自闭症_第148页

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如何让自闭症儿童指出想要的物品如何让自闭症儿童指出想要的物品，你拿一件自闭症儿童喜欢的东西和(另一只手)拿一只他不喜欢的东西给他看。询问孤独症儿童：“你要什么?”提示自闭症儿童指出他喜欢的东西。马上给他。
2012-02-08

自闭症儿童感统训练建议由于大脑对身体感觉统合的障碍，在医学和心理上称为感觉统合失调或学习能力障碍。 自闭症儿童中有很多存在感觉统合障碍的病例,
2012-02-07

自闭症儿童的家庭系统治疗正如自闭症孩子通常被称作“星星的孩子”一样，他们仿佛是肩负着特殊使命来到地球，降临在一个特别的家庭中的。对于自闭症孩子的父母而言，面对这样特殊的生命，是把它看作一场灾难，还是看作生活中一份特别的礼物和契机，全在于个人的选择。
2012-02-07

为什么自闭症儿童不看别人的眼睛    目光不与别人接触和交流是自闭症儿童的一大显著症状, 患有孤独症的儿童一般很少看别人的脸，甚至包括那些和他们关系很近的人.
2012-02-07

运用科学方法解决自闭症孩子的行为问题自闭症儿童经常会有一些奇怪的举动,这往往让家人和身边的人不知所措,其实自闭症儿童的这些行为问题只要合理的运用科学方法就能纠正.
2012-02-07

不放弃治疗自闭症孩子才有希望自闭症是一个儿童终身的疾病,但是自闭症及早的发现和治疗就能够使自闭症儿童逐渐的走向正常人的生活.
2022-06-21

运用锁链法培养自闭症儿童的生活技能运用锁链法培养自闭症儿童的生活技能，脱衣，脱裤，脱鞋袜是人类最基本的生活技能之一，但孤独症患儿较大了还不会脱衣，脱裤，脱鞋袜。对于这些缺陷行为，就应采用锁链法进行训练。
2012-02-07

对自闭症儿童发语音指令应该怎么做？对自闭症儿童发语音指令应该怎么做？所谓“语言指令”就是把教自闭症儿童的具体内容〈已经做好任务或步骤分解〉用语言的形式说出来，期望自闭症儿童能够根据语言做出相应的反应，实际上是理解语言并且听从指令的过程。
2012-02-07

如何让自闭症儿童接受引导进行游戏？如何让自闭症儿童接受引导进行游戏？现在自闭症儿童已经准备好学习以更独立的方式进行活动，而且家长可以晋升到一个『教练/引导』的位置。对于新手而言，他们所要面对的挑战，就是要让你保持在首要的角色，即使当他们全神贯注地进行活动时，也该如此。
2012-02-07

自闭症儿童日常安全小窍门自闭症儿童由于缺乏安全意识,所以在日常生活中一定要注意周围环境对自闭症儿童的影响,下面就讲一下自闭症儿童日常安全防范小窍门.
2012-02-06

公立学校该不应该拒绝自闭症儿童入学自闭症儿童到了入学的年龄,但好多学校都以各种理由拒绝自闭症儿童进校学习,那么这些学校应不应该拒绝自闭症儿童入学呢?
2012-02-06

对于自闭症儿童我们还需要做什么现在世界自闭症的发病率约为1%，远高于癌症、糖尿病的世界性顽症。中国自闭症患者约为100万人，这不是危言耸听。由于自闭症患者难以融入社会、严重影响患者身心健康、给家庭和社会带来沉重负担，所以自闭症已经不仅仅是个体的疾病，其诊治和康复已成为亟待研
2012-02-06

自闭症儿童家长该如何面对别人异样的目光家里有个自闭症的孩子,家长就要顶着天大的压力,这种压力来自外界和内心,精神和物质,每一个自闭症孩子的家长都是坚强的.
2012-02-06

自闭症认识之常见误区自闭症是一种严重影响儿童成长发育的疾病,近些年发病率不断上升,但是大众对自闭症的认识还存在很多误区,下面本文就详述一般人对于自闭症的错误认识.
2012-02-06

编织自闭症儿童生命的经纬线编织自闭症儿童生命的经纬线，孩子的社会性教育，起始于对颜色的认知，起始于按照形状进行分类，起始于对第一声“啊”的模仿，起始于两只小手的协调抓握……所有知识和技能的积累和储备，都必须延伸为社会适应能力，都必须纳入孩子社会性发展的主旋律。
2012-02-06

什么原因造成孩子晚开口？孩子说话迟是什么原因造成的，语言发育迟缓，自闭症
2012-02-05

如何控制和改善自闭症儿童的情绪？　孤独症儿童的情绪能够得到控制和改善吗?只要我们找到不良情绪的起因，对症下药，伴随着孩子社会性内涵的增加，多数孩子的情绪急流会逐渐趋向平复。
2012-02-05

如何训练儿童的注意力？自闭症儿童的注意力训练
2012-02-05

自闭症儿童的智力障碍怎么改善？自闭症患儿大多都伴随有“智力障碍”，用什么眼光看待“智力障碍”呢?
2012-02-05

音乐对孤独症儿童康复的作用音乐治疗可以发展自闭症患儿正确的社会与情绪行为：音乐治疗可以发展患儿的交流沟通能力：
2012-02-05