我常常在思考,身为特教老师的我们,该教给自闭症儿童哪些生活经验,才能让他们真正学会如何生活?如果我的孩子是个自闭症儿童,他可以应用身边哪些社会资源来解决生活上的基本需求?哪些社会资源可以提供他们最多样性的服务?
2011-07-13
“自闭症患儿越早治疗,康复的希望越大,需要全社会更多地接纳、支持和特殊帮助。”“阳阳妈妈”说
2011-07-13
孤独症孩子开口说话并不是一个梦想,只要我们家长和我们的语言训练师们能够用自己的爱心和耐心,来慢慢的融化孤独症孩子的内心,孩子能开口说话就不是一个梦想,而是一个现实。
2011-07-13
如果你的孩子是自闭症,你又会如何呢?愿天下孤独症患者和他们的亲人,平安、幸福,愿更多的人来了解、关注并帮助他们。
2011-07-13
生儿育女不宜太晚,这一原则不仅适用于女性,对男性也同样适用。美国和以色列科学家联合进行的一项研究发现,如果男性做父亲时的年龄过大,孩子患孤独症的风险会较高。
2011-07-13
对孤独症孩子的训练应持之以恒。孤独症儿童是特殊病症患者,随着年龄的增长,不同阶段会出现不同的问题。即使是在同一阶段里,训练者矫正了原有的问题,他们也许又会生出新的问题来,这就要求训练者对孤独症儿童的训练一定要持之以恒,否则就会前功尽弃。
2011-07-13
自闭症,是一种致病原因复杂,医学尚无定论,完全没有对策进行医治的儿童发育障碍疾病,唯一的康复方法就是通过训练进行干预。
2011-07-13
缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在,家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。
2011-07-13
自闭症患儿甜甜回家了,感谢所有的爱心人士,感谢铁道部工作人员,感谢襄阳市福利院,谢谢你们的人心帮助,让这个自闭症家庭又找回了他们的爱女。谢谢大家对自闭症儿童的关爱。
2011-07-13
自闭症精细能力训练,主要训练手部小肌肉和手眼协调。如在形状箱内找出各种形状的物品,把各种不同大小的物品放入碗内,穿各种大小的珠子等等。
2011-07-13
儿童自闭症又称孤独症,是一种严重的广泛性发育障碍,主要表现为社会交往障碍、语言发育障碍和刻板重复行为,严重的会终身残疾。
2011-07-13
自闭症的类型1.无语言:通常会被认为听力有问题或是失语症
2011-07-13
,青岛晨曦义工群走进青岛红十字幸福之家融合教育中心,看望和慰问自闭症儿童,进行了青年志愿者与自闭症儿童一对一结对子的活动。
2011-07-13
认识自我:将小儿抱坐在镜子前,对镜中的小儿说话,引小儿注视镜中的自己和家长及相应的动作,可促进小儿自我意识的形成。
2011-07-12
对于孤独症儿童的治疗,应做到早发现,早诊断,早干预。早期干预是一种有目的、有系统、有组织的教育措施,能使 6 岁以前发现的孤独症儿童恢复正常或接近正常,使其智力、社交能力、语言表达能力、生活自理能力等得到不同程度的提高,部分儿童有望在学龄期进入正常学校学习。
2011-07-12
儿童孤独症又称儿童自闭症,与儿童感知、语言和思维、情感、动作以及社交等多个领域的心理活动有关,属于发育障碍。是什么原因引起的儿童孤独症,至今尚未有明确的定论。
2011-07-12
自闭症儿童生理性负强化行为 自闭症儿童生理性负强化是指用各种问题行为(如打自己的头或挖自己的皮肤)来减少内在的痛苦和不适,所以干预的首要原则是与医生合作尽可能地来消除病灶。
2011-07-12
问:我家孤独症孩子特别爱看流水,爱开水管,怎么办?
2011-07-12
马伊琍与丈夫文章启动了“We Can ”艺术慈善计划,帮助社会上自闭症儿童的成长,早已身为人母的马伊琍对于儿童有很多她自己的感触,也更清楚的理解儿童身心健康的重要。
2011-07-11
近年来,精神疾病救治救助和社会保障工作得到了社会各界的不断关注,儿童孤独症做为严重危害儿童正常成长发育的一种精神障碍疾病,也随之得到各方面的广泛关注。各级政府和民政、卫生、教育等部门对孤独症儿童的救治救助和社会保障问题高度重视,从多方面开展了工作。针对您在建议中提出的医疗卫生、教育和救助养护等方面问题,教育、卫生、民政...
2011-07-11