的是孩子的无奈，三是对孩子过度的保护，带来的是孩子的无能，四是父母过分的关心带来的是孩子的无情，五是父母过多的指责带来的是孩子的无措，正是扭曲了爱，生产出了“五无”产品，孩子在痛苦、大人在焦虑，社会在反思，那么究竟什么是真正的爱？

这几天一直在学“总结田惠萍老师的讲座”内容，里面有一篇文章记录的是—家长的参与和态度，里面有一句话说：“爱孩子—您应从何做起”，也就是在教我们要如何更有科学的爱孩子，虽然这里面没有教你摇如何去做，但从这里面总结出如何爱孩子的几种方法：

一是用爱的目光注视孩子，大家都知道目光的注视是心灵的沟通与交流，虽然我们的孩子可能不理解你的注视，但我们不要因为孩子的不理解，而不去用爱的目光注视，无论是在何时何地，我们都要用爱的目光去注视你的孩子要让孩子知道，永远是我们心目中最棒的孩子。

二是用爱的微笑面对孩子，我们的孩子不管是哪个方面都无法和正常孩子做比较，一项简单的训练内容，可能在被人眼里不算什么，可在我们孩子的面前却是一道难题，可能要经历很多次的失败，才能完全掌握，不要因为孩子的失败却不去对孩子微笑，不管是在成功还是在失败面前，我们都用爱微笑去面对孩子，告诉孩子失败了我们重新再来。

三是用爱的眼睛发现孩子，我们的孩子虽然有很多不如别人，但我们的孩子也在学习，也在成长，更需要家长的关注，可能我们的孩子会比别人学得慢，有时候就算是掌握了某项内容也不易发现，这时候就需要我们去发现孩子的闪光点。

四是用爱的心情去倾听孩子，每天和孩子做一项心灵沟通、开心的、不开心的都让孩子表达出来，这样做会让你们之间的关系更亲密。

五是用爱的语言鼓励孩子，平时在训练中，我们或多或少都会遇到困难；例：琳琳是一个很敏感的孩子，每当到了星期五的时候，琳琳看到别的小朋友被爸爸妈妈一个个地接走，就开始显得失望，每当这时候，老师就会走过去，对琳琳说：“琳琳，这里也是你的家，老师和同学都爱你但是，爸爸，妈妈工作忙，不能经常来看你，琳琳要好好学习，爸爸妈妈有时间一定会来看你”虽然你看似很平常的一句话，但在孩子的心里却是一种学习的动力，在训练中，请不要吝啬对孩子赞美的语言。

作为家长，在教育孩子的同时，多耐心的关注自己的孩子，多与孩子沟通，了解孩子真正需要什么？不仅要满足孩子的物质需求也要在精神、心里上多关注，引导孩子，让孩子izai身、心、体、智得到更全面的发展，家长不仅是孩子的领导者，更是孩子的朋友，每天坚持和孩子做一次沟通，这样不仅能和孩子拉近距离更让孩子喜欢自己的父母，而不是排斥自己的父母。