自闭症_第305页

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音乐治疗帮助自闭症儿童言语发展为什么利用音乐治疗帮助自闭症儿童发展语言?1. 音乐与言语共通的元素  2. 歌唱和说话共享同一生理结构  3. 音乐是多重感官的刺激和反应  4. 音乐容易带来成功感

2011-02-22

家长怕自闭症孩子长大自闭症患者的父母一边在倾其全部地为孩子的病愈不懈高兴的同时，一边又诚惶诚恐地担心孩子会一天天长大而被抛入沙漠般无边的社会。 
2011-02-22

自闭症绝对不等于弱智由于现在整个社会对自闭症的心理认识不足，导致很多家长将自闭症儿童当作了“弱智”。患有自闭症的儿童一般会在两岁至三岁的时候显现出症状，表现为语言交际困难，喜欢独处，没有与别人的目光接触等，很多家长通常会认为孩子是聋子或“弱智”，将其锁在家里或者送往农村亲戚家抚养，结果导致自闭症儿童终生饱受痛苦。
2011-02-22

确诊自闭症年龄很重要自闭症的诊断跟年龄有一定的关系，在不同的国家现在规定的年龄还没有统一的标准，但是专家一致认为自闭症的早发现早治疗对自闭症儿童的康复是十分重要的。
2011-02-22

自闭症预后和行为异常比例自闭症预后与什么因素有关
&nbsp;&nbsp; 虽然自闭症病因尚无定论，但大多数病因学和临床学的研究发现影响预后与一些因素有关。
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1）与自身障碍程度有关；
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2）与训练开始...
2011-02-22

动物对自闭症孩子的影响原则上，所有的动物都可以用于治疗，动物可以做得更多：它们会动，它们能带来温暖的感觉，还会通过行为表示友好。在这个过程中，自闭症孩子会与动物互动。动物对孩子没有期望，也没有要求，因此自闭症孩子会感到更自由、更轻松。
2011-02-22

自闭症治疗的目的是什么一个自闭症治疗的儿童将给家庭带来多么重的精神打击与经济压力。全家人将为自闭症治疗的孩子的一生操碎心，要使家庭、国家、社会减轻负担。可想而知。只盼着自闭症治疗的孩子会说话就好，要使孩子的现在未来具备生存最起码的生活自理能力。要使孩子有基本的社交能力。
2011-02-22

谁说自闭症治不好的自闭症训练最重要的是家庭训练，好的医师会教你在家里训练孩子的方法，否则效果就值得怀疑。正规的自闭症治疗，应该是在训练室里进行的。通过行为、肢体等训练，让孩子逐渐学会各种生活技能，能和人正常沟通。训练水平的高低直接影响孩子治病的效果。
2011-02-22

教育自闭症儿童的3大原则&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1、不打烊的爱和期望
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 带着一份锲而不舍的爱心，建立对孩子持续性的期望。而教学中，利用坚持和有感情的方式呈现，将使孩子感受到老师对自己的信心，从而建立彼此的信任关系与良性互动。
&nbs...
2011-02-22

让自闭症孩子重复做事重复是自闭症孩子重要的学习方法，自闭症孩子从出生开始就会重复了，重复是孩子重要的学习方法。对小宝宝来说，世界上所有东西都是全新的，自闭症孩子喜欢盯着一个东西看，喜欢吮手指，喜欢抓起东西再扔掉，扔了再抓，不断重复。在重复中，孩子逐步掌握各种精细动作和大动作，探索并了解各种外在事物，理解并开始记忆语言、知识。 
2011-02-22

自闭症的环境诱导法在详细运用这种要领时，教师要对自闭症孩子的情况、喜好物品有较深的认识，以此为例子进行研究。以下是在诱导法中常用的要领。诱导法的目标在于经过设计发明一种特定的情况来勉励自闭症儿童说话与交流。
2011-02-22

给予自闭症儿童简短清晰的指令一般来说，自闭症儿童对于来自冗长含糊的要求往往不容易明白。所以，家长的指令应该简短清晰，才会有较好的结果。在收回指令时，家长还应该凭据情况得当地调整本身的声响。如在给予改正性指令时，家长的声响可以稍微消沉一些，以帮助自闭症儿童了解指令的严正性含义。
2011-02-22

自闭症的日常生活治疗日常生活治疗自闭症有3个主要的特点：第一、以高度自大为底子的稳固情绪和追求独立的生活；第二、把细致力集中到提高身材气力的要领，这是通过实施一套完整的体育熬炼计划完成的，正常的吃饭和睡觉的方法也是要进行训练的；第三、通过言语艺术、数学和社会迷信等全部的领域的教育给予自闭症患者智力上的刺激，教育是根据每个孩子的个人本领和他...
2011-02-22

自闭症孩子用图片表达感情&nbsp;&nbsp;&nbsp; 自闭症孩子在对他人用以表达情感的面部表情的认读方面有着明显的缺陷。他们一般也不理解人们常常用以描述感情的词汇如“高兴”、“伤心”和“生气”等等。与此相应．他们往往很难用语言和表情来表达自己的内心情感。而这一阶段的训练目标就是要增加自闭症孩子对他人面部表情认读...
2011-02-22

训练自闭症孩子和他人交流&nbsp; 怎么教自闭症孩子从他人身上得到一些原本不知道的讯息，这种讯息训练，对于增进常识与知识是很重要的。训练的内容包括：引起注意、询问物品的名称、询问他人名字、询问活动名称、询问人与物的位置、询问时间、询问原因。要从他人身上得到讯息，须先引起他人的注意力，训练时，可以先将环境中人物的名字与其照片合在一起，...
2011-02-22

自闭症患者需要更多的语言交流自闭症患者之间同样需要语言来交流。人们借助语言进行庞大的头脑，表达与纪录头脑的成果，互相交换思想、情绪和意愿，从而扩展和加深了人们对事物的认识，富厚了人们的情绪生存，增进了人们参与社会生存的本领。语言为人类所特有，是智慧高度生长的标志。
2011-02-22

自闭症孩子更应注意饮食习惯要是孩子被确诊为自闭症，除了赐与针对性的行为治疗外，还应对孩子实施饮食疗法。如孩子确诊为自闭症，应让“问题”孩子少吃乃至禁吃某些食物。自闭症儿童也同样会出现细致力分散和感情急躁的问题，因此，国外不少医学专家认为，自闭症儿童应该实施严酷的“禁食”
2011-02-22

自闭症的原因最新研究成果自闭症的原因到底是因为什么，现在科学家一直在研究，关于自闭症DNA拷贝数变异的研究展现了9个复制或被删除的区域，此中一些在此之前曾经准确定位。有四种变异基因属于泛素蛋白基因一族，这类基因资助控制神经之间的联接。费城儿童医院曾经为这项DNA拷贝变异的检测技能请求了专利，并盼望这有助于开辟出包括这类和其它种类基因变异的检测...
2011-02-22

自闭症前期征兆之一挑食自闭症儿童太过挑食习惯的新研究发现，固然自闭症儿童平常比其他孩子吃的饮食种类少，但他们的饮食偏好对身高，体重和发育负面影响很小。太过挑食的孩子与自闭症孩子照旧有区另外。许多孩子是出了名的挑食和不肯尝试新事物。但仔细观察一下孩子的其他举动，在进餐时间吹毛求疵可能是孩子是有缘故原由的。
2011-02-22

地板时光的进行方式一种与孩子的热情的、亲密的沟通方式。它的原则思想就是参与、尊重孩子。通过手势、语言和假想游戏帮助孩子。地板时光训练体系以人际关系以及社会交往作为训练的主体。
2011-02-22

音乐治疗帮助自闭症儿童言语发展

家长怕自闭症孩子长大

自闭症绝对不等于弱智

确诊自闭症年龄很重要

自闭症预后和行为异常比例

动物对自闭症孩子的影响

自闭症治疗的目的是什么

谁说自闭症治不好的

教育自闭症儿童的3大原则

让自闭症孩子重复做事

自闭症的环境诱导法

给予自闭症儿童简短清晰的指令

自闭症的日常生活治疗

自闭症孩子用图片表达感情

训练自闭症孩子和他人交流

自闭症患者需要更多的语言交流

自闭症孩子更应注意饮食习惯

自闭症的原因最新研究成果

自闭症前期征兆之一挑食

地板时光的进行方式

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