2009——2010年度下学期工作计划
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。为新学期工作我特制订了新计划：一、思想工作
积极学习政治理论，了解时事，关心国家发展，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，结合教学实际应用。身边的党员越来越多，要以他们为榜样，提高自己的思想政治觉悟。
二、教育教学工作
教育教学
学习先进的教育教学理论，不断更新教育教学理念，使自己的行动跟得上时代。积极参加各种培训教研活动，在学校教研团队中发挥自己的优势，多和团队组的老师进行教学研讨，通过现场讨论及网络等多种形式，交流意见和经验，学习他人优点，取长补短，完善自己，形成自己独特的教学风格，提高业务水平，准备出好课迎接各项赛课。
自闭症训练
本学期自闭症教学将着手搜集教学资源，建立美术课、精细课教学资源库。系统开展美术集体课，搜集教育教学相关资料，力求多样，争取做到有文，有形，有声，利用多种手段刺激学生的多种感官刺激认真研究每个自闭症学生的特点，根据他们的特点，分小组选择合适的教学内容，涂色和手工制作相互交替进行，计划让学生按照单一图案——添加图案——合成整体的步骤进行学习。最后形成的作品在校进行展示。培养学生美感，使学生感受生活是美好的，同时在涂涂画画中获得成就感，帮助他们找回自信，树立正确的人生观，价值观。
及时整理形成特色校本课程，建立美术教学资源库。
本学期担任B班班主任工作，对王雨松和王宇轩两名学生经过一周的了解，初步确定了他们的学习计划，将从认知，精细，ABA，语训，思维等五个方面进行训练。
1、认知将从简单的认识五官开始，鼻子、眼睛、嘴、耳朵等，寻找制作相应的图片，利用启智博士仪器辅助认知教学；
2、根据第一年搜集的精细训练资料，针对王雨松和王宇轩两名学生开展精细课，安排内容有彩泥搓球，彩泥搓条，利用工具切、压彩泥等，锻炼学生的小肌肉群发展，每月整理形成一篇特色校本课程教材；
3、ABA训练对这两名学生来说很重要，因为他们听不懂老师的指令，对学习过程中的一些指令不做任何反映，不能配合教学，不能完成训练任务，所以ABA一部指令训练需要加强，从最基础的起立、坐下、过来等进行，计划利用彩泥作为强化物，因为在接触中发现他们两个都非常喜欢玩彩泥，可以在他们完成训练任务的基础上，奖励玩彩泥，进行强化；
4、语训计划从看图说话和情景对话开始，因为这两名学生有语言，能够用简单的语言表达出自己的想法，希望通过训练加强他们的自主语言的发展，能够清楚的表达自己的需求、意愿；
5、思维拓展训练，是新学习到的一种方法，结合认知学习内容，进行思维拓展训练，比如脸和眼睛匹配、牙刷和牙膏匹配，锻炼学生逻辑思维能力，也将认知的内容延展开，让学生举一反三认识生活中更多的事物，并了解他们之间的联系。
通过阅读书籍，学习了学生情绪变化及各种不良行为的矫正方法，训练过程中会及时运用有效途径进行纠正，强化。
感觉统合训练也根据B班四名学生的实际情况和需要做了详细的计划。张鹏和王雨松各项感统训练都能够独立完成，所以在质和量上都要求高一些，要求完成的必做项目较多，较难。但是两人的自觉性差，注意力不集中，训练的时候需要经常督促。黄振由于身体原因，训练受到很大限制，自己也不能配合训练，所以必做项目较少，第一个月只要求他完成简单的如大龙球、推小车、平衡板等项目。王宇轩是本学期刚刚入校的，训练项目大部分能够完成，第一月安排的训练量不是很大，等他适应了，在进行调整。
在训练过程中会及时做好记录，及时反思，遇到问题及时调整训练计划。
右脑开发
开学初在书店发现一本《右脑潜能开发手册》，我觉得自闭症的孩子虽然有缺陷，但是有些潜在的能力还没有被发觉的。习惯性的用右手开发左脑进行建艰难，那么不如换个思路，开发左手右脑吧！人类所拥有的脑力在现实生活中真正被使用的部分不超过3%，如果通过右脑开发，将脑力的使用率提高到10%，人们的学习效率与工作效率将成倍的提高。所以开发右脑对于促进人的智能发展具有重要意义。开发右脑能够增强记忆、培育直觉、拓展想象、激发创造。我现在关于右脑的开发还在学习阶段，但是已经在班级开始尝试一些开发的方法：
1、音乐。听一些开发右脑的音乐。对于大脑来说，音乐是最好的外力。因为从生理角度看，音乐是一种有规律的震动，能协调人体各器官的节奏，激发体内的能量；音乐还能引导我们的脑动力波，有利于提高创造力和思考能力。
2、深呼吸训练，大脑放松最简单的方法。
本学期将通过阅读这本书，进一步学习右脑潜能开发的方法，并运用到教学、训练实践中，希望对学生能够有所帮助。
三、其他工作
努力争做科研型教师，“十一五”结题后，认真做好总结、经验积累，搜集资料，准备好承担“十二五”科研课题的研究。
做好自闭症部门图书管理，及记实材料整理工作。按时进行部门图书登记，记录好教师借还图书名称和时间#p#分页标题#e#，整理各项教学记实材料，进行装订，并分类摆放，便于查找。
以上是我本学期的工作计划，希望能够顺利完成工作目标，争取更多的成绩。
