新学期已开学近半个月了,而南昌12岁男孩鹏鹏仍在家中搭积木、玩气球,其父徐健(化名)寸步不离陪他玩。鹏鹏2岁时被确诊患有自闭症,全家从此进入了艰辛而漫长的寻医路。母亲周京(化名)为有足够的精力和爱来陪伴儿子,放弃了二胎计划,父亲徐健则全职在家
2018-03-14
自闭症天才!给我纸笔,给我时间,我还你一眼观尽全世界。
2018-03-12
心智理论: 「心智理论」的定义是能够推断他人的心理状态(他人的思想、信念、 欲望、意图等),并有能力使用这些讯息来解读他人的语言、理解他人的行为和预测他人的行动。
2018-03-12
杜海涛同表示,最近在大热的综艺节目《声临其境》中看到一位老师演自闭儿童,他今后有机会也非常想尝试:"患有自闭症的孩子的内心有非常丰富的世界,但不用太多的表达,一点点的流露就是他们的全部,如果有这样一个机会,我一定希望把它做得更好。"
2018-03-10
注意力对促进儿童社会沟通能力有重要作用,注意力能使儿童有选择性地接受外在环境中的信息。及时发觉环境的变化调节自己的行为反应,并且更有利于去学习新的事物,下面和大家分享一下“天天”的事例。
2018-03-10
全国政协委员提出关注自闭症患者 如果你常常看央视新闻频道的话,那你应该对她很熟悉——周晔,央视20多年不说话的女主播。
2018-03-09
孤独症题材院线版剧情短片《阿憨》杀青 新马演员主演
2017-06-08
“孤独症是我们需要接纳的生命形态”,中国精神残疾人及亲友协会主席温洪女士,昨日受邀全国心智障碍者家长组织联盟第二次记者沙龙,她强调,社会对孤独症的态度仍存在太多偏见和拒绝。只有接纳他们的多样性,融合才会发生;“他们可以和普通人一样工作,成为
2017-04-21
首度确诊“孤独症”已有26年之久,调查现状堪忧
2017-02-14
在这个充满幸福与温馨的日子里,你最想感谢谁? 22前年,我被一对维吾尔族夫妇捡回家; 我和村民们共同守护里一个古老的村庄; 23年里,帮助了上万名孤独症儿童及家庭; 我要带着妈妈我旅行...... 你想用怎样的方式送出感恩的礼物?
2017-02-02
1989年,人类发现一只独特的鲸鱼,代号52赫兹。鲸鱼的鲸歌大多在15至20赫兹,而它就像是个哑巴,无人理睬。如果人类有这样的独特赫兹,其他人是否能接受他或她?早在1943年,美国医生首次描述了孤独症患者的特征。孤独症被命名至今已有70多年,病因未有确切
2017-02-01
【温暖回家路】带孤独症孩子回家过年 特教老师是第二个妈 时间:1月24日 地点:日照超越培智学校 荣安瑞竹园 见习记者:陈平平 实习生:范开祥 1月24日,上午9:30,日照超越培智学校。有着14年任教经验的特教老师徐霞带着10岁的小宇(化名)走出校门,他们是
2017-01-31
导读:自闭症儿童在语言方面有障碍,导致无法与他人正常的沟通交流,面对这种情况,我们要采取语言训练,那么如何对自闭症儿童实行语言训练呢?有什么方法可以运用? (一)不断地对儿童说话 对自闭症儿童说话,其效果不是立竿见影的,必须假以时日才会慢慢开花
2017-01-29
2017年1月15日,安徽省孤独症研究会正式宣告成立。据介绍,该研究会成立后将主要开展孤独症育疗方法和康复实践的研究,为全省孤独症患者提供更科学有效的服务,解决孤独症患者家庭的实际困难。
2017-01-22
美国新泽西州一位父亲看见儿子在作业上写着,我没有朋友。心碎成渣的父亲于是在Facebook上发了一篇长文,希望各位父母鼓励自己的孩子,去接纳那些与自己不同的人。 这位父亲名叫Bob Cornelius,他的儿子Christopher今年11岁,是一位自闭症患者。 前不久,Bob
2016-10-02
孤独症谱系障碍的诊断并不是一件轻松的事情。绝对不是看看美国精神疾病诊断与统计手册(DSM-4)或者国际疾病诊断与分类第十版(ICD-10)的描述条文,然后逐个对号入座,凑够了标准就是,凑不够的就不是那么简单。为什么?第一,条文的描述都是统一的,而孤独
2016-08-29
这本书对担心孩子的家长和专业人员,以及正在寻找对付此障碍的干预方案的治疗小组都很有价值。地板时光和DIP.模式带来了有效的、令人兴奋的创新。
2016-08-10
儿童孤独症对孩子的身心会造成极大的影响,因此,有效的检查方法能够是疾病及早被发现,并采取正确的治疗方法,使疾病能够得到根治,这需要我们了解儿童孤独症的检查方法。以下便是对此的介绍。
2016-08-04
7月29日,由中国残疾人福利基金会主办、北京市残疾人福利基金会承办的“科技点亮生活创造彩绘未来”,2016年“星星的孩子——孤独症和智障儿童夏令营”北京站活动在中国园林博物馆正式开营。
2016-08-01
认知表达就是孤独症儿童使用语言的能力,通俗地说就是孩子能把学到的知识内容能说出来。众所周知、语言沟通障碍是孤独症儿童的核心障碍之一,孤独症儿童普遍存在着无语言、语言发展进程迟缓或语言表达异常的问题。所以影响孩子认知表达能力的发展和认知学习
2016-06-28