自闭症_第147页

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自闭症儿童固执行为的处理有些自闭症孩子常对文字及数字能依顺序简单地念出或写出，甚至连道路标志、各种讯号都能记起，让人觉得他们有很高的能力。然而，若只是把同样的情况反复地做，则缺乏发展性，对这个行动太过执着，导致妨碍其它行动学习的情况也有。这种行为称之为自闭症儿童的
2012-02-09

自闭症儿童呼之应答训练呼之不应是自闭症儿童最常见的一种现象,那是因为他不了解自己的名字,对自己的名字的认识是自闭症孩子了解沟通的重要阶段.
2012-02-09

如何解决自闭症儿童偏食问题偏食问题不仅存在于普通的儿童当众,而且也存在于自闭症儿童身上, 不仅严重影响孩子的身体健康，而且也是孩子固定的行为方式的一种表现，因此，我们要加以纠正。通常做法是用喜欢的或非常爱吃的食物作为强化物，要求孤独症儿童吃那些他不太愿意吃的食物。如果
2012-02-09

自闭症儿童的穿衣漱洗等自理能力训练自闭症儿童有了生活自理能力才能有条件进行社会交往,正常的儿童可以在日常生活中去模仿父母的行为学会穿衣和梳洗的生活技能,但自闭症儿童则需要父母有足够的只会和耐心来教他们.
2012-02-09

斌斌爷爷：用快乐治疗孤独症快乐是治疗孤独症最好的方法，当自闭症儿童想跑的时候跟他跑个够，自闭症儿童玩高兴了就趁机会教他东西、矫正他的行为。
2012-02-09

自闭症儿童父母家长实践RDI的体会RDI最大的好处就是可以不受时间地点和环境的限制，随时随地都可以对自闭症儿童进行训练。一定要以自闭症儿童的情绪为中心; 以提高自闭症儿童的交往欲望和交往动机为目的
2012-02-09

利用自闭症儿童的感觉诱使他参与外在世界利用自闭症儿童的感觉诱使他参与外在世界，观察哪一种触摸(温和且轻柔或温和且扎实)能帮助孤独症儿童平静、自在且快乐。以一种好玩的方式，利用自闭症儿童所有的感觉，来诱使他参与外在世界。
2012-02-09

为了孤独症儿童再学一个专业为了孤独症儿童再学一个专业，这是孤独症儿童的父母无奈而必需的选择。因为，在自闭症儿童先天条件一定的情况下，康复训练的效果是“时间”与“方法”的乘积，时间来源于积累，方法来源于科学。
2012-02-09

利用游戏让自闭症儿童表达基本情绪利用游戏让自闭症儿童表达基本情绪，有些孤独症儿童可能会缺乏模仿脸部表情所需要的运动神经功能，这些孤独症儿童就需要教练给予更多的协助，这就包含了在他们模仿不同表情的时候，协助他们发展脸部肌肉的动作感。我们尚未见过有任何人无法熟练地模仿他人的基
2012-02-08

利用助手游戏帮助自闭症儿童接受提示利用助手游戏帮助自闭症儿童接受提示，向自闭症儿童解释你要利用积木来建造一座房子，自闭症儿童的工作则是提供你所需要的材料，你的工作就是盖房子。如果自闭症儿童表现良好，你可以教他如何盖自己的房子，你要确保你所扮演的角色不是在教导孤独症儿童，而是
2012-02-08

自闭症儿童和正常儿童前期表现对比早一天发现自闭症,自闭症儿童的就多一份希望, 即便对自闭症了解不多，我们仍然可以在日常生活中通过观察自闭症儿童的行为特征发现某些端倪。
2012-02-08

工作还是辞职,自闭症儿童家长该如何抉择自闭症儿童的康复训练需要花费很多钱,而自闭症儿童的训练也需要家长陪同,面对这样的抉择自闭症儿童家长该怎么办呢?
2012-02-08

自闭症儿童太安静了也不是好事自闭症儿童给人的第一印象往往是他们无视他人的状态和经常性的怪异的动作,但也有这样一部分自闭症儿童,他们终日平平静静，畏缩不动。他们干净而整齐，从不探索外界，对外界的事物一点兴趣没有。
2012-02-08

为什么自闭症儿童的自理能力都很差很多自闭症儿童都缺乏最基本的自理能力,他们不会穿衣,不会吃饭,那么造成这种现象的主要原因是什么呢?
2012-02-08

自闭症儿童常见的行为问题一览表 自闭症儿童在日常的生活中存在着一系列的行为为题,这些问题往往成为他们社会交往的障碍.那么自闭症儿童常见的行为问题都有哪些呢?

2012-02-08

婴儿出生体重与孤独症有关吗？结果有5%的人得了孤独症，要知道在正常人群中这一比例只有1%。
2012-02-08

自闭症儿童暴力行为的处理自闭症儿童有很大一部分都存在暴力行为问题. 对暴力行为的处理，首先也得开始于功能分析。与其他问题行为一样，暴力行为背后所具有的功能，可以是生理性正强化、生理性负强化、社会性正强化和社会性负强化。有的自闭症孩子和成人，会在暴力行为中得到生理性的
2012-02-08

利用塑形法引导自闭症儿童穿衣系扣利用塑形法引导自闭症儿童穿衣系扣，塑形法也是训练自闭症儿童学会一个新技能时常用的方法。运用该方法时，首先是强化自闭症患儿已经能做的，与目标行为有关或接近的一个行为。
2012-02-08

训练中加强自闭症儿童对动词的理解训练中加强自闭症儿童对动词的理解，可以将爸爸，妈妈或自闭症儿童熟悉人的照片以及生活中的内容如妈妈吃饭，妈妈开车，宝宝笑中的动词“吃”，“开”，“笑”重点突出，让孩子理解。
2012-02-08

自闭症儿童对声音感到紧张害怕怎么办?自闭症儿童对声音感到紧张害怕怎么办?对于听到某一声音时，受到其他惊吓，转而对该声音也产生恐惧的自闭症患儿，可采用系统脱敏的方法予以治疗。
2012-02-08