孤独症又称自闭症。患上自闭症的儿童生活在自己的世界里,与人缺乏交流,语言发育迟缓,给家庭带来了巨大的痛苦
2012-02-17
现在人们对于自闭症的关注大部分都集中在自闭症儿童身上,而成年的自闭症儿童的生活又该如何呢?随着时间的转移,会有越来越多的自闭症儿童长大成人,这也逐渐会成为一个社会性的问题.
2012-02-17
自闭症是儿童终身疾病,所以自闭症儿童的训练也是时时刻刻都需要的,不能只拘泥于在机构训练,自闭症儿童家庭的训练也很重要,下面介绍一下几个自闭症儿童家庭语言训练的方法.
2012-02-17
游戏对于人类学习也许是最自然的形式,也是幼儿生活的主要内容。在游戏中,自闭症儿童可以学习重要的社交技巧,还可以在游戏的过程中增加认知,如:颜色、形状、数字、文字……同时,游戏也可以让他们学习自信,建立与同龄孩子之间的人际关系。
2012-02-17
想要减少自闭症儿童的行为问题必须要使自闭症儿童建立正确的行为,在培养自闭症儿童建立正确的行为的时候要注意给予孩子一定的奖励.
2012-02-17
现在都在倡导自闭症儿童的家庭训练,但是自闭症儿童的家庭训练对于自闭症儿童的家长也有很多要求.
2012-02-17
年龄稍微大一点的儿童都喜欢爬上爬下,也喜欢从高处往下跳,因此RDI跳水游戏应运而生.
2012-02-17
职业治疗和精神病学讲师克劳迪亚.希尔顿说从我们的结果来看,运动能力障碍也许应该是自闭症诊断的一部分,成为诊断的核心特征之一。 观察孩子们演示了一系列的运动技能,包括插钉板,用剪刀,描图,模仿动作,跑步,扔球,做俯卧撑等等。研究人员使用了广泛
2012-02-17
童孤独症又称儿童自闭症,与儿童感知、语言和思维、情感、动作以及社交等多个领域的心理活动有关,属于发育障碍。很多国家对儿童孤独症的患病率进行调查,加拿大为万分之十,美国为万分之四,日本为万分之七。
2012-02-16
儿童自闭症是终身性的疾病,影响儿童一生,给家庭和社会带来很大负担,儿童自闭症究竟该如何预防呢?
2012-02-16
儿童自闭症并不单是一个家庭的问题,其实也是一个社会性的问题,就目前来说自闭症儿童的治疗方式主要是以教育为主,现在很多机构都是为训练而训练孩子,忽视自闭症儿童的社会性,忽视对家长进行心理辅导,家长参与也是自闭症儿童训练的重要组成部分.
2012-02-16
随着近年来国内孤独症、阿斯伯格综合症儿童数量的增加和人们的逐渐关注,孤独症、阿斯伯格综合症儿童的教育康复问题越来越受到社会的关注。
2012-02-16
儿童孤独症是一种发生在儿童早期的全面性精神发育障碍性疾病,这是一种心理疾病,在中国它被归入残疾之列。在现实生活中,人们对孤独症存在比较多的误解,来看看人们对自闭症的误解都有哪些?而你又误解了那些呢?
2012-02-16
自闭症多发生于儿童2岁左右的时候,自闭症的发生并不是孩子缺少关爱引起的,想反与家长的过分溺爱有一定关系,专家指出,在孩子2岁左右的时候正是孩子启蒙发育的最初阶段,家长过分的溺爱孩子会抑制孩子各项能力的发展.
2012-02-16
根据需求训练是自闭症儿童获得经验的第一步,如何针对学生的理解水平、接受水平来设置训练计划,如何应用结构化这一概念去安排课程,以及有效地训练孤独症儿童。
2012-02-16
如何让自闭症儿童领悟和表达物体的作用, 这里是期待自闭症儿童用语言来表达。提示孤独症儿童说出那个物体的名称。及时给予强化。④ 随着训练的进行,逐渐减少对他的提示和强化强度。
2012-02-15
有些自闭症儿童存在一定的厌食问题,偏爱某一些零食,对其他的主食不加理睬,长此以往就出现营养不良,身体瘦弱,抵抗能力差现象.为什么会出现这种状况呢?该如何解决这些现象呢?
2012-02-15
我们每个人都喜欢和讲卫生的人交往。要做到讲卫生,就必须学会洗脸、刷牙、洗澡、梳头、保持衣服的清洁等,自闭症儿童由于存在交流障碍,所以教会自闭症儿童刷牙对于家长来说也是一种挑战,下面就为大家介绍训练自闭症儿童刷牙的方法.
2012-02-15
自闭症孩子往往不知道什么是“我”的概念,该如何训练才能使自闭症儿童知道什么是“你”“我”“他”呢?
2012-02-15
自闭症儿童康复教育
2012-02-15